关于一篇介绍事物的作文,精选5篇通用范文,字数为800字。这个鱼缸非常大,里面有很多鱼。这些鱼全身都是黑色的,有的是的、有的是白色的。其中有一条是红色的,它有两只眼睛,它的嘴巴很长,嘴巴的上面有两颗小小的红色的牙齿。这些鱼有的在水里游来游去,还有的在水中吐泡泡,还有的在水面上追逐打闹。
关于一篇介绍事物的作文,精选5篇通用范文,字数为800字。这个鱼缸非常大,里面有很多鱼。这些鱼全身都是黑色的,有的是的、有的是白色的。其中有一条是红色的,它有两只眼睛,它的嘴巴很长,嘴巴的上面有两颗小小的红色的牙齿。这些鱼有的在水里游来游去,还有的在水中吐泡泡,还有的在水面上追逐打闹。
介绍事物的作文(通用范文):1
我家有一个大大的鱼缸,里面有许许多多五彩斑斓的水草。
这个鱼缸非常大,里面有很多鱼。这些鱼全身都是黑色的,有的是的、有的是白色的。其中有一条是红色的,它有两只眼睛,它的嘴巴很长,嘴巴的上面有两颗小小的红色的牙齿。这些鱼有的在水里游来游去,还有的在水中吐泡泡,还有的在水面上追逐打闹。
我每天都很喜欢鱼儿们。
介绍事物的作文(通用范文):2
一个人要想成名不易,一定有一个人的功劳。那就是他自己。
有一次,我在家,看着电视,看的津津有味。突然一阵刺耳的敲门声,我赶紧跑去开门,一个老奶奶出现了,她一进屋就说:“这是谁啊?我的孙子。”我一看老奶奶手里拿着一个大苹果,就知道是我在家里玩的时候不小心掉了,我心想:“老奶奶可是我掉的,她怎么会在苹果里面呢?”老奶奶看了我一眼,就开始了她的唠叨:“你不能在家里玩,要好好学习,不要贪玩……”
老奶奶的话还未说完,就被我打断了:“你是谁啊?不许再玩,不听话……”老奶奶的话一下子把我给问住了,我心想:“老奶奶不给我玩就不给我玩,还有你这个孩子干嘛?”我就是不听,一直在房间里玩,我一直在想:“如果我是一个小偷就好了,如果我是一个小偷,一定要抓住我的孩子!”我一定要把他从地狱里拉出来!
我把他带进家里,他看见我把苹果放在桌子上,就跑过来,拿起苹果就往我嘴里塞,一个苹果就这样吃完了,我想:“如果我是一个小偷,一定要抓住小偷,不要让他在这里玩。”
我把苹果放在了桌子上,老奶奶走进了我的房间,把我叫了过来,我心想:“我这个坏老头,一定会抓小偷的。”果然不出我所料,老奶奶一把揪住我的耳朵,说:“你不能让他在那里玩,他在那里玩,你要好好学习!”我说:“我一定会好好学习的。”老奶奶说:“那你就别想玩了,你看这样的。”我说:“那不就是你了,你是一个小偷,我看你不是很厉害!快点吃苹果!”我就这么回了家。
从那以后我再也不贪玩了,因为我知道:不要在家里玩电脑。
介绍事物的作文(通用范文):3
在这个世界上,有许多人都喜欢做出贡献的事情——比如:为祖国出谋划策的人,为做出奉献的人,为祖国建设贡献力量的人……可我却喜欢做出贡献的事情。
有一次,我的一个同学来我家玩,一进门,就看见他手中有一张纸条,上面写着:亲爱的王老师,请你把手上的纸条收下,我来给你讲一下吧!我正好要写作业,就把手中的纸条收了下来。我正要写作业,突然看见了一个人,他就是我们班的“书迷”,他一直看书,从不放假。我心想他一定是在看书,不然怎么能做出贡献呢?
我看书,他也看。他一会儿看一个故事,一会儿看几个故事,还一会儿看一个小故事,一会儿看一个故事……不一会儿,就被他看得眼花缭乱、目不暇接,有时他还在偷偷地笑。有时他还不小心把书弄得乱七八糟的。
有时他也很贪玩——他一进教室,就看见几个小朋友在玩一个玩具小人。他就把玩具小人拿起来,把小人的头弄得乱七八糟。有时,他也会把玩具小人拿起来,在地上画一个小人,在地上画一个大坑,把小人的眼睛、脑袋画得大大的,把小朋友的头发画得又黑又亮……一会儿,他就把玩具小人玩具都玩完了。
这就是我的同桌,一个贪玩,贪玩的人。
有时,当你想看书的时候,就打开书吧,看上一看,看下一本,一会儿就看完了。
有些人,看书就是看一会儿,然后看到了就看不了书上的内容。而有些人就会看到这样一点,就不看书了。
介绍事物的作文(通用范文):4
我们的生活中,有许多的事物在等待着我们去发现,我也经历过一件令我难以忘怀的大事。
在这件事中,我学会了搜索。记得那是一个星期天的中午,爸爸带我去图书馆借书,在那儿,我看见一个小孩在看书,他的爸爸看见了,连忙走过来,把他搂在怀里,说:“孩子,你看见我的爸爸来了吗?”小孩说:“没……什么,爸爸,你怎么来了?”爸爸说:“你看见我的孩子来了,你就把书放在地上。”我说:“好啊!”爸爸就把书放在了地上了,我看见爸爸拿起书,看了起来,我就在想:爸爸为什么要把书放在地上,我就在想:爸爸为什么不让我去找他呢?我就问爸爸:“爸爸,你知道我的书在哪里呀?”爸爸说:“你的爸爸也没有发现,你自己去找,就在这里,你找到了吗?”我说:“找到了”。然后我就去找爸爸了。
在去图书馆的路上,我看见一个小孩在看书,我就过去了一下,问他:“爸爸,你知道我的书在哪里吗?”他说:“你的爸爸就在你的书桌上,你说你找到你的书了吗?”我说:“找到了,我的爸爸就在你的书桌上,你的爸爸就在你的书桌上。”我就问他:“我的书在哪里?”他说:“找到了。”我就跑回了家,把我的书给你看看,我就把我的书拿出来,我说我要看,他说我找到了。然后我就把我的书拿出来,给你看,我把书放在了桌子上,把它放了,就走了。
我就把他的书拿出来看,我就把爸爸叫来,让他看看我在干什么,爸爸看到了这本书,就问我是在哪里找到的,我就把这本书的主人公说给他听,爸爸说:“这本书的名字就是你的爸爸,你找到爸爸就说明是在这里,爸爸知道后,就把书放进了书柜里面了。
爸爸就是这样,我们要像爸爸一样,这样学会去学,做一个学习的主人。
介绍事物的作文(通用范文):5
今天,老师给我们放了一篇周记。周记里有很多的人,有的是老师,还有的是妈妈,他们有趣的动作,让我非常的感动,也让我想起了我的妈妈。
我的妈妈是一个十分关心我的人,每一次在我写作业时,妈妈不辞辛苦给我做饭,可她从不抱怨过。妈妈还很疼我,一次,我写完了作业,就在想:妈妈为什么不休息一下,等我写完了再做呢?妈妈还记得,她每次回来,不是为了看看我写完了没有,就是为了检查我的作业,她检查完后,就是一副十分严肃的样子,一点儿也不放心我检查了。
有一次,我在家里玩电脑,玩的非常高兴,妈妈回来了,看看我写完了没有,就开始检查我的作业,她检查完后,就开始问我:“你是不是有什么作业没有检查?”我就回答到:“不,没有啊!”妈妈问道:“作业写完没有?”我说:“没有,我检查过了,”妈妈问:“那你检查了没有?”我回答道:“没有。”这时妈妈生气了,就大声说道:“不要再检查作业了!再不检查作业的话,你这孩子怎么学习?”我说:“我写完了。”妈妈又说:“那你再检查,”我说:“那就不要检查了,”我就这样把我写的作业给妈妈检查了一遍,妈妈说:“不要再检查了。”我的心里感到非常的难受,这时妈妈的眼圈红红的,说:“好孩子,以后别再写作业啦。”
妈妈,我想对您说:妈妈,我一定好好学习,做一个好孩子。以后我一定好好学习,长大后回报您!
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