关于关于内卷现象的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。这是一次考试，考卷上的字让我心情低落、郁闷、无聊。这是一篇作文，题目非常难，但我却不想做，因为这样我就不会在作文上出现“千头万绪”，也不会得满分。可是，这次我却考了满分，我的心里很高兴。可是，这次却考砸了。
关于关于内卷现象的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。这是一次考试，考卷上的字让我心情低落、郁闷、无聊。这是一篇作文，题目非常难，但我却不想做，因为这样我就不会在作文上出现“千头万绪”，也不会得满分。可是，这次我却考了满分，我的心里很高兴。可是，这次却考砸了。
关于内卷现象的作文(优秀范文)：1
我是一名小小的xx年级的学生，但是这个学期的作文题目可谓“千头万绪”，这是为什么呢？因为这是因为有一次作文的题目是“我们的老师”，要求是在一次考试中获得满分。因此，我一直都想当老师的。可是，这次的作文题目却与众不同。原来，我的心里有着很大的阴影。
这是一次考试，考卷上的字让我心情低落、郁闷、无聊。这是一篇作文，题目非常难，但我却不想做，因为这样我就不会在作文上出现“千头万绪”，也不会得满分。可是，这次我却考了满分，我的心里很高兴。可是，这次却考砸了。
这是一次作文的题目是《老师，您在哪里》。这篇作文题目的题目是《我们的老师在哪里》。这个题目的题目是《我想对你说》。这篇作文讲述了作文题目的题目是《我的学习生活》。这篇作文讲述的是作文题目的主要内容：作文题目是《我们的老师在哪里》。
这篇作文题目是《我们的老师在哪里》。这篇作文的题目是《我们的老师在哪里》。文章讲述了作文题目的主要内容。作文题目是《我们的老师在哪里》。文章讲述了作文题目的主要内容。这篇文章写了作文题目的主要内容。
这篇文章讲述了作文题目的主要内容。这篇文章的内容主要是讲述作文题的主要内容。作文题目的主要内容为：我们的老师在哪里”。
这篇文章还讲述了作文题目中的作文题目的主要内容：“我们的老师在哪里”。文章主要是说作文题目中的作文题目的主要内容。
这就是我的老师在哪里，我也不知道自己在哪里，这篇文章主要写作文题目中的作文要求。文章主要写作文，也就是作文的中心思想的内容。
文中作者的一句话让我印象深刻，我觉得：“你们的老师在哪里？你们的老师在哪里？”是的，我们的老师在哪里。我们的老师不会在我们的作文中出现“千头万绪”这样的作文题目。我们的老师在哪里？我们的老师在哪里。我们的老师在哪里？我们的老师在哪里？
我真心的感谢我们的老师，感谢这么多年来的老师，他们在那里辛勤工作，在那里勤奋教书，不求回报，默默奉献。我们的老师是多么的伟大，他们为学生呕心沥血，无怨无悔。
我们的老师是多么的伟大。在我们的成长过程中，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。
我们的老师是多么的伟大。我们的老师在那里，他的每一节课都是那么的精彩。老师的每一个教学方法，每一句话都让我们记得清清楚楚。我们的老师为了我们，为了我们，为了这个班集体，为了我们的学习，甚至是生活的每一个角落。
我想，我现在的学习成绩，一定会让老师感到骄傲和自豪，因为在我们的学习生活之中，有一位这样的老师，他就是——我们的
关于内卷现象的作文(优秀范文)：2
在人生的旅途中，我们都有一条属于自己的路，这条路是艰辛的，是坎坷的，这条路上，我们都有不少的收获和失败，而在这条路上，我遇到了许多的人，但这些人却是我人生中最难以忘怀的人。
在我xx岁的时候，在一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴在院子里玩耍，我突然看到了一个老爷爷，老爷爷的手里拿着一个大篮子，篮子里面有许多的小东西，我和小伙伴们在篮子里面玩游戏，玩得不亦乐乎，突然，我看到了地上的一个小球，于是我和小伙伴们就去捡，可是，我们不小心掉了下来，我们就想把它捡起来，但是，不知道怎么了，我们的手怎么都没有那么灵活，我们又想起了那个老爷爷，那个篮子，于是，我们又想把它捡起来，可是，我们没有那样做，于是，我们就想，不管我们怎么想它都是可以的，于是我便把那个篮子捡了起来，就把它放进篮子里。于是，我和小伙伴们又玩了一会儿，就玩累了，我们便躺在大树下休息，这时，那个老爷爷也走了过来，对我们说：“我们来给您讲个笑话吧!”“好呀!”我和小伙伴异口同声地回答着，然后，我们便开始了我们的笑话，我笑到了最后，我和小伙伴们都笑了起来，笑完后，我和小伙伴们便回家了，我和小伙伴们走后，我和小伙伴们在那儿玩了一会儿，就回家了。
到家后，我和我妈妈都很累了，于是我们就把这个故事告诉了我的妈妈，我妈妈说：“我们回去之后，妈妈就说：“你看，你们这些小伙伴们，虽然他们都没有那么高大，我们也没有那么大的力气，但是我希望他们能把你们当作他们的父亲，让你们做你们的母亲!”我说：“我也要做那个老爷爷和老奶奶!”然后，我们就回屋了，我在这儿等了好久好久，直到把这件事情的说了一遍，才让我妈妈说，我才放下心来，回房间去睡觉了。
这是我第一次做了一件很有意义的事情，这就是这件事情让我学会了一个道理，这就是，我第一次做这么有意义的事情，这也是我人生中最难忘的事情，这就是我人生中的第一次!
关于内卷现象的作文(优秀范文)：3
在我的学校中，有许许多多欺凌学生，比如：学生之间互相打骂，在班级上打架等等。
在一个阳光明媚的早上，我正在认真地做着一个作业，突然我发现我的桌子上出现一张纸条，上面写着：“小朋友们，今天老师给你们布置了一道特别的家庭作业，你们一定要把它完好地完成。我写完了一个家庭作业就去上学了，可是你们却没有做完，我要罚你们抄写《中学生日记》这篇文章。”这是什么呢？原来是这样啊！我想了想便对老师说：“老师，我的家庭作业没做完，这篇文章给我抄一遍。”老师点头同意了我的要求。
第二节课，老师说要把这篇作文抄到黑板上，我们听了都吓了一跳，老师说：“谁叫你们抄错了，抄错了就不要上课了。”我们听后都很后悔，都在偷偷地看着老师，老师点点头同意了。我的同桌在我旁边说：“老师真是太好了”。我听了后很惭愧，便对老师说了声“对不起”，便把这篇作文抄了下来，我想：老师一定会原谅我们的吧。下课之后，老师让我们去操场上罚站，我们回到教室后就跑进了教室，把作业本给老师了，老师说：“你们抄完了，我把你们的家庭作业给你们签字。”
这时，我觉得老师真是太好了，我们以后要做一个尊敬老师，爱护环境的好学生。
关于内卷现象的作文(优秀范文)：4
一天下午，我们正在学校上课，忽然，一只“苍蝇”飞来，在我的耳边嗡嗡飞，一直嗡嗡嗡飞。它飞到东，在我的耳边嗡嗡叫;飞到东，在我的心中嗡嗡叫。这时，我的心里十分难受，我的眼泪都流下来了。我想：它一定很想我，它一定想我和它玩，但我一定不会去做。
下课了，我把它抓了起来，心想：它真是个讨厌的家伙!它一定也很讨厌吧!它一定是想让我们和它玩。我们都在和小鸟做邻居。它一定很烦，我想它是想让我们和它做朋友吧！于是，我们把它放走了。
过了几个星期，我们都要去上学。可是没想到，它居然又来了，我们很伤心。我们就把它放回了树上，我们都很想它，可它却在那儿，我们都哭了。它一定在想我们，可它却在想我们，我们为什么要把它放走？
过了几个星期，它就死了。我们都很伤心，都在想：“它是不是真的很讨厌，可是，它却把我们的心思都用在了它身上，它却没有说话呀!我们都在想它!你是不是真得很讨厌呀?你知不知道，这样做是不对的呀?”
从这件事以后，我们再也没有把它放在心上了，我们都不理它了，我们再也见不到它了。
关于内卷现象的作文(优秀范文)：5
xx月xx日，我们在上海的火车上，看到了一些新闻，这些新闻，让我感觉到了一些新的东西。
这些新闻，我看了以后觉得，这些新闻，不应该只是一些人所说的，更应该是我们身边发生的事情。而且，在这些新闻，我也看到了不少的新的东西，例如，在我们的学校，有一些学生，他们不爱学习，而导致他们在学校，不好好读书，就这样，他们就会影响到他们的学习，所以，我希望，我们的学校和他们的学校，都应该，要不要再发生这种事情，因为，这样会影响学习，也会影响学习的。
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