高中综合素质作文800字(通用范文4篇)

来源：用户投稿 2024-10-20 02:11:04 15 浏览

关于高中综合素质作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我参加了市委的综合素质提升培训。通过这次的综合素质提升培训，让我学到了很多新的知识。在今年暑期的时候，我参加了市委举办的“中青年培训班”，让我对中青年有了进一步的认识。对于我这个从小缺少工作经历的新兵来说，这次培训是一次难得的学习机会，让我有机会接触到全新的岗位。通过这次培训，我受益非浅，使我更加清楚地看到了我所在工作岗位的职责和使我对自己以后从事的工作有了进一步的定位，对自己今后的工作有着不断努力的方向。通过这次培训，让我认识了很多优秀的、同事，这些都给了我很大帮助。

高中综合素质作文(通用范文)：1

我参加了市委的综合素质提升培训。通过这次的综合素质提升培训，让我学到了很多新的知识。

在今年暑期的时候，我参加了市委举办的“中青年培训班”，让我对中青年有了进一步的认识。对于我这个从小缺少工作经历的新兵来说，这次培训是一次难得的学习机会，让我有机会接触到全新的岗位。通过这次培训，我受益非浅，使我更加清楚地看到了我所在工作岗位的职责和使我对自己以后从事的工作有了进一步的定位，对自己今后的工作有着不断努力的方向。通过这次培训，让我认识了很多优秀的、同事，这些都给了我很大帮助。

首先是他们都有一个共同的特点，那就是不怕苦不怕累，甘于奉献，乐于奉献。他们都具有高尚的职业道德和敬业精神，他们不怕任何艰难险阻，不畏艰险、勇于开拓。这样的人，才是真正的的好，才是真正的好。

第二就是他们都是一个个生机勃勃的新生力量，我们要像他们一样，努力学习，积极投身到中青年的培养工作中去，做好中青年队伍中的新一代。我们要把这个好传统和好做法发扬光大，不断开创我市的工作新局面。

第三我要以此次培训为契机，努力成为一个优秀的年轻，在工作上不断提高自己，不断完善自己。努力做一个有理想，有道德，有能力，有文化，有纪律的好。

综合素质提升培训心得体会

在这次综合素质提升培训中，我们学习了市委专家王荣荣、刘晓明、刘志强、刘海华、刘志强等领导的专题报告、优秀的经验介绍，使我们对于自身的工作也有了更深一层的认识和感触，同时也深刻地认识到，要成为一名优秀的中青年，必先成为一名优秀的中青年。通过这次培训，也使我对中青年这一工作有了一定的了解。

在这些领导的报告里，我们从他们的报告中可以看出他们都是真的是一个优秀的年轻了，他们的事迹告诉我们，在工作上，他们都是有着高尚的道德和精神的，他们的思想和行动都是我们学习的楷模。他们都是我们的良师益友，让我们学习他们的精神和方法。

在今后的工作中，我要不断地更新观念，不断创新，以更加积极的态度来完成好每一项工作，以高尚的行为来服务于群众。

这次综合素质提升培训，我学到了一些新的知识，同时，这些知识的学习也给我们上了一堂无与伦比的思想道德课，让我们受益非浅，感触良多。

在今后的工作中，我还会不断地学习，不断地提高自己的综合素质，争取早日胜任更好的工作。

高中综合素质作文(通用范文)：2

认真贯彻执行领导的指示精神，积极参加学校的学习，通过自身的学习和实践，树立爱岗敬业、积极向上的精神，在个人思想上、素质上都有了很大的的提高。

二、教育教学方面

xx年来，我以学校及我个人的工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。

1、加强学习，努力提高自身的师德水平。

我坚持认真学习领悟新课程标准的新思想、新理念，积极探索一切与教育相关的知识。同时，通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民—主教学的思想，构建了一种民-主和-平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、教育教学方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。xx年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一)发挥教师为主导的作用

3、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

4、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，xx年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

6、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

7、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民-主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

8、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那

高中综合素质作文(通用范文)：3

我叫刘芳，现任高中数学教研组组长。在工作期间，我本人热爱学校，热爱学生，与同事关系融洽，对工作负责，对学生负责，在教学过程中我不断努力提升自己，现将个人教育教学工作总结如下：

一、认真学习新的教育理论，及时更新教育理念和知识结构，提高自身教学能力

作为一名教师，在学校的工作中我始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，以提高学生学习成绩和学习能力为主线，认真完成学校布置的各项工作任务，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎。同时利用各种机会不断地学习新的教育理论知识来充实自己，坚持向教学中老教师学习，在工作中不断实践，不断总结，不断积累，不断学习，不断提高自己的教学能力。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。我时刻严格要求自己，并能以此来要求自己。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练。在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，因此，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五：积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

高中综合素质作文(通用范文)：4

一、本人于xx年xx月份在市委、市的正确领导下，在市政务公开办公室和市行政服务中心的指导下,我中心深入学习了“”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神，积极投身于市委的各项改革与发展中。在办理市级“两项制度”、政务信息公开工作过程中，认真履行“一岗双责”制度，积极参与各项政务公开工作，做到了政务公开、行政服务和事务公开“四公开”，较好地落实了政务公开目标。现将近期个人的工作情况汇报如下：

1、积极参与政务信息公开的工作。我们紧跟时代的步伐，积极参加市委及市政务公开办公室组织开展的政务信息工作，在政务网站发布政务公开的相关内容，及时向市政务办公室报送相关政务信息。

2、认真做好了全市各类政务公开的网站和网络发布工作，并积极参与公开网站的建设，不断提高政务公开工作质量。

3、认真做好了全市各类政务信息公开的发布工作，不断提高了政务公开工作的信息化水平。在网站发布政务信息过程中，我们坚持做到了“五个一”：每周一篇政务信息在政务网、政务信息在政务网上发布一次;每月一次政务网发布一次政务公开的相关内容;每季一次政务网发布一次政务公开的相关政务信息。

4、认真做好了政务公开网络公开的相关工作，并积极参与了全市政务信息宣传工作中心的网站网站和网络发布工作。

5、及时做到各类政务公开的信息发布，并积极参与了全市“双评双比”、“双优”工作评比中，被市委市评为“双评双奖”。

xx月份，被市政务办公室确认为全市“双评双评”工作优秀单位，并在今年xx月份获得市政务办公室评为“双评双评”先进单位。

6、认真做好了全市各类信息公开的网站和网络发布工作，不断提高了政务信息的时效性。

二、存在的主要问题与不足

一是工作中虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题，一是政务公开的内容还不够丰富。二是公开内容还不够系统。在公开内容上还存在漏洞。三是在公开方式上还要多多样化，多样化。四是对市委、市的各项政务公开工作情况不了解、不细致。

今后，我们将在市委、市的正确领导下，以理论和“”重要思想为指导，深入学习党的十六届四中全会精神，认真学习实践“”重要思想，坚持“两个务必”，进一步加强自身建设，进一步改进工作作风，提高工作水平，不断提高服务水平和工作质量，进一步转变作风，提高办事效率，进一步密切干群关系，进一步密切和群众联系，为全市各项事业的发展贡献力量。

总结过去，工作中有不足，还需要更加努力。在今后的工作中，我们将继续加强自身学习，提高自身素质，提高服务群众的本领，努力做到“四有”：有创新意识、有开拓意识、有进取精神。我们将以更加优异的工作业绩回报党和的关怀和培养，不辜负市委、市的重托和期望!