梅花托物言志作文900字(通用范文5篇)

梅花托物言志作文900字(通用范文5篇)

关于梅花托物言志作文,精选5篇通用范文,字数为900字。我是一颗梅花树,一颗平平淡淡的小梅花树,在这个春天来临前,我被春姑到来给感染了,也被她的出现打动了,一下就从树上抽出了几个嫩的花苞,我伸出一只手去接着花苞,一股清新的香味扑鼻而来,这是春的气息,我忍不住,伸出手去接着这朵花苞的花苞,可它们就是不肯接住,我想:“要是它们不接住我,我的花苞就要爆炸了。”可它们就是不肯接,就连一些小小的花苞也不让我接住,它们在我的手中挣扎着,我想:“要是我不接住它们,它们的生命就会白费。”。

关于梅花托物言志作文,精选5篇通用范文,字数为900字。我是一颗梅花树,一颗平平淡淡的小梅花树,在这个春天来临前,我被春姑到来给感染了,也被她的出现打动了,一下就从树上抽出了几个嫩的花苞,我伸出一只手去接着花苞,一股清新的香味扑鼻而来,这是春的气息,我忍不住,伸出手去接着这朵花苞的花苞,可它们就是不肯接住,我想:“要是它们不接住我,我的花苞就要爆炸了。”可它们就是不肯接,就连一些小小的花苞也不让我接住,它们在我的手中挣扎着,我想:“要是我不接住它们,它们的生命就会白费。”。

梅花托物言志作文(通用范文):1

我是一颗梅花树,一颗平平淡淡的小梅花树,在这个春天来临前,我被春姑到来给感染了,也被她的出现打动了,一下就从树上抽出了几个嫩的花苞,我伸出一只手去接着花苞,一股清新的香味扑鼻而来,这是春的气息,我忍不住,伸出手去接着这朵花苞的花苞,可它们就是不肯接住,我想:“要是它们不接住我,我的花苞就要爆炸了。”可它们就是不肯接,就连一些小小的花苞也不让我接住,它们在我的手中挣扎着,我想:“要是我不接住它们,它们的生命就会白费。”

过了几天,花苞慢慢长得很小,我想:“这么美丽的花苞,它们为什么要放弃呢?我看到了妈妈,妈妈问:“你为什么不接住它们呢?”“我想让这些花苞长得更大。”说着,我就把花苞掰下来,掰下一朵,放在我的手中。

过了几天,我的手变紫了,我的身上长出了一个个小小的花苞,我想:“这个小小的花苞,为什么不把它放在手中去接呢?它为什么要把它放在手中去接呢?”于是我就把这个小小的花苞放到我手中,又过了几天,我的手变紫了,我的身上长出了一个个小小的花苞,一个个小小的花苞就如同小小的花苞,我想:“为什么不把它放在手中呢?”过了几天,我的花苞长得很大,我想:“要是它们不放弃,我的花苞就会长得更大一些,花苞会长得更大一些,我就可以长得更高了。”

一个月后,花苞慢慢变紫了,花苞慢慢地变大,慢慢地变红,花苞慢慢地开出了花朵,我知道,这是因为春姑到来,它们把我变紫,我感谢春姑娘,把它们变成了一棵又一棵的花,让我的花苞越来越好。

 

梅花托物言志作文(通用范文):2

大家好!

我是xx年级四班的***。今天,我演讲的题目是《感恩我的老师》。

老师,从来都没有像现在这样对我们这么好。老师每天都要上班,为了让我们能更好的学习,老师要花大量的时间在备课上,要批改作业。

xx年级的时候,我还是一个不会写作业的孩子,老师就会在班里帮我辅导作业。那一次,因为老师批了我的作业,我很害怕。因为作业很多,我写作业的速度慢,老师就会帮我改完作业。我的作业写的很慢,但有一点,也是很认真,老师批的作业,我会认认真真的写在本子上。老师每天都要写作业,这时我就觉得很累,但老师每天都要批改作业。

从那以后,每当老师批到我的作业时,我都会认认真真的写好字,老师批到我的作业时,我心里就会舒畅多了。老师每天都要批完作业,这样我才能有更多的精力学习。而且老师每次批改作业,都会让我认认真真的去完成。我知道,只有认认真真的写好每一本作业,才能有更多的精力学习。

我的老师是我们班上学习最好的老师,是我们的“好老师”,他们对我们十分关爱。

有一次,老师给我们讲《小白兔和小黑熊》的故事,我们都听的津津有味。我们听得津津有味。当老师讲到一只小乌龟时,我们都会想:它为什么这么聪明,那么聪明?老师就会告诉我们,只要肯花功夫,肯下功夫,就一定能成大器。我们看着老师的表现,都会想:这样聪明的小乌龟,怎么会这么聪明呢?所以,老师就会告诉我们,只要肯花功夫,肯下功夫,一定会成大器。

这时,老师就会告诉我们,只要肯花功夫,肯下功夫,一定会成大器。而且,只要肯花功夫,肯下功夫,就一定能成大器。

我的演讲完毕,谢谢大家!

 

梅花托物言志作文(通用范文):3

我们人生中有许许多多的第一次,有第一次上课,有第一次写作文,有第一次做错事,有第一次坐火车,但最令我难忘的就是第一次做错事。

xx年级暑假,妈妈给我报了一个数学补习班。那次补习班的老师让我们做一张口算题卡。我心里非常不明白:为什么老师要让我们做口算题卡。我想了好一会儿,也想不出一个答案,就把口算题卡扔给妈妈说:“妈妈,您不能把口算题卡丢给我吗?”妈妈说:“孩子,这是一件很小的事,做错了事不要紧,关键是要认真检查,如果错了就要重新做一遍,这样才能让你知道错误,这样你才有进步。”

妈妈对我说:“孩子,做错事不要紧,关键是要认真检查并认真做出来,这样你才能学习到更多的知识。”听了妈妈的话,我认真地做了起来。

第二天,妈妈把口算题卡给我看,我把答案写上了,妈妈就把口算题卡给我看。我一看,心想:这下惨了,这个口算题卡肯定又要被扣掉了。我心里不住地抱怨着,说:“这个数学题我怎么写了这么多啊,妈妈我错了,妈妈您也不能把口算题卡丢给我,如果我把口算题卡丢了怎么办呀。”妈妈说:“没关系,这只是一小部分,以后要记住,不要再犯这种错误了,这样你才会进步,以后做错事不用怕,知错能改还能从头改正,这是一件很小的事情,以后我们要认真检查才能做到。”

听了妈妈的话,我认真地检查了一遍,果然是这样的。

这件事让我学到了很多知识,我以后要做一个认真检查的孩子,做一个诚实的孩子。

 

梅花托物言志作文(通用范文):4

在一次课间活动中,小学生在老师的引导下,积极参与、大胆发言。老师在引导下,让学生自己找出要说的问题,并能够用自己的话说出自己的想法。在活动中,我不断地鼓励他们,表扬他们。渐渐地班里多数同学都能够主动的找到自己想说的事情了。

在活动中,同学们都积极地参与,不但发言积极,还表现的很开心,不仅学到了知识,还得到了欢笑,真的很开心。这时,一个个活泼可爱的孩子们,渐渐地从活动中得到了开心。

通过本次活动的开展,让学生更多地感悟到了课堂中的许多细节,也更懂得了如何去做人与处世。

 

梅花托物言志作文(通用范文):5

篇4

今天,我来到梅花山公园。我一进梅花山公园,就看见公园里人山人海,车水马龙。在一棵树上有一种奇怪的梅花。

走到梅花山公园的最高处,我看见一位老爷爷正在树下的石凳上歇息,那位爷爷身上的衣服全都是补丁,还有一个破破烂烂的大包,看样子是在给这位老爷爷洗衣服。我想:“这位爷爷一定很孤单吧?”我便走了上去,问:“爷爷,您是谁呀?”爷爷回答我说:“是我孙子小时候的爷爷。”

我继续向前,看见一位老奶奶手里还拿着一个破旧的大包,看样子是去买东西,我问:“您是怎么来的?”“我孙子的爷爷是一位盲人爷爷。”我听完,便走了上去,对老奶奶说:“您能让一下座位给我吗?”“可以,”老奶奶笑着说,“我的孙子真聪明,能听懂人们说的话”

老奶奶坐在了地上,我便对老奶奶说:“老奶奶,坐这儿吧,我们要去买东西。”

到了卖东西的摊位,我看见许多人都围着他们,我也挤了上去,我走了上去,我说:“老奶奶,这些都是些什么东西呀?”老奶奶说:“这是梅花山公园的梅花山的梅花。”这时,一个小朋友对我说:“你也买一朵花献给我,好吗?”我说“好”

我买了花献给了老奶奶。老奶奶笑得合不拢嘴,连说:“谢谢你,小朋友”我便对老奶奶开心地笑了起来。

这一次逛梅花山,我明白了:做人就应该像梅子一样有一颗坚强不屈的心,在困难面前要勇敢地面对,要不断地去解决。要像梅花一样在困难面前不低头,要不断地去面对,要像它一样在困难面前不屈服。

 

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