关于感谢班主任的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。时光匆匆，不经意间，一个学期就这样过去了，我担任xx年的班主任，回顾这一学年来，我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：在这学年的班主任工作中，我按照学校工作计划以及德育处的工作要求，认真制订班级工作计划，并组织实施，开展了一系列的活动，为学生创设了一个相互交流，沟通，培养的集体，积极向上的班级文化氛围，并努力培养学生能够自主管理的能力。
关于感谢班主任的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。时光匆匆，不经意间，一个学期就这样过去了，我担任xx年的班主任，回顾这一学年来，我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：在这学年的班主任工作中，我按照学校工作计划以及德育处的工作要求，认真制订班级工作计划，并组织实施，开展了一系列的活动，为学生创设了一个相互交流，沟通，培养的集体，积极向上的班级文化氛围，并努力培养学生能够自主管理的能力。
感谢班主任的作文(优秀范文)：1
时光匆匆，不经意间，一个学期就这样过去了，我担任xx年的班主任，回顾这一学年来，我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
在这学年的班主任工作中，我按照学校工作计划以及德育处的工作要求，认真制订班级工作计划，并组织实施，开展了一系列的活动，为学生创设了一个相互交流，沟通，培养*的集体，积极向上的班级文化氛围，并努力培养学生能够自主管理的能力。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班却是班级管理的小助手，我充分发挥班的主体作用，经常与班谈心，关心他们的学习情况，并为他们制定了一些工作计划，为他们排优化班级常规工作，并经常与家长通过电话或是家访等形式取得联系。
为了更好地全面了解学生情况，我们制作了班级公约，以后在课堂上随时监督与提醒。
为了增进与学生间的沟通与了解，我们特地邀请了**老师作班级公约的宣传，在公约中既对学生进行安全知识教育，又针对个别特殊的学生进行教育。
班主任通过开展一系列的工作，使学生们的思想觉悟有了一定的提高，也取得了较好的教育效果。
在学校的各项活动中，我们积极配合，取得了优异的成绩，并在各项比赛中都取得了不错的成绩，这些成绩的取得，都主要归功于学校领导的有力领导，班的全力支持和全体同学的共同努力，也归功于全体师生的共同努力与共同督促。
本学年，学校的工作重点是“青蓝工程工程”，学校制定了一系列的制度与考核方案，我与班主任老师，保*以最大的努力投入，完成了学校分配的各项任务，如学生的课前体育活动，学生的体育考勤以及班级活动的策划与组织等。我班也不例外，有一些活动，我们班学生表现的还不错，我与大家一起策划，力争让每一次活动都为学生的成长带来较好的效果。
班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在麻烦与滞后，才能真正成为领导的得力助手。
我认为，班主任的工作大致可分为三个阶段：从稳定入手，树立信心，培养习惯，发展能力，建立目标。
第一个阶段（xx月底——xx月上旬），适应期——适应期——稳定情绪，形成良好习惯。
第二个阶段，发展期——稳定情绪，形成良好习惯。
第一个阶段是建立适应期——适应期。根据学校的要求，建立相应的班集体，以争创优秀班集体为目标，制定切实可行的班规和班规，从入学开始抓起，培养学生认真踏实、诚实守信、友爱友善的良好品质。
第二阶段，完善期——规范行为。以《小学生日常行为规范》要求学生严格遵守《小学生日常行为规范》中的各项要求，做好学生的表率，并以此来规范学生言行举止。
第三个阶段是发展期——稳定情绪，形成良好习惯。根据学校要求我班从小事做起，注重培养学生良好的日常行为习惯，发挥班的带头作用，从学生生活、学习、心理等方面关心、要求、指导，努力培养学生自我管理、自我服务的能力，让每个孩子都能愉快地成长。
第四个阶段，发展期——形成良好习惯——养成习惯。
第五个阶段发展期——稳定情绪，形成良好习惯。形成良好的习惯，对每一个学生的健康成长和发展都有很大的影响。
第六个阶段发展期——形成良好习气，形成良好班风。
在这xx年的班主任班级工作中，我也积极参与了学校的各项活动，在县运动会中荣获了一、二等奖，在校园歌手比赛中，我班荣获二等奖，在县少先队组织的排球赛中，我班荣获得二等奖。
当然，班主任工作是锁碎的、复杂的。我仍要不断地探索工作的方法，努力做好班主任工作总结，让每一个孩子都能扬长避短，健康地成长！
感谢班主任的作文(优秀范文)：2
本学期我继续担任三(3)班的班主任，班级共有39人,男女比例较同等。学习成绩优异，但不能完全胜任班级的教育教学工作。
一、以“小学班级管理教育”为突破口，以班级管理教育工作为抓手，以提高学生的综合素质为目标，以提高学生的思想道德素质为核心，以培养良好的行为习惯为突破口，以班级管理教育活动为主线，以班级活动建设为依托，以“班集体建设与发展”为重点，积极开展班会活动，培养良好的班集体风貌，增强班级凝聚力。开展形式多样的活动来提高学生的综合素质。
1。加强班级管理教育，形成良好的班风和学风。
班委会是学生的自我管理机制，通过班委会来协助班长开展日常工作。在班上发挥他们的作用，在班中起着模范带头作用，同时也能够及时地发现班中的问题，及时地加以纠正。本学期我班中班委成员能够积极开展各项活动，在各项活动中取得较好的成绩。班级的卫生评比制度得到了较大的改善。
2。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
3、做好安全教育工作。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。
4、做好家访工作。要实现学校与家庭的互动，使学校教育和家庭教育有机地结合在一起，本学期利用家访活动，加强家校联系，也取得了一定的效果。
本学期，我班的班级工作较为顺利，在这一学期中没有发生重大失误事故，并顺利地完成了领导下达的任务。这是我对自己班主任工作的一点心得，在以后的工作中我会更加努力，争取做得更好。
感谢班主任的作文(优秀范文)：3
班级管理是一项复杂的工程，需要学生的细心、耐心和恒心。这一学期以来，我按照教育局、学校安排，在班级管理方面下了很多功夫，收获颇多。
一、加强班级管理，培养学生的管理能力。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。一个学生只有在良好习惯的培养上下功夫，才能建立一个良好学风。因此，无论是学校组织的各项活动，还是班主任老师的各种活动，我都鼓励他们积极参与，努力争取做得最好，使每一位同学都能在各项活动中取得好成绩。经过活动，学生的注意力、集中精力都得到了集中，显著增强了班集体的凝聚力。
二、班的培养始终放在第一位。
我选取了学习委员，让他们协助老师管理好班级，这样，老师不在时也可以得心应手，心理轻松。而这学期却因为班多，老师不在时，班的管理能力就很难得到提高了。我采取先后集中的管理方法，首先让学生自己管理自己，发挥值日生的主动性和积极性，一般同学都在这个基础上分工管理，班能独立工作，并且高质量完成任务。
三、抓尖子生，督差生，调动学习班的学习积极性。
本班学习相对于xx年级的学生来说并不难，从学生的整体成绩来看，他们对学习的积极性还不够高。于是，我采取各种措施，抓尖子生，调动他们的学习的积极性。对学习成绩优秀的学生，要求他们先上课，听讲，然后课后自己整理笔记，要求他们每周写出周记。在自己总结、反思时，要求他们写出自己学习中的优点和不足，以利于他们在今后的教学中扬长避短，更好地开展教育教学工作。
四、开展各种有意义的活动，提高学生素质。
本学期，学校开展了丰富多彩的班级活动，学生在活动中得到快乐，得到发展，这是我从没想到的。本学期中，学校开展了“手拉手，结对子”活动，学生从不同角度，采取不同的形式进行学习，并做好记录。通过活动，加强了班集体的凝聚力，同学之间的友谊得到了增进，集体荣誉感大大提高。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
六、加强与学生家长联系，共同督促学生的学习。
通过以上工作，本班学生的学习成绩有了提高，学习兴趣比以前浓厚，学习效果比以前提高了。但是我在这方面做得还不够，我将在以后的工作中不断改进和提高，以便取得更好的班级管理效果。
感谢班主任的作文(优秀范文)：4
一个班主任要做好本职工作，首先要做好后进生的转变工作。在我接手四（x）班后，转变过来的几个学生都有一些变化，有几个特别调皮的就更不用说了，老师也不喜欢他们了。而我，在面对他们的时候并没有退缩，心想，我只要真诚地对待他们，充分发掘他们的闪光点，改变他们，那么，后进生工作就能做好。
首先，我取得了一定的成效。
我班的杨金玉，纪律非常好，上课时，能认真听讲，大部分同学能认真完成作业，课堂上也能保持好自己的小组，在学校举行的“争优创先”活动中，也获得了一等奖。他的学习成绩也在原来的基础上有了明显的进步。但是，他还需继续努力，我还要在工作中学习他的长处，改正他自己的不足，做一个优秀的班主任。
另外，我班还有一名特别调皮的学生，在学习上也有一定的困难。那我就把工作做到点子上，让他做“事情先做好、天天向上，不能因为自己的小毛病而放松自己。要求学生做到的，老师先做到”。比如，写字的姿势我问他为什么不能写字，他说因为字不好写而没写字。这些都是他的不良习惯，我没有耐心的去教育他，而是耐心的教育他，渐渐的，他在学习上有明显的进步。在我们学校举行的“争优创先”活动中，他的成绩有了很大的提高。
二、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。
三、做好和家长联系的工作
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是一些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。之后，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
这学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经取得了一定的成绩，但也存在有很多的不足，比如学生的各方面能力比较差，差生的转化工作做得还不够，学生的行为习惯还有待进一步培养，学生的思想教育不够成功等等。
总之，小学的班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。我将在今后的工作中，多向有经验的班主任学习，力争做好班主任工作。
感谢班主任的作文(优秀范文)：5
一、加强思想教育，培养学生的自我管理能力。
开学伊始，我们就制定了班级公约，对学生进行了全面思想教育。利用班队课和品德课对学生进行思想品德教育。
1、学校利用每周一的班会课，重点对学生进行爱国主义、集体主义教育、传统教育；
2、运用多种形式对学生进行爱国主义、集体主义教育；
3、抓好学生的养成教育，本学期运用流动红旗评比制度，对每个学生进行思想品德教育；
4、抓好班委队伍建设，让每个班委成员都有管理的本事。
二，重视班主任工作的研究，探索适合班级管理的有效管理方法，以人为本。
班主任工作，是建设学生自主管理的主体，班主任在教育管理中，首先是以人为本，充分尊重学生，把学生当作一个有思想、有感情、有需要、有个性、有创造个性的生命个体，建立关心和爱护学生的关系，以促使学生在德、智、体、美、劳多方面都得到健康、全面的发展。在实践中，我们认识到：尊重、信任、理解和赏识是塑造学生自我的重要手段。班主任自身应当是教学活动的设计者、组织者和实施者。班主任在教育教学实践中，要把学生视为平等的受教育者，建立一种爱心，尊重每一个学生的人格，做学生在教育活动中的实践主人，用自己真诚的爱，对学生的爱去发现、去探索、去引导。班主任还要积极参与各种教育教学活动，在活动中，要做到态度认真，使命感和职责感都有所提高，自己的能力也得到了充分地发挥。
三，培养好班，建立一个良好的班集体，形成良好的班风。
班是班集体的中坚力量，是班集体在活动中发挥核心作用的主体，因此我班的班的培养、选拔、培养工作一直是班主任的重要工作。
5、通过班会、学生会、各种活动等形式，加强班级凝聚力。让他们明确自己所承担的职责，为同学服务，树立团结协作的精神。班的责任有些在班里可以不受老师的限制，班起的是协助老师完成工作的作用，但在学生中由于年龄小，自我约束力差，所以对他们的要求不高，特别是自己作业，经常拖欠作业。对与这种情况，我认为教育是爱心事业，也是爱心责任。我想这也是我对于班级管理的一点看法。
我认为：一个良好的班集体应该有一个积极健康的班集体，以争取每个学生对班集体都有好感，而不是恐惧，如果一个班级形成一个团结向上的集体，那么在集体中你是困难，你是孤军作战。如果你一个人在集体中发挥不了自己的特长，那么你就应当引导每一个学生。如果你能在集体中有一席之地就不要放弃你的特长，而是在集体中有自己的一席之地。我在这里就不说自己做过几次班会了，而是自己做了一次班会。在这一点上自己的这些做法让我感到很骄傲。
6、培养好班，使得班集体更具有凝聚力。班级中，我通常先选取几位品学兼优的学生去当班。我班的李佳佳同学刚从我手中接过来一张小纸条，而当时我很生气，心想他一定是因为自己性格内向，不喜欢说话，才来这里的，不敢大胆揭发同学的真实情况。我就去教他怎么写好字，写上什么字，平时做作业的时候也应该怎么写，并让他把作业带回家。我就让他回家后让爸爸、妈妈监督他写。
经过一段时间的观察和教育，他改变了很多，也改掉了很多毛病。
四、加强对学生安全教育工作
这是我做班主任工作不可或缺的一部分。首先，我经常强调学生的交通安全，注意路途中的安全，跟学生强调交通安全，提醒他们注意上学或回家途中的安全。而对于一些涉及安全的问题，学生不用过分紧张也不要慌张。其次，加强学生乘车安全教育。教育学生乘车时应注意以下几个问题：
7、不乘坐不符合交通规则的车辆
8、不乘坐“无牌无照”车辆
五、培养学生的良好习惯
9、要求学生不乱扔废弃物，不吃零食，不随地吐痰，不随地，不在校门口和路边玩耍。
10、不随地吐痰，乱扔垃圾，不将身边的杂物袋等东西扔到河里，不将
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