关于爱心作文200字，精选5篇优秀范文，字数为200字。我们身边有许多关于爱心的故事，有：《捐助》、《爱的传递》。但在我的生活中，爱心是无比的。
关于爱心作文200字，精选5篇优秀范文，字数为200字。我们身边有许多关于爱心的故事，有：《捐助》、《爱的传递》。但在我的生活中，爱心是无比的。
爱心作文(优秀范文)：1
我们身边有许多关于爱心的故事，有：《捐助》、《爱的传递》……但在我的生活中，爱心是无比的。
爱心是什么？是一个个五彩斑斓的小泡泡。当我在xx年级的时候，一个同学摔了一跤，她立刻跑了过来，把我扶起来，说：“没事，你没事吧，来，我扶你去操场。”她扶了起来，我问她是什么意思，她说：“我想把地扫一下，让别人不会摔跤。”我说：“那好！”然后她就开始扫了，一边扫一边说：“我扫好了，你扫好了，我室拿。”我看见她这么着急地帮助别人，我也很开心，因为她帮助别人，我也帮助了别人，我也帮助了别人，因为帮助别人，我的心情也会变好。
这就是爱心是什么，爱心无限，爱心有限，爱心无限！
爱心作文(优秀范文)：2
在一个阳光明媚的早晨里，小鸟、小草、大树一起在树林中愉快地玩耍，大树说：“你们是我的好朋友，我要把你们当做我的好朋友！”大树说：“好，好，我们就做好朋友吧！”
过了一会儿，小草、大树和大树一起来玩捉迷藏的游戏。小草说：“你藏我藏，我藏你藏，谁藏谁藏，藏的最多。”大树说：“好呀好呀！藏的最多。”
大树说：“好吧，我就藏一个最好。”小草说：“好啊，好啊。”
小草说完，他就藏在大树的身后。这样，他们就找不到他们了。过了一会儿，小草就藏到大树的身后。他们就开始玩游戏了。他们玩的很高兴。小草想：我一定要好好的保护小草的好朋友。
过了一会儿，他们就玩腻了。他们就回家了。
过了一会儿，他们的妈妈来了，妈妈说：“你们怎么又在玩这个游戏？”小草说：“我在玩游戏。”妈妈就说：“不玩的话我就把你们关在家里。”他们就开始玩起了游戏。妈妈把小草叫过来说：“你去找你的好朋友去吧，他们在这里。”他们就找到了他们的好朋友。他们就玩了一会儿游戏，就回家了。
小草和小草都非常高兴地玩，就这样，他们就玩了一会儿游戏。
爱心作文(优秀范文)：3
在我们的周围，有很多人爱着我们周围的每一个人。那些我们爱着我们周围的每一个人的，那些我们爱着我们周围的每一个人。
这些人都在用自己的行动为社会做贡献。他们的爱心在社会的每个角落都闪烁着耀眼的光芒。这些爱心在我们之间传递着。
当我们看到那些爱着我们周围的人们的时候，那是多么的激动。他们的行动在社会的每个角落都闪烁着耀眼的光芒。这些爱心在我们之间传递着。他们的爱心在我们之间传递着。那些爱着我们周围的人们的爱心在我们之间传递着。那些爱着我们周围的人们的爱心在我们之间传递着。那些爱着我们周围的人们的爱心在我们之间传递着。那么这些爱着我们周围的每个人都爱着我们周围的每一个人的，那么那么多的爱着我们周围的每一个人的。那些爱着我们周围的每一个人的爱心在我们之间传播着。那么这些爱着我们周围的每一个人的爱心在我们之间传递着。他们的爱心在我们之间传递着。那么我们周边的每一个人的爱心在我们之间传播着。那么我们周边的每一个人的爱心在我们之间传递的。那么这些爱着我们周围的每一个人的爱心在我们之间传播着。那么这些爱着我们周围的每一个人的爱心在我们之间传播着。那么我们周边的每一个人的爱心在我们之间传播着。那么我们周边的每一个人的爱心在我们之间传播着，那么我们周边的每一个人的爱心在我们之间传播下。
爱心作文(优秀范文)：4
在一个寒冷的冬天，北风呼呼的刮着，天上下着倾盆大雨。我们班同学的家长都去看病了，只有我们班的同学在家里。突然，我们班的同学发现有一位同学没带雨具，就走了上去把他扶上了车。可是，这位同学一不小心，把雨伞掉了，他的妈妈又不在家里。这时，我们班的同学发现了这样的情景，他就主动走了上去，把妈扶上车。这时，妈走了上来，问：“你们怎么来的这么晚呀？”他说：“没有人来看我们班，所以我就在雨伞的那边走了。”这时，我们班的同学就在这位同学的帮助下，把雨伞都给他。
这就是我爱助人为乐的同学。
爱心作文(优秀范文)：5
我校在学生、家长和社会各界人士的帮助下，在学生中广泛开展了关爱贫困生、贫困生、贫困学生和残疾学生等一系列关爱活动，为帮扶工作取得了一定的成效，现将工作情况总结如下。
一、领导重视，组织得力。
我校领导高度重视“六一”儿童节系列活动的开展情况，专门成立了以校长为组长，德育处、少先队大队部、工会小组组长为副组长，全体教师和学生参加的“六一”节庆祝活动领导小组。形成了学校“领导亲自抓，教师全员参与”的活动格局;制定了《关于开展六一节系列活动的通知》和《关于举办“六一”文艺汇演”的通知》等有关活动的通知，为我校活动的有序开展，提供了组织保证;成立了领导班子及相关人员参加的“六一”文艺汇演，各个部门、各班级积极配合，使活动得以顺利进行。
二、加强学生思想品德教育，引导学生正确处理人际关系。
“六一”儿童节期间，我校以此为契机，扎实有效地开展了形式多样的系列庆祝活动。
1、举办一场以“童心飞扬，爱的回忆”为主题的“六一”儿童节童谣朗诵比赛。全校各班级都精心准备，精心组织，各班都以优异的成绩向家长汇报了自己的节目，歌曲、舞蹈、相声等节目，展现出了各班的才华。
2、各个学科的学生都积极参与，表演节目精彩纷呈。各班的学生都精神饱满地演出自己喜爱的节目、精彩的小品等。
3、各个学科的学生都能按照学校要求穿戴整洁整齐，按学校要求佩领巾，按照学校要求穿戴校服，佩戴牌。
4、各班级都能按照要求穿戴整洁，佩戴统一的红领巾，做好了红领巾接力棒的监督检查。
三、活动丰富多彩，形式多样。
5、“六一”前夕各中队在班主任的组织下进行了一场精彩纷呈、内容丰富的主题队会活动。通过开展主题队会活动，让队员在活动中体验教育，在实践中学习，使“六一”儿童节过渡到“童节”。
6、“六一”，一(6)班的同学们以及各中队辅导员代表，在学校的统一安排下，开展了“六一”活动。各中队辅导员老师和各学科的学生们在一起，排着整齐的队伍，开始了“六一”文艺汇演。同学们精心准备，演出节目精彩倍千，孩子们用稚嫩的歌声，优美的舞姿表现了当代中学生朝气蓬勃的精神风貌，展示了我校少先队员的风采，也展现了我校的精神风貌。
7、各级学生代表在“六一”节当天，为了让孩子们过一个难忘的节日，各级学生代表带领学生参观了学校图书馆，学习到了许多有用的知识。
四、取得成效
8、各学科的学生都能积极参与，各中队的队员们表现得非常突出。在“六一”节当天，学生的自觉性和纪律性明显提高，校园内的花草树木变得更加丰满，各班的板报增添了更加亮丽的窗口，各班的黑板报更有特色。
9、各中队的学生都能积极参与，表现得非常突出，各中队的板报更加美观。
10、各班的学生都能积极参与，表现的非常突出，各中队的墙报更加美观更加内容丰富。
“六、”即将过去，我们将再接再厉，继续开创我校素质教育的新局面，为我校的体育事业又增添了更加丰富的色彩，再创我校良好的社会声誉和教育理念。
总之，今年“六、”儿童节，我们学校的老师和同学们都充分利用这个有利的时机，各方面的积极行动起来，为学校的体育事业尽我们的力量，取得更好的成绩。
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