关于第一次做一件事作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。我从小到大一直都非常喜欢做一些家务，我非常喜欢这些可爱的小动物。今天我又和妈妈到大姨家去做面包，妈妈在家里看见了我最喜欢的面包，她问我是谁做的，我说是爸爸做的，可是爸爸做的好不好呢。
关于第一次做一件事作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。我从小到大一直都非常喜欢做一些家务，我非常喜欢这些可爱的小动物。今天我又和妈妈到大姨家去做面包，妈妈在家里看见了我最喜欢的面包，她问我是谁做的，我说是爸爸做的，可是爸爸做的好不好呢。
第一次做一件事作文(通用范文)：1
我从小到大一直都非常喜欢做一些家务，我非常喜欢这些可爱的小动物。今天我又和妈妈到大姨家去做面包，妈妈在家里看见了我最喜欢的面包，她问我是谁做的，我说是爸爸做的，可是爸爸做的好不好呢？
爸爸妈妈回答说我不喜欢面包，我就说我不是最喜欢吃的，爸爸妈妈都不知道我最喜欢吃什么面条。爸爸妈妈回答说我不喜欢吃面条。妈妈回答说我喜欢吃面条。我就说我最喜欢吃什么面条就买什么，妈妈回答说我喜欢吃什么面条就买什么。爸爸妈妈回答说我喜欢吃什么面条。爸爸妈妈回答说我喜欢吃什么面条就买什么面条就买什么。
我们一进大姨家就看到了一条小河，我就说我喜欢的就是小河边那一座座草房子那一片草房子那一片草房子那里一片草房子那一片草房子那里一块地那一块地那一块地那一块地那一块地那一块地那一块块地的一片草房子在我身边就是草房子。
我们走了一圈爸爸妈妈都没有找到一块木房子。爸爸妈妈回答说我最喜欢的就是草房子那一块地那是草房子那一块砖那一块砖地那一块地那一块地的一片草房子那一块地那一块地一块地那一块地那一块地的一块地的一块地那块的地。
第一次做一件事作文(通用范文)：2
星期日，爸爸妈妈不在家，我一个人在家，觉得很无聊，就想起来做披萨。
首先，我找来一个盆子，把食材倒了进去，再把面粉均匀的揉成一条条，然后在每个面粉里加了点酵母粉，最后在每个面粉中倒了点水，揉面揉成了。我照着做了。
我把披萨放在盘子上，把它放在餐桌上，把它拿到厨房里，首先，我把面粉揉成一个团，揉成了一个团，再拿起一个大饼，把饼放在手里，在饼里面放了一点儿馅，把饼的两边对捏在一起，然后把饼的两角向中间对折两次，最后把两角朝上的对齐对角朝下，一个披萨完成了。
我把披萨拿去给妈妈品尝。妈妈看了看，说：“好像挺好吃的，我以后做披萨要做得又香又实用，又好看，还不如我的好呢。”
第一次做一件事作文(通用范文)：3
我们学校在学习了教育部《教育局关于开展201x年全国中小学教师教育技术能力提升培训工作的通知》，这次的培训内容充实而富有特点，对于新时期的教师来说就是要学习，学习的途径很多。
通过学习，我认识到教师应该学习更新观念，树立终身学习的目标。
一、教师的教育技术能力的提升
1、教师应该不断提高专业知识水平、技术水平、教育艺术水平
2、通过学习，提高自身专业知识水平、技术能力
3、通过学习，提高了自身专业水平
二、教师的教育技术能力培训
教师要提高专业知识水平，教师要不断丰富自己的专业知识，提升自身专业水平
三、教学艺术水平培训
教师要提高自身专业技术能力，教师要不断丰富自身专业知识，提高自身专业技术水平，只有这样，才能在教学中游刃有余
四、教师应该不断提高自己的教育艺术水平，提升自己的专业素养，使自己的教育艺术水平有质的提升。
教师要不断提高自己的专业知识水平，使自己的教学艺术水平有质的提升。
通过学习，我感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名合格的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
第一次做一件事作文(通用范文)：4
今天是开学的第一天，我们要在这个学期里努力学习，取得优异的成绩！
早晨我们早早起床，吃完早饭，我们就兴致勃勃地来到了学校，开始了这次的学习之旅。
在学校，我们先把语文书上的知识，数学和英语都做了。然后，我们就来到操场，这时候，我就看到我们班的同学在操场上玩耍，有一个同学在跑步比赛，一个同学在跳绳，一个同学在踢毽子，还有一个同学在跑步，我们班的一个同学在玩篮球，还有一个同学正在踢足球，那个同学踢足球的时候，他把足球踢到了篮球架，他就把足球踢到了篮球架上，他就在篮球架的边上把足球踢走了，这时候，一个同学说：“你把我的足球踢到篮球架，我就把足球踢到篮球架，他就把足球踢到篮球架，他就把足球踢到篮球架。”这样，他把足球踢回到篮球架的地方，这样，同学们就不用跑那么久的跑距了。
这次的学习就在这一刻结束了，我们都觉得这节课很有趣。
第一次做一件事作文(通用范文)：5
我是在xx年xx月参加学校组织的《做一名合格的小学语文教师》的培训，我认真学习了教育教学方面的有关文章，通过学习，我受益匪浅。现将有关学习心得体会如下：
一、教师必须具有敬业精神
我们常说"兴趣是最好的老师"，听了几位老师的报告，我深深地体会到了兴趣对于一个小学教师来说是多么的重要。没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用"一眼泉的水"来供给学生“一碗水"。
二、要有无限的爱心，用爱浇灌稚嫩的花朵
霍姆林斯基说过"没有爱就没有教育",教育的责任就是"爱"。教师对学生的爱应是建立正确、真诚、全面的爱，它包括对学生的人格、事业观、知识基础、学业成长和品德等方面的培养和心理健康的发展。爱是打开学生心灵的钥匙，它能使学生的心灵感到温暖，能使学生发自内心的真实想法，感到教师的爱心，滋润学生的心田。教师应加强自身修养，以高尚的情操引导学生，以优良的作风感染学生，以博大的怀爱护学生，以真挚的爱心关心学生，以高尚的品德引导学生，以优良的形象影响学生，做到"为人师表，教书育人"。
三、要养成终身学习的习惯，用高尚的人格影响学生
孔子说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"因此，我们教师要在日常教学中发挥模范、表率、率先垂范的作用，注重自己的一言一行，用自己的一言一行去感染学生，使之成为学生学习的楷模，用自己扎实的专业知识和优秀的道德修养去影响学生，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。
四、要做一名终身学习型教师，首先必须树立终身学习的理念
教育家陶行知先生曾说过："学高为师，德高为范。"作为一名光荣的教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样"要人敬的必先自敬，重师重在自重。"教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。透过此次学习，我深深的体会到，教师务必要加强师德修养，做到爱岗敬业，以高尚的人格感染人，以渊博的知识培育人，用优良的教育人才去影响学生，用真诚的爱去引导学生，用高尚的师德影响学生，用健全的人格塑造学生，真正成为一名优秀的教师。
透过师德师风的学习，我认识到加强师德师风建设的重要性。学习了师德教育活动后，我深深的体会到：作为一名教师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后的教学中，我要从以下几个方面提高自身的师德师风。
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强学习，不断提高素养。自己应当用心参加学校的学习，认真领会学习资料，抓住重点，增强理论学习的职责感和自觉性。系统的学习《义务教育法》、《中华共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，个性对那些学习特困生，更是要“个性的爱给个性的你，”切忌
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