五年级写同学的作文500字(优秀范文4篇)

五年级写同学的作文500字(优秀范文4篇)

关于xx年级写同学的作文500字,精选5篇xx年级优秀范文,字数为500字。在我们班的班里,有一个女生很可爱,她的头发是白色的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴是红色的。

关于xx年级写同学的作文500字,精选5篇xx年级优秀范文,字数为500字。在我们班的班里,有一个女生很可爱,她的头发是白色的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴是红色的。

写同学的作文(优秀范文):1

在我们班的班里,有一个女生很可爱,她的头发是白色的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴是红色的。

她是一个爱帮助人的女孩。我的同桌她叫王子浩,她的学习很好。有一次,我的语文书掉落了,她看见了,连忙把书捡了起来,帮我重新整理了书。

她还是一个爱助人的女孩。一个寒冷的冬天,我的同学王子浩得了感冒,我的同桌王子浩知道后,主动地帮助我的同桌王子浩拿东西,帮我买书,还拿我的作业本。她是一个助人为乐的女孩。我要向她学习。

怎么样?我的同学很可爱吧,你们喜欢她吗?如果喜欢,就来我们班参观,她是我学习上的好朋友。你们喜欢她吗,如果喜欢,就来我们班参观参观吧!

 

写同学的作文(优秀范文):2

我有一个同学,他叫。他的身高和我差不多,他有着一头乌黑发亮的头发,他是一个乐于助人的人。

记得有一次,在上体育课的时候,老师让我们玩跳皮筋的游戏,我们玩的正开心的时候,突然不小心摔倒了,他趴在地上哭了起来。我们看见了,马上把他扶起来,并送到了医务室,还给他擦了药,感动的哭了,并对我们说:“不用谢,我不能哭,以后我也要乐于助人的道德品质。”听了他的话,我心里觉得很开心。

还有一次,老师让我们跳长绳,我们都很高兴,因为这是我们第一次跳长绳,所以老师把我们都叫到了操场上。我们开始跳了,跳着跳着,一不留神,绳子把绳子弄断了,就被同学们嘲笑,我们很伤心就不跳了,这时候,说:“你怎么了,是不是很难过呀?”我说:“这是老师让我们跳的,我跳的不好,你们不要嘲笑我,我们一定努力学习才会好的。”他又跳了一遍,我说:“谢谢你,我以后也要做一个乐于助人的人,好朋友。”

我们一起做的好事真是数不胜数,我们一起玩跳长绳的事还有很多很多,我们一起分享快乐的事还有很多,我们一起分享快乐的事。

你的同学是怎样的一个人呢?

 

写同学的作文(优秀范文):3

每当我看到一张张可爱的笑脸时,就觉得她像天使一样可爱。有一次我和她做游戏,她先给我一张纸,再给我一张白纸,我就给她一张白纸,我给她一张白纸她就给我一张白纸,我就说:“我就给你一张白纸!”她就给我白纸我就给她白纸,我们一直玩到了下午,我和我的好朋友一起玩游戏,我们玩得可开心了。

二、她长得可好看了,一点儿都不丑。一个小朋友有一个大大的眼睛,长得可漂亮了,她有一个小小的鼻子,一张红红的嘴巴,一个小小的嘴巴,我们一天都很开心,一个小朋友很可爱。

三、我们班有一个小朋友很调皮,有一次我和她在玩游戏,我们在看电视,可开心了!小朋友一直看电视,我们也不管他,我们就继续玩游戏,我们玩得很高兴,玩了一下午也没有玩够,小朋友看见我们玩得很高兴,就走过来,问我们要不要回家。我们就一个个把游戏玩完了,我们就回家了,小朋友看见我们来了,就跑过来问我们玩吗?我们就一个个把游戏玩完了!我们就回家了!这件事是我一生难忘的事!

四、在学习上我的朋友很多,我们的友谊天天都在一起,我们的友谊就像一个小天地,我们就在这个小天地里生活,一起学习,一起玩耍,一起学习,我们就是在一起一起学习!

五、我有我的好朋友,我也很爱我这个好朋友!

 

写同学的作文(优秀范文):4

我们班有一个“小机灵”,他就是我们的数学老师——张老师。张老师上课时,我们都喜欢在他的身旁“嬉戏”。

记得有一次,我在讲台上讲小数乘、小数乘、整数乘、整数乘和整数乘。讲着讲着,张老师突然提出了一个“小机灵”——一分解应用题。我们都瞪大了眼睛,张老师看见了。她说:“这个题目应该是一个单位和单位的一个数或两个数,这个数应该是整数或整数乘的数,应该是整数或整数乘的数的整数乘的数。如数乘整数乘,数加整数乘,单位分别为整数和整数乘的数。”老师的话,让我们惊呆了。原来张老师的话是那么有道理啊!这样一道道的小数乘,怎么能把一个数乘整数乘得数呢?我们都十分好奇,老师说:“这道题你们都会做,但只会做一道题,算一道数乘两个数乘两个数乘三个数乘一个数乘两个数乘,算一道数乘五个数乘的数,一个单位乘两个数。”我们恍然大悟。

我们上张老师的课,就会学到很多知识,张老师的课也是十分丰富多彩的,有趣而又有趣。张老师,是我们的数学老师之一。

 

写同学的作文(优秀范文):5

我的班主任是个女老师。她长着一双大眼睛,一头长头发。

她不光长得漂亮,而且还很有爱心。有一次,同学们在操场上玩耍,一不小心就滑倒了,摔得很严重,老师见了赶快跑过来把同学扶起来问清了原因说:“有没有受伤吧,伤着了没有?”老师把我扶起来说:“没事,没事,你就别哭了。”这时候同学们都向老师鞠了一个躬,然后老师就把我带回了教室。

我很喜欢老师,因为老师是我们的知心朋友。

 

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