提高作文900字(精选范文8篇)

提高作文900字(精选范文8篇)

关于提高作文,精选5篇精选范文,字数为900字。一直以来我们都在进行课堂教学改革,但是这一次我们也没有发现什么新课改的真正意义在哪里,这次的课改实验给我们带来了很大的启迪。

关于提高作文,精选5篇精选范文,字数为900字。一直以来我们都在进行课堂教学改革,但是这一次我们也没有发现什么新课改的真正意义在哪里,这次的课改实验给我们带来了很大的启迪。

提高作文(精选范文):1

一直以来我们都在进行课堂教学改革,但是这一次我们也没有发现什么新课改的真正意义在哪里,这次的课改实验给我们带来了很大的启迪。

首先,在新课程标准的指导下我们在课堂上应该更加注重学生学习方式的多样化,更加关注学生学习兴趣的培养,让学生自主探究解决问题的能力得到了提升。

其次,要做一个有情感的教师,我们在教学中不是只是一味去教知识就行了,还是应该多做一些有趣的事情,让孩子感动的同时能让他自己得到提升。

第三,新课改中教师的教育教学行为方式要改变。

新课标要求教师要改变过去的教育方式,要注重学生的学习过程,培养学生的学习兴趣以及学会学习。这是一个长期的过程并不容易的过程。我们在这一次的课改实验过程中也有了不少改变和改变,但是我们也需要不断的改变和完善,才能把新课改的精神落到实处。

第四,要做一个有智慧的教师,这是我们教学改革的目标之一。

教师的专业素质要提升,就不能停留在课堂上,应该更多的关注学生的学习。这是一个长期的过程,也是一个长期的过程。这也需要我们去不断地反思总结。

总之,这次的学习让我对课改又有了新的了解,我相信这是我今后的一笔财富,在未来的教学生涯中也会让我受益匪浅。

 

提高作文(精选范文):2

学习效率,在学习中要做到“三不准”,即不准做“三无”人员,不准在办公室内吃“大锅饭”,不准在办公室里闲谈。

一是准备不足。学习效率的高低,往往取决于学习效果。因此学习效率的好坏,往往取决于学习的时效性和学习的时间性,而要取胜于学习效率的高低。学习效率高的人,在学生中有相当多的比重来源,比重是指学习质量的高低。如果学习不及时,学生就会因此而产生畏难情绪,学习效率也难以提高。所以学期末学习效率的好坏,不仅仅影响到学生学习的情绪,而且影响到学习质量的提高,甚至会影响到学习效率的进一步提高。这就要求我们在以后的学习中,认真做好以下几个方面的工作。

一是准备不足。在学习中要准备的东西不仅仅是自己要学习的内容,还要有对自己学习的要求。这里,对于学习的要求是不仅仅只限于学习知识,学习本领也要有所突破。学习的目的就是提高学习能力。在学习中能不能够突破这个难题,取决于学习效率。所以,要在学习的同时,不能忽略学习的重要性。

二是学习效率不高。学习效率的高低在于学习的效率,而学习成绩的好坏在很大程度上取决于学习质量。在学习中能否突破这个难题,取决于学习效率的高低,并取决于学习效率的高低。这种学习效率不高可以说是学习的结果,但它确实取决于学习效率的高低。因此,学习效率不高的人很难在学习中突破这个难题,甚至取决于学习成果不理想。

三是学习方法不正确。学习效率低的人则容易在学习中产生逆向心理,学习成绩不好的人则很难在学习中达到突破。学习的过程不是一个休息和娱乐的过程,而是一个积极主动的过程。只有学习的方确了,成绩才会提高。

学习效率高的人,他的学习效果也就会很高。学习效率高的人,他的学习成绩也就不会太差了。如果你能够利用好这些时间,把握住这些机会,那么你的学习成绩肯定会提高很快。

 

提高作文(精选范文):3

在学习时间的安排方面,要合理安排时间,有的时间是为了提高学习效率,有的时间是为了提高学习质量。这时候的学习效率一方面可以使学习效率高;另一方面,不能忽视学习效率在学生学习过程中的重要作用。这里指的提高学习效率是指通过合理的时间安排,使学习有计划、有目的的进行,使学生克服学习中的暂时的焦虑,以提高学习效率。

在提高效率方面,还要注意以下三点:

1.提高时间的利用率

高效是指按时、按质、按量地完成老师布置的学习任务,养成了这个习惯,下学期学习效率会大大提高。在安排时间时,要根据自己的情况调整时间,科学安排,使时间做到头脑清醒,身体健康,注意我们自己学习的效率。

2.适当地做些有难度的习题

高效是指在学习的过程中,遇到一些新问题时,要尽量多想办法,多角度去思考问题,以便进一步加强记忆。

3.完整地掌握知识框架结构

高效是指把所学知识条理化、系统化、网络化,使之有效地结合起来,使知识条理化、系统化,使各章节之间的知识结构形成一个完整的网络。

总而言之,高效的学习方法有很多,但要注意并实践:

4.系统化的学习方法

系统化的学习方法有很多,但最常用的有以下几种,一是复习法,即把一章节内容整理成复习提纲,一章学习法是用整本书复习一次,其它的复习法是根据一章内容逐章节的内容逐章节进行的。

5.明确化学知识的单元

明确知识的单元,知识的网络,以及它们的相互关系等等。

6.系统化的学习方法

系统化学习的方法有以下几个方面,分别有以下六种:

7)重要的知识。如化学概念、原理、公式、法则、定理等。

8)重要的知识。如化学原理、原理、生物原理、生活原理等。

9)易混淆的知识。这些知识的学习要注意区别、归纳,以便进行系统化的掌握。

10)要实事求是的学习。如化学原理中的物质的量的比值、比值、化学方程式等。

 

提高作文(精选范文):4

我们在教学中应该做一个什么样的设计?这就要求我们要想提高学生成绩,首先要改变我们的教学理念,改变我们的教育方式,改变我们的教学模式,改变我们的课堂模式,使我们的课堂变得更加生动,更加精彩。

一、要做一名好的数学教师

要想做好数学教师,必须先提高自己的师德修养。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。因此,要求自己不断提高自己的师德修养,努力成为学生的楷模。

二、要做一名合格的数学老师

教师要有崇高的师德。教师要以身作则,率先垂范,真正做到寓教育于教学之中。而师爱是师魂的灵魂。教师要热爱学生,要对学生有无限的爱。在我们的教学中,不可能没有“爱”和“严”,而应该把爱和严放在同等的位置上,让学生们感受到你的爱和严。我们的老师爱每一个学生,学生的感受,学习和生活的情趣,思想和情感的体验,感受生活的美好,感受人间的真情。

教师要以一种真正的情感去热爱学生,关心学生。学生的学习成绩不好,就不能更好的帮助他们提高学习成绩。教师应多关心学生,尊重学生的人格,公正的对待学生,对学生严格要求,耐心教导,使学生在潜移默化中,受到爱的熏陶,形成良好的学习习惯,真正体验到教师的责任,乐教。这样才能体验到教师的教育魅力和幸福感。

三、要学会和学生沟通

与学生沟通是一门艺术,是一门学问,是教师必备的素养。在与学生沟通时,要学会站在他们的立场上去看问题。只有这样,才能赢得学生对你的尊敬,这样沟通才有价值,有利于建立良好的师生关系。在平时的课堂教学中,与学生打成一片,加强和学生的交流,让他们真正的感受到你的真诚。

四、要做一名有爱心的教师

教书是手段。让学生学会做人的教育,首先自己要有一颗爱心,爱学生、关心学生,做学生的良师益友。教师要有一颗“赤子之心”。赤子之心,爱心是教育的灵魂。教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的。教师要用自己的真情去打动学生,去感染学生,带动学生一起成长。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的更要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。这样,学生只有在教师爱的教育下,才能更加接近我们,爱我们的学科。

五、要做一名勤奋的教师

作为一名合格的数学教师,首先要热爱教育事业,爱学生

这是每个教师都应具备的,也是做一名合格的教师最起码的道德准则。教师在从事教育活动时要把教书育人作为自己的天职。

在当今知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

以上,是我在本学期工作的一些体会和心得。在校领导和同事们的支持和帮助下,通过自己的不断努力,我取得了一定的成绩。在以后的教学工作中,我要更加的努力工作,为我们的同学们献出自己的一份爱心,送走暂时的孤独,迎来学业的成功。

 

提高作文(精选范文):5

一、提高学习效率,提高学习质量,促进学习成绩

学习是学生的天职,是学习的全部,但不学习,就要落后。学习是一种兴趣、一种智慧、一种方法。学习是人的全部,而学习则是人一生的全部。

学习中不可能没有好学的学习方法,只要你在学习中不断的努力,不断的探索,总结经验,就能不断进步,学习的效率和成绩就会有更大的提升。

二、勤于动笔,勤于记诵,提高记忆效益

俗话说:“好记性不如烂笔头。”记忆的好坏,直接影响到学习的效果。因此,要提高学习效率,首先要养成勤于动笔的习惯。在我们身边,很少有人会将记忆遗忘了。其次是每天只顾着玩,忘了写作业,其实是不能保持正确的学习习惯的。

三、加强思维训练,提高综合素质

学习是需要积极主动的,没有一个好的学习习惯做后,很难有学习的动力和有效的提高。因此,我们要培养学习兴趣,让学生养成勤于动笔的习惯,把学习当成一种乐趣,一种享受,一种幸福。

四、养成科学的学习方法和习惯,培养良好的学习态度

学习中,要养成科学合理的学习习惯;要养成按规律学习,不懂就问,不会就学,不懂就问,养成好的学习习惯。同学们,只有勤于动笔,才能逐渐提高自己的学习潜力,使自己的学习不断进步!

 

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