以风为话题的作文600字(精选范文4篇)

关于以风为话题的作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。我有一位爱美的女同学——小明，她的个子高高的、瘦瘦的，个子比较低。但她的眼睛非常明亮，一眨一眨，眼珠滴溜溜的转，像一串串小小的葡萄，闪亮的。小明还有一张能说会道的小嘴。

关于以风为话题的作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。我有一位爱美的女同学——小明，她的个子高高的、瘦瘦的，个子比较低。但她的眼睛非常明亮，一眨一眨，眼珠滴溜溜的转，像一串串小小的葡萄，闪亮的。小明还有一张能说会道的小嘴。

以风为话题的作文(精选范文)：1

我有一位爱美的女同学——小明，她的个子高高的、瘦瘦的，个子比较低。但她的眼睛非常明亮，一眨一眨，眼珠滴溜溜的转，像一串串小小的葡萄，闪亮的。小明还有一张能说会道的小嘴。

有一天，小明正在写作业，突然，她的笔记本里传出了“沙沙”的声音，小明连忙把作业拿出来，翻开一看，呀！不好，一行字写错了，小明连忙把错字擦掉，小明连忙说：“对不起！”这时，小明看见了，对小明说：“你怎么能这样，你看看你自己吧！这样，我们都不会写了吧？”说着，小明把笔记本放进自己的抽屉，拿出笔记本，认真地写起作业来，写完了作业，她拿着笔记本和笔记本，来到小明家，把错字改了过来，还给小明讲了讲故事呢！这时，小明听见了小明的声音，连忙跑过来，问：“小明，你的笔记本呢？”小明说：“在我的抽屉里，我的笔记本不在你的抽屉里，我们可以在书架上找找呀。”小明听完，连忙从抽屉里找出一根笔，对小明说：“你的铅笔在哪里？”小明说：“在我的抽屉里。”小明说：“不对不对，我在抽屉里。”小明又说：“你的橡皮呢？”“我在抽屉里。”小明说。小明说：“你真聪明，这样我们都不用写作业了。”

小明听完，对小明说：“我们一起做作业，一起看书，一起做手工，一起做小动作吧。”

以风为话题的作文(精选范文)：2

我的家乡是一个普普通通的小镇，那里的人很少有钱，可是，这里有一个特色的地方，那就是风的诱惑。

春天，风儿轻轻一吹，便吹绿了小草，吹得柳树长出了新的柳絮。春风吹在人们的脸上，使人感到无比温暖，无比舒服。

夏天，风儿轻轻一吹，风儿就吹得大树弯下了腰，吹得小草低下了头，吹得柳树姑娘在水中翩翩起舞，吹得人们汗流浃背。

秋天，风儿轻轻一吹，风儿吹走了夏日的炎热、带来了阵阵凉爽，吹来了阵阵凉爽。

冬天，雪花飘落在地上，给大地披上了一层厚厚的白色的大衣，把大地装点的更加美丽！

这个地方，有一个特色的地方，那就是风的诱惑。

以风为话题的作文(精选范文)：3

风，在我们身边，随处可见。在公交车上，有人给老人让座;在公园里，有人给花草树木浇水……这些都是人们不断地去关心他人，去关爱他们。

在我们的生活中，有许多值得关心的人，比如：我国的伟大的发明家生、发明大王生等等。他们都有一个共同的目标——做一个对社会有用的人，他们在各自的工作岗位上，不辞辛劳地做出贡献。

在学习和生活中，这些人也都是值得我们学习和敬佩的。他们不求回报，默默奉献，不求回报，他们为了我们能够学好，不惜牺牲自己的休息时间。在我们的学习生活中，他们也有值得我们敬佩的地方。

有一次，我去参加英语班，英语班的人特别多，老师让班长去管我。但是我不想去，因为我怕我不能够管理好这些同学，让他们的学习生活变得没有意义，让他们没有兴趣。我就没好气地回答老师的话，因为老师也有点不高兴。但是老师看到我这样做，就不高兴了，她对我说：“不要灰心，你能管好他们也行!”我听了老师的话就立刻又去管他们，但是有些同学说话不算话，所以我也不理他们。

在学校里，有很多同学经常在课上做小动作，在走廊里和小朋友们追逐打闹。这时候，一位同学走到我跟前，问我怎么了。我一五一十地告诉了他，他就告诉老师：“老师，我不能管他们，我不管他们，他们不听。”老师听了，就走了。我听了老师对我说的话，心里想：我为什么要说小动作，他们就是不听呢!他们不是这样做的呀!

还有一次，我去参加英语班的课。在老师的组织下。我们学校要举行一场英语风采大赛。这次我参加了一个比赛，比赛的时候我没有参加，结果我没有参加这次比赛。我想：我不管怎么说，我还是参加了。因为我想：只要努力就会成功的!

同时，我们也有好多同学都在学习，他们有的学习好，有的学习不好，所以我们要好好学习，天天向上。我们在学习上也要有他人优秀的地方，不能只看到一点点的成就，也不能骄傲，要继续努力。我以后一定要多多努力，争取取得优异的成绩。

以风为话题的作文(精选范文)：4

一个人，若能成大事，必有成就。这就是成功之道，成功的秘诀。

我曾经读过这样一个故事：一个叫做安徒生的孩子，父母都在外地打工，家境并不好，可是他从来不向父母要生活费，他认为父母不应该让他自己过得很好，于是，他在学校里刻苦学习，成绩名列前茅，但是，在他的一次考试中，他没有成为班长，他知道这个结果，他没有灰心，在第二次考试中，他成绩突飞猛进，他的父母为此特别高兴，安徒生也很高兴，于是，他决定把他的父母都看做是自己的亲生孩子。

这个故事告诉我们一个道理：成功之道就是在学习的过程中，只有不断学习，才能成为一个成功人士。

以风为话题的作文(精选范文)：5

无论是身处学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的风为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风为话题的作文1

“呼呼呼”风吹起一丝丝微风，一阵阵微风夹杂着一丝丝凉意，吹过人的脸颊，吹到人的心田。

这是xx年前的一场暴风雨。

那天，天气非常好的天气让人心情低落、不安。突然，我听到一阵大风的吼叫声，好像一头凶猛的狮子在咆哮着，我害怕极了。我的心里就像有十八个吊桶——七上八下的。因为这场暴风雨来得太突然了，一下子把我的心情吹得七上八下。

我在教室里静静的坐着，突然，一声雷电劈过，把我从想像中拉回了现实，接着就是大风大雨，一直到放学。

这一回，我看到的一幕让我惊讶极了，一个小女孩的脸上都挂着伤心、失落、失望的泪珠，她在哭泣，她的脸上有许多的不快，她在回家的路上，她在哭泣，她在哭泣……

这时，一个人把一个大垃圾桶捡起来，把大垃圾放进去。大垃圾桶里的垃圾好多呀，有香蕉皮、苹果纸……大家都在想办法把垃圾捡出来扔进垃圾桶里。可是，大家都没办法把垃圾放进大垃圾桶里去。大家就在这时候一个大姐姐把一个垃圾桶捡了出来。大家都说大姐姐是个拾金不昧的人。可是大姐姐却说：“我们应该学习大姐姐的这种拾金不昧的精神。”

大家又把那个小女孩叫了过来，问：“你为什么这样做？是不是有点傻？”那个大姐姐说：“是啊，我捡到的是一个大垃圾，不是我捡的，你们看，他不是一个人吗？”

我说：“我们应该学习他的这种拾金不昧的精神。”大家都说我很聪明。可我不是一个一点都不聪明的人。

我说：“我们应该学习那些拾金不昧的人。”大家都同意了。于是，大家都把垃圾扔到了垃圾桶里，大家都夸我很聪明。

我听了后，心里感到很自豪。

风为话题的作文2

今天天气晴朗，阳光明媚，我们一家人去游泳池学游泳。

我们来到了游泳池里，我看见许许多多的游泳池，有的在水上漂浮，有的在水上游泳，有的在水中嬉戏，有的在玩水上滑梯，有的在水中玩耍，有的……我们换上泳衣，在水下快活自由地游着，真快活！我们还玩了“蛙泳”，在水里一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，可是我们只会仰泳，不会蛙泳，我们只会仰泳，我们一直玩到中午，我们才恋恋不舍地回家。

我们今天玩得真开心！真开心！我希