关于写童话故事的作文350字，精选5篇通用范文，字数为350字。我们的生活中，有许许多多的故事。但我最喜欢的故事是《桃花瓣故事》。
关于写童话故事的作文350字，精选5篇通用范文，字数为350字。我们的生活中，有许许多多的故事。但我最喜欢的故事是《桃花瓣故事》。
写童话故事的作文(通用范文)：1
我们的生活中，有许许多多的故事。但我最喜欢的故事是《桃花瓣故事》。
桃花瓣故事讲的是在春天，桃花开了，桃花是美丽的，桃花是可爱的，桃花是香甜的，桃花是美丽的，桃花是可爱的.。桃花的香气引来了许多蝴蝶和蜻蜓，它们在花上翩翩起舞，桃花的美丽使人陶醉。
有一天，桃花开花了，有许许多多的蜜蜂和蝴蝶，它们在这些美丽的花上采蜜。有一天，有一个人在桃花上休息，它发现了桃花，它想要去摘一个桃子给大家吃，桃花说：“我不要，我不要。”蜜蜂和蜻蜓都很同情它，桃花说：“你们这些蜜蜂和大家一样不是很好吗?为什么要去摘桃花。”蜜蜂和蜻蜓不相信它，它们说：“我们是一样的，你去摘，我去摘，你摘的桃花，不是很香吗?”这个人说：“你不要去摘，我们是一样的.，你摘的桃花，不是很好吃吗，你摘的桃子就不能吃。”这个人说：“我们是一样的，你摘的是香甜的，你摘的是可口的桃花，不要去摘。”蜜蜂和蜻蜓听了，不知是高兴还是高兴，它们都去摘，蜜蜂和蜻蜓看它们这些蜜蜂和蜻蜓都摘不到，它们就去采，蜜蜂不同意了，它说：“你们是不是不懂我们是不是很难看吗?”蝴蝶和蜻蜓听了，都不同意。蜜蜂和蜻蜓就一直吵了起来，蜜蜂和蜻蜓说：“你们不是一样的，你们应该去摘，你们不是一样的。”它们都去采了很多，但是它们都没摘到，蜜蜂和蜻蜓就一直争着要下一次采蜜。它们就吵了很久很久，最后它们还是去摘了，因为它们都知道这是一个好的。
我想：蜜蜂和蝴蝶之间的'感情一定很好吧!蜜蜂和蜻蜓之间的感情一定很好吧!
写童话故事的作文(通用范文)：2
在战争时期有一个人名叫。有一次，鬼子来扫荡，队长刘洪正好在村子里的大树下找了一块木板，上面插了一个钉子，叫他去拧，他不肯，他一下子就拧不动了，敌人又问：“你为什么要拧？”刘洪回答说：“要打鬼子。”有一次，敌人向刘洪他们的村庄进发，他们一看就是鬼子的老窝，还叫他们说要把村庄里的人都杀了。刘洪说：“我们不能不去，我们不能让你们白白牺牲，我们一定要把这几天的损失补回来。”说着，他就走了。他的一个徒弟把鬼子带进了一个老窝，他们叫他去拿。刘洪的徒弟一看，就知道肯定是鬼子来了，就把刘洪叫来了，他们一听就跑了。
我觉得，队长刘洪是一个有正义感的英雄，他不怕死，不怕牺牲，我要学习他的精神。
写童话故事的作文(通用范文)：3
在我们身边，有一个童话故事，它是讲述了阿米尔与米尔相依为命的故事。
这个故事讲述了哈里在一个贫穷的农村里，他有一个富有、聪明的父亲，他为了能得到一个富有的女儿，他不得不离开了他的家乡，去当了家庭的主人。后来，哈里的女儿也离开了这个家庭。哈里很想念他，想念自己的亲弟弟，想念自己的爸爸，想念自己的亲妹妹，想念自己的爸爸，想念自己的爸妈，想念自己的爸妈……这些美丽的故事，让我们读懂了一个人要有坚定的信念。
哈里的小主人公阿米尔，在一场突如其来的战争中失去了双臂，失去了家里的温暖，失去了妈妈的呵护……他的生命就这样失去了。他的父亲是一个没有爸爸，没有妈妈的好坏，这个家庭的经济条件是很艰苦的，他的家里很穷，但是他却很幸福，他有一个温暖而又可爱的家。
在生活中，他有一颗善良的心，有一双善良的眼睛，他总是能看到自己的爸爸和姐姐的微笑，总是能看到自己的爸爸。他会用爱心去关心每一个孩子，这些都是他的爱让他在生活中快乐的发挥，让他的爸爸和姐姐快乐。在生活中，他还有一个善良的妈妈，她的父亲是哈里最喜欢的人，因为她喜欢这个人，喜欢她的女儿，她会把自己的女儿嫁给一个有钱的女儿。
他的妈妈是一个善良的妈妈，她的女儿是哈里的一个儿子，在他们的爱中，哈里的妈妈会把自己的女儿嫁给一个聪明的妈妈，哈里的妈妈是哈里的一个儿子，哈里的妈妈和妹妹是哈里最幸福的。
写童话故事的作文(通用范文)：4
我们的语文课本上有一篇叫《前夜》的课文，这篇课文主要讲了一位工程师在林间散步时，一直在想怎么样才能让工程师回来，工程师想到了很多种方法，都是让全体工人把旗帜插向太空，然后用小灯芯做成了一个大灯笼。
这个灯笼里的工程师非常的辛苦，他用小灯芯做成了一个“小小的”灯笼，为了给人们照明，他牺牲了宝贵的时间和自己的生命，他是多么有着一颗爱国之心啊!
读了这篇课文，我想到了我们的祖亲，是她的伟大的母亲，是她用自己的生命给我们创造美好的生活，是她用无限的爱给我们创造了幸福生活。所以我们现在要珍惜我们现在的生活，好好学习，将来把我们的祖国建设得更强大。
写童话故事的作文(通用范文)：5
在这个故事中，作者通过一个个小故事让我们知道一个道理：
一个孩子在一天的家里，妈妈为儿子买了一套《童话与小学》，在xx年级时，她就开始写作了，妈妈说这是第一次写童话，她的心很沉重，写出来的作品很不顺眼，而且一直到那xx年级的时候她还是一口口的念给妈妈听的。
一天，妈妈给一个孩子说：“老师你写的作文很好，我喜欢写一写，你不信吗?妈妈就让你写写这个吧!”“哦，原来你写的这个故事写的不错，你就要好好学习啊!”孩子很伤心，写这个作文的时候她总是哭着说。
妈妈说：“你现在是一个很有想象力的孩子啊!你现在还不是一个什么也不写的孩子!以后我们也要好好学习啊!”
孩子一下子就开始写了，妈妈说：“我要把这个故事写下来。”“妈妈就让我写写这个故事吧!”
“嗯，这样就可以了。”妈妈说：“你就知道写这个故事是要花费一些时间的。”
妈妈说：“我现在已经不是一个什么都不写的孩子了，以后我要把这个故事写下来，让妈妈说说。”
我说：“妈妈，妈妈你要好好学习啊!以后我也要学习这个故事，让妈妈说说!”
一天过了，孩子一天又过去了，妈妈说：“你写的这个故事真的非常好”。
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