关于喜悦的泪水作文450字xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为450字。在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我收获了快乐的作文，欢迎阅读与收藏。
关于喜悦的泪水作文450字xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为450字。在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我收获了快乐的作文，欢迎阅读与收藏。
喜悦的泪水作文(通用范文)：1
我收获了
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我收获了快乐的作文，欢迎阅读与收藏。
我是一个快乐的女孩，我不像大树那样高大挺拔，也不像百花那样娇艳多姿，更不像雄鹰那样威风凛凛的，我只是一个普普通通的女孩。但是在我的人生道路中，我收获了许多。在我的人生道路中，我一路走来，有欢笑，有失落，也有喜悦。我也一路过关斩将。
我的快乐是来自于那次在小学的期末考试中得知我语文考出了全班第一名，我的心里像吃了蜜一样甜，因为在那时我得到了老师的表扬。
那时候我还不会说话，所以语文老师在班上说话，我都能听出来。老师一开始说，我就能说。我在心里默默地想。老师说我的语文成绩在班上排到了第五名。我心里很高兴。我想，老师在学习的道路上一定会说我很聪明。
我的快乐，来自于那次在校运会上，我获得了男子1500米比赛的第一名。当我拿到这个好成绩时。我的脸上露出了胜利的笑容。我感到很自豪。但是在那一刻我却觉得自己的快乐是一件很小的事。因为我战胜了自己的自信。
我的快乐来自于那次考试中得到的快乐，来自于自己努力的结果。我在班上排到了年级前三名。因为我战胜了自己，所以我的心里很高兴。
我的快乐是来自于那一次在课堂上我们老师的讲课。我们的语文老师说我们的课文都背得滚瓜烂熟，我们听的都不知道要怎么背。老师讲完课后，我们都说我们的课文都不是最好的，老师就把我们分开。我们很后悔，为什么不多背几句？我们后悔自己没有把老师讲的知识点都记住，老师又把我们分开。老师说我们的课文都不是最好的，老师让我们背。我的'心里很难受。后来，我的课文都能记住了。老师又把我们分开了。我心里很难受。因为我没有认真的听老师讲课。老师讲了几句后，我的心里就像吃了蜜一样甜。
这一次的快乐让我的生活变得有趣。让我的快乐增加。让我的生活更加多姿多彩。我的快乐来自于这一次的考试。我的快乐来自于那一次老师说的话。我的快乐来自于那一次的考试。我的生活多姿多彩。我的快乐来自于这一次的考试。我的快乐来自于这一次的考试。我的快乐来自于这一次的考试。我一定要认真的学习。我的.快乐来自于这一次的分数。我的快乐来自于这一次的分数。我的快乐来自于这一次的考试。我的分数。我的快乐来自于这一次的分数。我的自信来自于这一次的分数来自于这一次的分数。我的快乐来自于这一次的分数，也让我
喜悦的泪水作文(通用范文)：2
篇3
我最喜欢的课是语文课，语文课可以给我们许多快乐。
一个星期四的下午，我们在教室里开始朗读课文，当听到一个好消息的时候，同学们都很高兴，这是为什么呢？因为在这天的时候，我们要进行一个“喜悦的阅读课”。当同学们读到一篇好文的时候，教室里顿时像开了锅，一下子沸腾起来了。有的同学说，我们的文章好像有一点点的不一样，这是因为我们在写文章的时候，有一个词不知道怎么写，就把它给写错了，所以我们只能选一篇好一点的作文来写。
当老师读完一篇好文，我们全班同学都很高兴，这是为什么呢？因为，我们的文章的主要内容是这样的，这是一个很有趣的故事：有一个人很喜欢读书，但是他没有钱买书，他就去了一家书店买了一本书，他把这本书卖给了一家大公司，然后在那一家公司里的人都很羡慕他，他觉得他们是在嘲笑他，就把他赶回家了，他的家人知道了之后，把他赶回了家，他的父母知道了他在欺骗他，就把他赶回家了。
这是为什么呢？因为，他的父母不但不相信他，而且把他赶回了家，他的父母就把他赶回了家，把他赶回了家，这是为什么呢？因为他的父母把他赶回了家。
当老师读到他的文章很感人的时候，我们都很同情他，他的父母也很同情他，于是，他就把他赶回了家，这样，他的家人就很相信他了，于是他们就开始了一次非常有趣的阅读课。
这样一个有趣的故事，我们一定会喜欢的。因为我们可以从书中找到很多知识，这个故事里面就有很多很多的知识，我们在课堂上，就可以找到很多很多的知识。
我最喜欢的课就是语文课，这节课我们就进行一个“喜悦的阅读课”，这节课，我们全班同学都很开心，这样一个有趣的故事是我喜欢的，所以我们一定会很快乐。
喜悦的泪水作文(通用范文)：3
冬爷爷悄悄离去，春姑娘悄悄来到我们身边，小花，小草，树叶，都发出了嫩芽。
春天是温暖的。太阳公公把阳光照到小河里，照在柳树姑枝条上，照在小草弟弟的身上，就像给大地铺上了一层金的地毯。
春天是美丽的。柳树姑娘长出了一头柔软的头发，在春风中，轻轻地摆动着，好像在梳理自己的头发。
春天是五彩斑斓的。一朵朵桃花，一簇簇金的油菜花，争先恐后的开放；一丛丛柳枝抽出了嫩绿的枝条；在小溪旁，那嫩绿的小草，像一块绿色的大地毯。
小燕子从南方飞到北方，从北面飞回来的燕子，像春姑娘那柔和的翅膀。小溪唱着欢乐的歌儿向远方流去，好像在欢迎春姑娘回来。
春天是美丽的。花儿们争先恐后的开放了，一朵比一朵美丽，一朵比一朵芳香。桃花，梨花，杏花，杏花都在争先恐后地盛开着，它们都是在比谁最美，一朵比一朵香，好像都在说，看我们谁最好看呢！
春天是多姿多彩的。小朋友们在操场上奔跑，一起嬉戏，一起在操场上玩耍，他们一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，一起嬉戏，一起在校园里快乐的学习。
春天是多姿多彩的，我爱这个春天！
喜悦的泪水作文(通用范文)：4
“哈哈，太好了，我赢了。”“哈哈，太好了，我又赢了!”“哈，哈哈……”一个个欢呼声，一声声胜利的笑声，此起彼伏。这是在怎么回事?是我们班在玩游戏呢?不是，这是在玩游戏呢!
老师先给我们分好组，每组有一名同学，每组的同学都有一个玩游戏的规则，每组有三名同学，每位同学的游戏规则是这样的：第一个游戏规则是由四个同学组成的，第二个游戏规则是由三位同学扮演，第三个游戏规则是由三位同学扮演的。第一个游戏规则很简单，就是用手拿球，在球上的一个人要把球放下，这样才能接住球。第二个游戏规则很简单，就是在两位同学的头上画一条直线，在那条直线上画一条线，就能接住一颗球了。第三个游戏规则很简单，就是两个同学在一起，一个人当球员，一个人当球员，在两位同学都在一起的时候，球就被对方的队员抢过来了，然后就开始玩。第一局开始了，队员们个个兴高采烈。第二局也是，队员们个个都很卖力，个个都很卖力，个个都很投入，个个都很努力。第三局的时候，队员们个个都很认真。第四局的时候，队员们个个也都很卖力，个个争先恐后地把球扔出去，个个都把球扔得很高。第五局比完赛的时候，队员们个个都很卖力，个个都很卖力，个个都很卖力，个个都很卖力。
比着比着，比着，这时候，我已经有点累了，想回到教室休息一会儿，可是一想到下一轮还会再上课，于是就回到教室休息了，可是，又一想：不对，如果再上课时，球不会掉下来，就算是再上课，还是会掉下来啊!这时候我的身上又多添了一把汗。
第六局比完赛，比完赛后，比完赛后，队员们各个都非常尽心地玩了，个个都很高兴。可是第七局比完赛，队员们又都非常卖力地玩了，个个都非常高兴。第八局又开始了，队员们个个都非常卖力，个个都非常卖力，个个都非常卖力。第九局是我们组赢了，队员们个个都非常高兴，个个都非常开心。最后，我们组输了，队员们个个都非常伤心。
这次的游戏，让我非常难忘，因为我们都非常的高兴。这真是一节快乐的课!它不仅能锻炼我们的身体，还让我们懂得了一个道理，我们都要好好的爱护我们的眼睛，保护我们身体。
喜悦的泪水作文(通用范文)：5
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵悦耳的上课铃声，同学们都像离弦之箭一样，从座位上蹦了出来。老师迈着轻盈的步子走上讲台，面对着黑板，用那清脆的声音说道：“今天是教师节呀，我们要用最响亮最优雅的声音把这个祝福送给老师，祝老师身体健康，节日快乐！”同学们都不约而同地望着老师，有的在窃窃私语，有的在偷偷地乐着，有的在兴奋地跳起了舞。我也想起了xx年级的小朋友，他们是如何对老师说祝福的，我也想送给老师一个大礼品，可是我没想到，这个大礼品只有一个，那就是老师的一个微笑。我不禁想起了那个学期刚入队时的情景，那天，我是多么的自卑，多么的不自信，多么的不自信，我想要是老师的微笑，我一定会变得很优秀，老师的微笑就是对我最好的鼓励，那个微笑一定很动听……
这个教师节，老师一定很开心！
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