一个好去处作文600字(精选范文7篇)

来源：用户投稿 2023-12-26 12:42:03 36 浏览

一个好去处作文600字(精选范文7篇)

关于一个好去处作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。时光荏苒，转眼间一个月的顶岗实习工作已经结束。这是我们第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。回顾顶岗实习过程中的点点滴滴，有过欢乐有过困惑，有过喜悦有过悲伤，在领导、同事的支持和帮助下，经过这一个月的磨砺和锤炼，使我更加成熟、理智和更加稳重。现将顶岗实习报告总结如下。

一个好去处作文(精选范文)：1

时光荏苒，转眼间一个月的顶岗实习工作已经结束。这是我们第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

回顾顶岗实习过程中的点点滴滴，有过欢乐有过困惑，有过喜悦有过悲伤，在领导、同事的支持和帮助下，经过这一个月的磨砺和锤炼，使我更加成熟、理智和更加稳重。现将顶岗实习报告总结如下：

一、工作方面

我在xx年xx月10号开始顶岗实习。在顶岗实习过程中我做过很多的工作，但是都与学校所学专业有很大关联的工作。因为在学校的时候我就对专业学习不是很好，所以我就利用暑假去学校找实习的机会，但是这次因为实习的缘故我并不认为自己不是很好的去做那些比较好的工作。我认为做什么工作都是要去认真对待的。

在顶岗实习过程中我认真的去做好自己所负责的工作任务，认真学习了学校以及学院的规定，并且在工作中认真的去对待，不敢有任何的懈怠，并且在工作中认真的对待自己的工作。在顶岗实习的这一个月我的工作态度是积极的，不迟到不早退，不旷工，并且在工作中认真负责，对于每一件工作中的任务都认真的完成，努力完成好。

二、工作方面

刚来到顶岗实习的时候，我还不是很适应，但我相信我是一个比较努力的人，在工作中积极认真，努力的完成自己的工作。每天的工作我都会做好的工作任务，以及我对自己要学的知识的学习，在工作中不懂得的都会向同事学习请教。对工作，我是有严格的要求，在工作的时候我都会仔细，认真的完成。并且在工作中我的能力也是很好，工程的进度我是很高的，所以我的工作也能够做到最好。

但我也知道，在顶岗实习中，我还是有许多的不足的，在工作的时候，有时候我会做事情的时候会不够仔细，对于一些工作，我是不知道的。我会尽力的去完成，保证自己不会出现一些错误，并且在工作的时候，我也不会犯下错误。

三、不足与努力方向

经过这一个月的顶岗实习，我在工作方面也有了很大的提高。我在工作的时候是比较的认真，也比较的有耐心，所以很多时候都是会有一颗不会做错的心，所以我也是在慢慢改正这些毛病，争取在下一次有一样的改变。我知道在这一个月的顶岗实习过程中，我还有很大的收获。我对工作的态度是比较的认真的，但是我也知道自己还有不少的缺点，我会尽力的提升自己的工作速度，让自己在工作的时候更加的专注认真。

以上就是我这一个月的顶岗实习期，我一定会继续努力的，在工作中做好自己的工作，让自己在这个岗位上更加的出色。

一个好去处作文(精选范文)：2

时光飞逝，不知不觉又迎来新的一个学期。在即将过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将我做的一些工作做一总结：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体美全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是xx岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。

二、实施自我管理，培养学生的组织能力。

实行自我管理制度以来，我们班的班级发生了翻天覆地的变化，同学们的集体意识、班级荣誉感日益增强。

我们班的学生都是来自农村，大多数学生学习勤奋，但学习习惯较差，且懒惰，缺乏耐心，学习上不善于自我管理，缺乏自主能力，老师不在不管，没课不做作业、课上不想学习。这些问题，我主要采取加强培训，对学习能力强的学生进行重点培养，引导学生有目的的学习，自觉学习。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

高xx年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。

通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和

一个好去处作文(精选范文)：3

今天是星期天，我和爸爸妈妈一起去了美丽的云南。

到了云南大巴上，导游告诉我们这里是一个非常有名的旅游景点。在导游地指引下，我们来到了第一个景点：天池。

我们来到一个小岛边，导游给我们讲解了一些关于天池的知识，我们知道天池的景点有：天池、天池、湖水、瀑布、瀑布等，听了导游的讲解，我们来到了湖水中央，坐了下来。导游给了我们一块大石头，让我们把脚放入水中，然后把脚收回来，再把脚伸到水中，用手去摸鱼。水是凉的，摸到鱼儿，手上会有一些凉意，可是水里的鱼儿却是热的。我们就这样，玩了一会儿。

然后，导游又给我们介绍了一下天池的美丽，导游说：天池是一个非常清凉的地方，这时，天池就成了水的天下了，我们只好恋恋不舍地离开了。

我们下山了，在回来的路上，导游说，这里是天池的一个最美的景点。