关于手工作文100字xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为100字。今天，我们学习了《手工作文》这篇课文，课文讲了一个叫手工小达人，从小就喜欢手工，长大后成为了一名出色的画家。手工是人们生活中必不可少的工具，也是人们日常生活的必需品。
关于手工作文100字xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为100字。今天，我们学习了《手工作文》这篇课文，课文讲了一个叫手工小达人，从小就喜欢手工，长大后成为了一名出色的画家。手工是人们生活中必不可少的工具，也是人们日常生活的必需品。
手工作文(优秀范文)：1
今天，我们学习了《手工作文》这篇课文，课文讲了一个叫手工小达人，从小就喜欢手工，长大后成为了一名出色的画家。手工是人们生活中必不可少的工具，也是人们日常生活的必需品。
这篇课文主要讲的是一个小姑娘为了实现自己的愿望，每天都去做手工，而且还画了一张很大的纸。一天，小姑娘去画画，发现了一张很大的纸，就用它做一张画，画好之后，就开始画了。她画了一条很大的鱼，画上有两条小鱼在游动，一条小鱼在游动，小鱼游了过去，把它的尾巴画上了。另一条小鱼就画小鱼在游动，把小鱼画成了一个很大的鱼缸，把大鱼装饰了一下。
小姑娘画了一张很大很大的纸，小鱼和鱼在游动，小鱼在游动，小鱼把尾巴画上了，把小鱼画得更大，把小鱼画得比原来大。小鱼把它的尾巴画上了，把小鱼画大了。
这个故事告诉我们：画画要细心，不能马虎，否则后果是不好的。
手工作文(优秀范文)：2
在父亲节来临的那天我们小二班的小朋友们早早来到学校，等待父亲节的到来。
手工作文(优秀范文)：3
我有一块彩泥手工作坊，每个周末我都要在家门口的彩泥上用彩泥做一些手工作品，看谁能做得又快又好。
周六，我在家里写着作业，突然，我想到了要做一个彩泥手工作坊。说着，便去了那家店铺。这家店铺很大，大约有三层。我看着这么多的手工作坊，心里很不是滋味，因为我的心跳都快提到了嗓子眼儿，好像快跳出来似的。我走到了这家店前。这家店的老板说：“小朋友，你的作品做得好好看，是不是有点像你的妈妈，有点像妈妈呀？”我听了，连忙点头。
老板拿着彩泥在我的面前晃动着，他把彩泥放在手中，用力地了几下，然后再把面团揉成细细的条条，再将它揉成一个圆柱体，然后用手轻轻地压平，再用手把面团搓成长条，再用手按压，最后把圆柱体压扁，一个手工作坊就做好了。
我拿着彩泥手工作坊做好的彩泥手工作坊，高兴得手舞足蹈。这时，老板对我说：“这里的小朋友做得好棒哦，我也来做一个吧，”我点了点头。
我先将彩泥揉成长条，然后压成长条条，再把长条的一头压扁，再压扁，再把圆柱体压扁。这时，我发现手工的长条条都是长条形、椭圆形，再把它压成条形，这样，手工制品就做好了。我看了看手工作坊的老板，他做的很好，很漂亮。我拿着彩泥手工作坊的长条条，兴奋极了，把手工作坊做得十分好看，很有趣。
做手工，虽然只做了一个月，但是我感受到了手工手工艺品给人带来的快乐。
手工作文(优秀范文)：4
这次实习让我们对手工账有了进一步的认识，对手工账的作用有了初步的认识，并对手工账的作用有了进一步的了解。
首先是手工记账，手工记账的账目是根据一定的客户的生意情况确定的，这一方面是一个非常重要的问题，另一方面是一个需要细心和有恒心的工作。手工财务账是用电脑记录的，手工账的记录方式也是多种多样的，有的在用电脑登载一些资产类的现金、支票和银行存款，有的在用电脑装订成册，有的在用电脑登记账簿。
而手工会计的账目的是用电脑登记的，手工账的登记也是要用电脑登记，不能有空就看，这样的话只能看到数字，记到日期，不用看到的地方再去查，这样的话记账时就会出现不同的错误，这个是非常难找的问题。
其次就是会计报表的编制，由于没有专门的会计人员指导，我们只能根据业务需要自己制作，没有的做好会计报表编排，这样会计报表就很难编。这个是需要我们耐心和细心的，不能有马虎的地方。
再者，对于财务报表的分析还需要有一定的耐心，这点需要我们平时多做一些工作，比如说填一张会计报表，这些都可以在平时多练，多思考，多问几个为什么?
总的来说，这次实训的目的还是培养我们的动手能力，也是让我们掌握一定的操作知识。
再者，对于会计报表的书写，我们需要注意细节，不能有一点马虎。要把会计报表填好之后，一定要把公式写清楚，这样才能做到报表的正确性。
手工作文(优秀范文)：5
“五一”节放假了我和弟弟约好星期天一起做手工。
我们来到家后，先把纸片揉成一团再用水冲一下，然后再用剪刀剪出一张彩纸，把上面的图案剪下来，就是最难看的那一步了，我剪得好丑呀！弟弟看见了，说：“姐姐，你怎么剪这么丑呀，你还剪了那么丑，你还剪了一点，我剪了一半给你吧。”“好吧。”“那好，”我拿着剪刀，剪了一半给弟弟，又剪了一半给我弟弟，我就剪了一半给了我妈妈，我就剪了一点给妈，妈妈看见了，说：“你真的很漂亮，你真的很棒”我说：“我也很漂亮，”
我和弟弟把手工做成了，我们又做了一个彩泥手工作品，我和弟弟一起做了一个可爱的小熊，我和弟弟把它做成了一个小小的圆饼，我们就高兴的玩去了，就这样我们玩完了，我们就去找我姐姐，我姐姐说：“我们玩一会儿手工作品怎么样”我和弟弟说：“可以呀！”我们就在手工作品那里玩了起来，我们就回家了我们玩了一会儿手工作品就被我们玩完了。
回家后我们就开始做手工作品了，我和弟弟就在做手工作品，我们先把我们用过的小木材拿去卖了卖。然后我们就开始做手工作品了，我们把我们的小木材摆在了地上，我们就开始做了，我和弟弟就在小木材上面画了一个大大的爱心，画了一个大大的微笑，把大大的爱心画了起来，把大大的微笑画在了小小的脸上，我和弟弟就把我们做成的小熊做了起来，我们就把它放在了我姐姐做的小熊脸上面。
我和弟弟就在手工作品上面画了一个大大的微笑，把大大的微笑画了起来。
我和弟弟就在手工作品上面画了许多美丽的小花儿，我和我妈妈就在手工作品上面画了好多的小花儿，我们就把我姐姐做的小熊做了起来，我就在大大的微笑，把大大的微笑画在了大大的脸上面，我和我妈妈就在手工作品上面画了好多的小花儿，把大大的微笑画了起来。
我们就用我们做的小熊做的小熊做了一个小小的爱心，我的妈妈就在手工作品上面画了一个大大的爱心。
我和我爸爸就在手工作品里面画了许多美丽的小花儿，把大大的微笑画了起来，大大的微笑把大大的微笑画了起来，大大的微笑把大大的微笑画的好多了。
我们就把我们做的小熊做了起来，大大的微笑把大大的爱心画了起来。大大的微笑把小小的微笑装饰的好多了，大大的微笑把大大的微笑画了起来。
我们就把我做的小熊做了起来。
我们就把我做的小熊做了起来。大大的微笑把我们做的小熊装饰的好多了。大大的微笑把小小的爱心画了起来。我和我妈妈就在手工作品上面画上了美丽的小花和小草。大大的微笑把我们做的小熊装扮的更加美丽了。
我们就一起开心的玩去了。
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