关于研究报告作文xx年级300字免费，精选5篇xx年级优秀范文，字数为300字。教育部《关于进一步加强中小学教育科研工作的意见》[1005]。
关于研究报告作文xx年级300字免费，精选5篇xx年级优秀范文，字数为300字。教育部《关于进一步加强中小学教育科研工作的意见》[1005]。
研究报告作文免费(优秀范文)：1
1、教育部《关于进一步加强中小学教育科研工作的意见》[1005]
2、教师的职业道德规范的修订工作。
3、教师队伍建设与师资队伍整合。
4、继续推行教师师德考核工作。
5、学科教学工作的推进与评估。
6、教师培训与考核工作。
研究报告作文免费(优秀范文)：2
春天来了，万物复苏，春回大地，万物都复苏了，到处一片生机勃勃。
春姑娘轻轻地来到了树林里，树林里的花草树木都从沉沉的睡眼中苏醒过来了。小草从泥土里钻了出来，在春姑呼唤下，从大地母亲的怀抱里苏醒过来，它揉了揉眼睛，伸了伸腰，好奇地张望这个世界。
春风轻轻地吹着小河，河水清澈见底，小鱼在河里快乐地游来游去。河岸边的树木也都发出了嫩绿的新芽，小草从土地里偷偷地钻了出来，它探着头，好像在说：“春天来了，春天来了。”
春雨沙沙、沙沙的下着，小花儿们也都争先恐后地探出了小脑袋，一朵，两朵，三朵……各有各的姿态。
春姑娘来到了花园里，花园里一下子热闹起来了。桃花、梨花，都在争先恐后地开着，花朵上有许多晶莹剔透的水珠，一阵风吹来，花瓣纷纷扬扬地落下来，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。
春雨沙沙，沙沙沙，下起了春雨，滋润了大地。
我们一边走，一边欣赏雨水落到地上的声音，一边听着这美妙的交响乐，好似一首动听的交响乐。
我们一边走，一边欣赏着春雨给大地带来的音乐。
春天的雨，是那么美好，它是那么轻柔，那么柔美。我喜欢春天的雨！
研究报告作文免费(优秀范文)：3
《论语》是我国古代思想家孔子的至理名言。孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，是一个人的人生态度、生活态度和价值观的集中体现。《论语》的作者魏书生曾经说过一句名言：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是我在《论语》第二次对孔子的评价，孔子认为学习是一件非常辛苦的事情，但是只要坚持，勤学好问、善思考，就能学好东西。
在学习上，孔子认为学习应该要专心，不能三心二意。在学习上，孔子说到“知之为知之，不知为不知，是知也”，就是要做好一份应该做的，不能马虎。在学习中也应该认真听讲、仔细记老师讲授的知识，不能有丝毫的马虎和马虎，否则将会给自己的学习带来不便。
学习的方法有很多种，有的只是一味的学习，而没有深入钻研和学以致用，不懂得思考，只知道学习，只顾学习，这样的话，就会对知识掌握不牢，也就无法在社会上立足。
《论语》是我国古代思想家司马迁的至理名言。通过阅读了这本书，我了解了古代人们为什么要学习这些至理名言，明白了这些至理名言是一个人的人生态度、生活态度，是一个人的人生态度、生活态度，这些至理名言就是一个人的人生态度、生活态度、生活态度、生活态度。所以从现在起，我要在学习和生活中，学习孔子这样的学习方法、生活态度，学习他对待学习的态度。
《论语》这本书告诉我们一个道理：只要学习了《论语》这本书，就会明白这个道理。
研究报告作文免费(优秀范文)：4
xx月xx日至xx日，我在中国大学网络教育研究所实习，我在这里实习。通过这几天的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的网络研究，但是，这帮助我更深层次地理解相关的实际的业务操作流程，使我在工作方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。
这次实习，使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。这些都是我在学校无法学到的。
我们在实习中所接触的人和事，大多都是我们学习中所接触不到的，这就要求我们必须在工作中仔细、严谨，在不断的学习中才能进步，这样才能确保我们的学科不断的进步，才能确保不断增值。
研究报告作文免费(优秀范文)：5
我有幸参加了在广西百色市举行的xx年广西百色市中小学骨干教师培训班，这次培训由教育部教育厅举办，来自广西百色市百色市第一师范学院、广西省教育科学研究院教授、广西省教育厅教研中心教师李红萍、广西省广播电视厅副处长张玉红、广西教育科学研究院教育科研院副院长英、广西教育科学研究院教研中心副主任李丽丽、广西省教育厅教研室主任李惠玲、广西省教育厅教研处主任李惠民、广西师范大学教授、广西省教育厅教研室副主任、广西师范大学教授张家才、广西师范大学教授等多位专家、学者前往培训学习，学者们精彩的讲述，丰富的知识内涵及精湛的授课艺术都给予了很大的启迪与深远的影响。这次培训的内容十分丰富，既有广泛的社会科学、心理学等基础理论知识，也有各自的实践经验，既有观念上的创新，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学教研方法的探讨，既有理论上的提高，更有实践上的提高。
我们这次学习共有三个阶段：第一阶段是师范专业的培训，主要包括教育实践与理论、教科研基础理论、课程改革理论和现代教育理论、教育思想和教学理论等方面的培训；第二阶段是骨干教师的培训，主要包括教育科研基础理论、教育实践与理论培训和现代教育理论等方面的培训，包括教育技术培训、教育科研、教育科研方法和教育管理等方面的培训；第三阶段是教学实践与理论培训，主要包括教育教学理论、课堂教学及实验教学、教学设计等方面的培训。这三个阶段的培训学习不但提高了我这三个阶段的教育教学水平，同时也促进了我自身的专业化进步。这次培训主题鲜明，内容详实，学员认真听课，使我深刻地认识到了自身在教育科研方面的不足。
在本次培训中，我认识了很多名优秀教师、教学能手、教育研究方面的教育专家，他们以鲜活的教育理论和丰富的教育理论，给了我们科研方向和思考，使我们认识到要想成为专业型教师，必须努力学习，勤于实践，勇于探索，不断创新。在培训中，我们每位培训者都很认真的观看视频录象，认真地做笔记，积极地与专家进行互动交流。特别是许志强、刘丽萍等几位教育同仁的讲座，使我们在这些专家的指点下，从很多新鲜、实用的教育教学理论和教育教学方法中解了惑。特别是许志强教授的《教育科研的意义和作用》的讲座，让我们更容易地掌握教育科研的基本理论，了解了自己在教育教学中碰到的很多不明白的东西。特别是许志强老师的《学生发展的规律》、《教育中的心理学》的讲座，很有意义，让人豁然开朗。许志强老师以生活中的点点滴滴给我印象很深，他从自身的点滴做起，对我们的教育有很深的启示。许志强的《课堂提问》让我们认识到了教学提问的基本方法和策略的重要性，也给了我们深深的感悟。他以自己的亲身经历为例，向我们展示了一堂课，提问是一种很有效，很有意义的提问方法，在教学中我们要充分发挥自己的主导作用，设身处地为学生着想，从学生的角度出发，采用适合学生掌握知识的方法，加强学生思维的灵活性。我们应该关注自己的学生，关注他们的情感世界，要关注他们的成长。我们应该给学生自由表达的时间和空间，鼓励学生谈谈自己从前的学习经历，谈学习发展的思路和体会。通过这次培训我还认识到教师不应该只是课堂的引导者，要成为学生学习的合作者，帮助学生自己学习，学习成绩是学生的自主学习，要成为学生学习的小组长。教师不仅是课堂的组织者和指导者，而且是课堂情景的设置者和评价者。
这次培训我的收获很大，对自己有了更深层次的认识。我觉得做好一名教师容易，要做到“一名好老师难，但要做个好老师”。我的体会是要做一名好老师，一定要做“一名好老师”。
首先，教师应该有丰富而扎实的专业知识。
其次，教师必须要有广博的知识。
再者，教师要有多元的人生观和价值观。
最后，教师要有创新精神。
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