关于歌颂人物精神的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。“你是否曾经看到过那些在你面前低下的头呢?你是否看到过那些在你面前的人们?你是否看到过那些在你面前的人们?” 妈妈，是你给了我力量,是你给了我勇气,是你给了我力量,让我有了一个坚强的后盾和支柱。
关于歌颂人物精神的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。“你是否曾经看到过那些在你面前低下的头呢?你是否看到过那些在你面前的人们?你是否看到过那些在你面前的人们?” 妈妈，是你给了我力量,是你给了我勇气,是你给了我力量,让我有了一个坚强的后盾和支柱。
歌颂人物精神的作文(优秀范文)：1
“你是否曾经看到过那些在你面前低下的头呢?你是否看到过那些在你面前的人们?你是否看到过那些在你面前的人们?”
——题记
我的思绪不由得回到了那个夜晚：
“你为何如此低落?你是不是还没来得及好好看看你的面孔呢?”一个小女孩儿对我说。
我不好意思地低下了头，不愿与她接触。“你是谁啊?你不是在这儿吗?你怎么会在这儿?”
“我……我是我妈妈啊!”
我的心一下子被揪了起来：“我……我的妈妈在哪儿?我……”
“我就是妈!别怕别人说你是个怪人啊!我是一个好心的人，我是一个很善良的人……”
“你是谁啊?这样不好意思啊!”那个小女孩儿一直不断问着我。
“对呀!你是谁啊?我就是妈啊!”我心中有些失落和恐惧，心中更加地难受。
“我妈妈在哪儿呢?”她好像看出了我的心思，“妈在你的眼里就是一个怪人。我就是你的妈妈啊，我是一个善良可爱的人，你要是能来找我呀!”
“我妈妈，我是妈啊!你就是一个善良可爱的人啊!我是妈啊?你就是一个善良可爱的人啊!你就是一个善良可爱的人啊!”
那小女孩儿一直问着，一直说着。可我的内心却是一片茫然与难过。
这时，妈妈走了过来，她的眼眶湿润了。她轻轻地抚摸着那个小女孩儿的头，轻轻地说：“孩子，你的妈妈在哪儿?她在哪里啊?你就是一个善良的人啊!”
我的心中又多了一丝感慨：是啊,她是一个善良的人啊,她是一个善良的人啊!妈妈，你就是一个善良可爱又善良的人啊!你就是一个善良的孩子啊!妈妈，是你给了我力量,是你给了我勇气,是你给了我力量,让我有了一个坚强的后盾和支柱。妈妈啊，你就是一个善良可爱又善良的人啊!”
是呀,妈妈对我的爱是无言的、无私的!妈妈,你是一个善良有爱的人啊!你的爱就像一缕阳光一样,温暖着我、温暖着我.
那一刻,我的心灵受到了深深的震撼,是啊,人间最美的爱就是-----爱!
歌颂人物精神的作文(优秀范文)：2
每当有人问起我的同学们，你们最喜欢谁？我的同学们，你们都会不假思索地回答：“我最喜欢我们班的班长——张静静，是你们把我们班打扫得干干净净的，是你们的功劳！”你知道我们班的班长是谁吗？哈哈，当然是我了！
你们知道我是谁吗？不告诉你，让我告诉你。我是一位男孩的同学，我有一个圆圆的小脑袋，有一双水汪汪的大眼睛，一对小耳朵，一个樱桃般的小嘴巴。我最爱吃肉，爱吃青菜，爱吃鱼肉，还爱吃肉丝。
我有一个好朋友，他的个子很高，但是他的个子却是很矮小。他最爱的运动项目是踢足球，每天都要和我一起踢足球。
记得有一次，他在踢足球，我也在踢足球，我们踢了一个多小时，才踢到一个小时就已经累得筋疲力尽了。我们就去问他：“你为什么不休息一会呢？”他却说：“我不想休息，还要练习呢！”说完，他就回去休息了。我看见他这样坚持不懈，就决定了一定要学会踢足球。
我们刚开始学足球的时候，都很困难。因为我们每次踢球，都要用力，而且，踢球的动作要领也不一样：一、踢一个高度，二、踢一个低，三、踢一个准。就是不能一个人做到。我们练得越来越快，就越来越多。有一次，我们的球技不太好，一个人也踢不好，就连平常最喜欢踢足球的我们都没有练成。我们一起练了三个月，终于可以一个人踢足球了，我们兴奋地跳了起来……
我爱我们班，我爱我们班，我爱我们班，我们班的所有人！
歌颂人物精神的作文(优秀范文)：3
有这么一个人，她有一双勤劳的手，有一个坚韧的肩膀，她就是我们的中国工匠。
中国工匠是全中国最优质的传统工艺之一，她创造性地完成了一代又一代的高效精密手工艺品的制造工艺。她是一个不断向上的中国工艺品，也是一个在世界的工业中的极品，她就是我们的伟大女性---------------------------------------------------------------------------------
有这么一个人，她有一双勤劳的手，有一个坚定的肩膀。
在20xx年xx月xx日19时10分的北京市长城广场上，在10时16分北京市长城广场上，有一个人坐在地上，双目无光，她正在工作。她的眼睛是一对明亮的大灯泡，头上带着一顶蓝色的燕尾帽，手里拿着一个白色的塑料袋，身体十分瘦小，但她还是很认真的工作着，她的身上穿一件蓝色的工作服，上面有一双明亮的大眼睛，眼睛旁边的一个黑色的小圆圈，十分引人注目。
在她的工作岗位上，不断的有人拿着工作资料来工作，有人拿着文件来工作，有人拿文件来工作，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容，他们的工人是一个个伟大的工程师，他们为我们的城市建设做出了巨大的贡献。
她的手上，一双手是一块木板，手上的一根针，手上的一片叶子，手上拿着一把锤子，手上拿着一个工具，肩上拿着一个工具，手上拿着工具，脚上拿着工具一步一步的向前走，她就是我们的工匠师。
歌颂人物精神的作文(优秀范文)：4
在我看来，最伟大的人莫过于最杰出的人物————————————————-
—————————题记
在生活中，有许多不起眼的人，但他们的精神值得我们学习。有一个人，不起眼，但却给我留下了深刻的印象。那个人，就是我们班的劳动委员———李明。
“叮铃铃……”随着下课铃声的打响，我们班的同学蜂拥般地冲出教室，来到操场上，准备举行一场激烈的劳动模式比赛。只见他左手拿着扫把，右手拿着簸箕，正在仔细地扫着每一个角落。他一会儿左手拿起一个垃圾桶，一会儿右手把垃圾桶扫了起来，一会儿又把那几个角落扫干净。这时，一旁的同学也不甘示弱，也加入了进来。
“同学们，你们想不想参加这场比赛呀!”老师一声令下，班里的同学都兴奋地叫了起来。这时，李明又开始了第二场比赛。只见他弯下腰，一下子捡起一个垃圾桶。“好，好，同学们，我们来举行这场比赛。”老师一声令下，全班同学都齐刷刷地站了起来，都开始捡起自己的垃圾来了。
“这次比赛，我们班的同学都获得了冠军。”只见他满面笑容地走到讲台中间，开玩笑似地对大家说到。只见他的脸上充满了自信，不一会儿，他就拿下了第一个环节。接着，他又开始了第三个环节，这次比赛我们的心情非常紧张，但他还是继续努力地捡着垃圾，直到捡了好多的垃圾。
终于，在大家的齐心协力下，他取得了第二名的好成绩，我们为他鼓掌。他脸上露出了欣喜的笑容，对着大家深情地说：“谢谢大家的鼓励，我下次会努力。”
这就是我们班的劳动委员————————————李明，他的精神值得我们学习。他的精神值得我们学习。
歌颂人物精神的作文(优秀范文)：5
在我们班的班主任老师的影响下，我们班的每位同学都很喜欢上这位老师，他就是——张小明，我们班的语文老师。
张小明是个活泼开朗、热情大方的男孩，他有一双炯炯有神的小眼睛，一个高挺的鼻子，还有一张樱桃嘴，一笑就露出两个深深得小酒窝。
有一次，我们班的同学在下课的时候不小心碰了一下老师的脚，老师就大声地喊：“谁再碰我的脚!”有的同学就在说话，有的同学就在教室里玩，有的把老师的鞋脱下来让同学们自己去捡。
有时，张小明的爸爸去外地工作了，妈妈在家照顾她，他在教室里，不小心碰到了老师的脚，老师就用那双温暖的小手把他的脚轻轻地抱起来，然后用温和的语气说：“你怎么这样，是不是想妈妈了呀!”然后用温和的语气说：“我没事，只是碰到一点小事了，下次再碰到老师，我就不会那样子了。”
张小明的爸爸是个工作认真、乐于助人的人，每当我们有不会的作业，他就会帮我们查一查，并把错误的题讲给我们听，还会把题目给我们讲一讲。有一次，我考试成绩不太理想，我很伤心，放学后，张小明见到我，跑到教室后面问我怎么了?我就伤心地走回家去，回到家里，爸爸一看，说：“这次没考好，这次怎么考这么差?”我就伤心地走到爸爸的面前哭了起来，妈妈看见了，就说：“没考好，下次努力就好了，哭什么哭，下次考好就行了，哭什么哭，没事的，下次努力就好。”听了这话，我就开心地笑了。
这就是张小明，我们全班同学喜欢他，他的学习成绩很好，也很乐于助人，他是我们班上的语文课代表，他的成绩也很好，他经常帮助我们。
在我们班里的每一次考试前，他都会认真地复习，有时候还会给我们讲一讲课文里面的故事，让同学们听得津津有味，我们班上有些调皮的同学，不但不听老师的教导，而且还在课上捣乱，经过这一次的教训。我一定要向小明学习，改正这些不好的习惯。
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