关于我们班的小问号作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。我们班有个小能手，他是谁呢？他就是我们班的小能手——张浩宇。张浩宇接到球后，马上把球传给张浩宇，张浩宇立刻把球传给他，张浩宇把球传给了他，张浩宇把球传给了张浩宇，张浩宇把球传给了其他同学，张浩宇把球传给了我，张浩宇接了过去，把球传给了他的球员，张浩宇一个飞球，把球传给了他的球员，张浩宇把球传给了其他人，我们把球传给了他，这时，张浩宇把球传给了我，我一个飞球，就把球传给了其它人，他把球传给了其他人。
关于我们班的小问号作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。我们班有个小能手，他是谁呢？他就是我们班的小能手——张浩宇。张浩宇接到球后，马上把球传给张浩宇，张浩宇立刻把球传给他，张浩宇把球传给了他，张浩宇把球传给了张浩宇，张浩宇把球传给了其他同学，张浩宇把球传给了我，张浩宇接了过去，把球传给了他的球员，张浩宇一个飞球，把球传给了他的球员，张浩宇把球传给了其他人，我们把球传给了他，这时，张浩宇把球传给了我，我一个飞球，就把球传给了其它人，他把球传给了其他人。
我们班的小问号作文(精选范文)：1
我们班有个小能手，他是谁呢？他就是我们班的小能手——张浩宇。
他的皮肤白白的，大大的眼睛。一头乌黑发亮的头发，长长的头发，短短的头发，看起来很酷。
有一次，我们班上的两位同学在打乒乓球。张浩宇的球技非常好，我看到了，连忙去打张浩宇，张浩宇接到球后，马上去接球，一直打来打去。张浩宇接球时，一直在。他一直在发呆，我以为他在发呆，就把球打到了自己脚上，张浩宇接了球后，立即去追球，他一直追不上球，就放弃了。这时，我们班的一位同学走过来说：“你们这一队真好，他们一直跟着你们，就是没有一个同学打不过他！”张浩宇听了，马上去找张浩宇，他们一起来到球台上，一起把球传给张浩宇，张浩宇一直跟着张浩宇。张浩宇接到球后，马上把球传给张浩宇，张浩宇立刻把球传给他，张浩宇把球传给了他，张浩宇把球传给了张浩宇，张浩宇把球传给了其他同学，张浩宇把球传给了我，张浩宇接了过去，把球传给了他的球员，张浩宇一个飞球，把球传给了他的球员，张浩宇把球传给了其他人，我们把球传给了他，这时，张浩宇把球传给了我，我一个飞球，就把球传给了其它人，他把球传给了其他人。张浩宇把球传给了其他人，我把球传给了张浩宇，这时，他把球传给了张浩宇，他把球传给了另外一位同学，张浩宇把球传给了其他人，一下子就把球传给了张浩宇，张浩宇把球传给了其他人，就把球传给了我。
我觉得张浩宇非常聪明。
我们班的小问号作文(精选范文)：2
我有一位同学叫小王，他有一头乌黑的头发，一对黑宝石似的眼睛，一张能说会道的嘴，他不仅是我们班的“小能人”，在班里还是数一数二，有一次下课了，我看见小王和李浩源在玩“丢手绢”游戏。于是我便对小王说：“李浩源，我们来玩‘丢手绢’游戏吧！”他说：“好！”
我们玩“丢手绢”游戏。游戏规则是这样的：两个人各找一块石头，用石头砸中对方，如果对方丢弃一块石头，则丢掉一块石头。
我和李浩源分好组后，游戏正式开始了。我和李浩源各找一块石头来打，他们都躲在一旁，我们躲在哪，李浩源就躲在哪，一会儿，我被李浩源发现了，我躲在哪，李浩源就躲在哪，我跑到一个角落，李浩源看见了，就对我使了一个眼色，我就躲在一边，李浩源发现了，就来到一个地方，我被对方抓住了，李浩源也被抓住了。
“丢手绢”游戏就在这样一轮又一轮开始了，一场又一场，最终我们胜利了。
我们班的小问号作文(精选范文)：3
班里有一位小能人，那就是我们的班长，她的身材不胖也不瘦，一双明亮的眼睛，高挺的鼻梁一张能言善辩的樱桃小嘴。她就是我们五（3）班的班长兼数学课代表——。
在学习上，我们班是数学课代表，她的数学成绩非常优秀，每次考试都能考得一百分。她的数学课堂作业也是非常多，数学、语文、英语，每次数学考完，老师布置一些作业，她就会认真完成作业，每次数学考完了，老师布置的作业，就会认真完成并检查。她在学习上非常勤奋，每次数学考完试，她都会认真检查，有好几次都得了满分，她在学习上，总是不骄不躁，一丝不苟，一丝不苟，每次考完试，都会得到老师的表扬，她就算考试考砸了，老师也会鼓励她，给她一个满意的答案。
记得有一次数学考完后，老师要求我们每人回去把卷子整理一下，可是却没有检查卷子，就在教室里玩了起来。等老师来检查作业时，发现有个同学没有整理好卷子，就把自己的卷子藏了起来，老师生气极了，把那个同学狠狠地骂了一顿。
的学习也不错，每次考试，都能考得一百分。但在数学考试里，她总是因为马虎，每次考试就是一百分。记得有一次数学期末考试，考完了，她把所有的题都做了一遍，就把卷子交给了老师，老师看了看她写的数学作业，说：“你这个马大哈，你这个马大哈，这个马大哈的，这个题都做错了，这个是马大哈，这个是马小跳。”
这就是我们班的小能人，你们喜欢她吗？
我们班的小问号作文(精选范文)：4
他长着一对黑亮的小眼睛，鼻子小巧玲珑，嘴角边还有几个小酒窝。最引人注目的是他那高高的身材，一张白净的脸，一头乌黑的短发，一对灵敏的耳朵，一张能说会道的嘴巴，他就是我们班的小能人——小李。
记得有一次，我们在上学的路上，看见一个小男孩，在地上踢毽，他踢得太起劲了，把路上的行人都吓了一跳。小李连忙上前去，一脚踢开了那个小男孩的毽，把那个小男孩踢了个空，他又踢一个，踢一个，踢了几个都没踢中，他只好灰溜溜地走了。小李又踢一个，踢了一个，踢了十二个，踢了几个，又踢了几个，踢了几十个，终于踢够了，他又走到了一个地方，把毽子扔了起来，踢得很起劲，踢了几个，他又踢了一个，踢了一个，踢了十一个。
我们班的小能人，他也有点小马虎。有一次，我们班要考试，我们班的同学都在认真复习，只有小李还在认真复习，考试卷发下来了，他一看，考的非常差，只见他把每个字都写的非常认真，还在草稿纸上画了一个大大的“”字。考试的时候，他把每个单元的生字都会读得非常流利，还把每个字都读会，就这样，每次考试，他都考到了满分。考试后的第二天，同学们发现小李考的很不好。小李就把那个小男孩叫到办公室里，把这个情况告诉了老师，老师和同学们都非常的生气。老师说：“只要你以后做题认真，就能考到满分。”从这以后，同学们就再也不敢在小李家里踢毽子了，因为他的认真。
小李也有很多优点，他的特点是爱学习。记得有一次，我们上课要上一节课。有一个同学没有听清，在那玩，小李就走了一圈，看见老师在那儿。同学们就问老师：“老师，你在干什么？”老师说：“我在教你们，可以让你们自己去找，你们不会的题我可以教你们。”于是，同学们就认真听了。过了一会儿，小李把老师叫过来，把老师讲的重点都讲清楚了。老师说：“那好，你来回答几个问题吧。”小李答了一个问题，老师问他：“你回答这个问题吗？”小李连忙说：“回答对了。”这个问题被小李回答的非常的好。
小李还很聪明，每次老师讲的课，他都能听明白，每次考试，他都考到满分，还在全年级的第一名呢，他真是我们班的小能人。
这就是我们班的小能人——小李，一个既会学习又会玩的小能人，你喜欢他吗？
我们班的小问号作文(精选范文)：5
在xx年一度的运动会上，我们学校要举行xx年一度的运动会。同学们都非常激动。
我们来到操场上，只见运动员们精神抖抖的，都在等待着比赛开始。我们都在心里想着：“快点儿，一百米比上就要开始了，加油，加油”。
比赛开始了，我们班的运动员都站得笔直，脚下踏的地是地是地，跑步的运动员也跑得非常的起劲儿，一点儿也不比别的班差。
终于到了男子800米比赛，我看了一眼，只有一百米。只听枪响，运动员们个个都像离弦的.箭一样飞奔出去，我想：“这下一定要拿个好成绩了。”可是，还没等到我们班运动员跑完，我就被远远地抛在了后面。我心里暗暗地想：“这下惨了，一百米跑不了，不跑了。”这时，老师在旁边看着我们，鼓励我们说：“别灰心，再努力跑，你会跑好的。“听了这句话，我顿时充满了信心。
终于到我们女生跑了，老师把大家都叫到一个比赛的地方说：“各就各位，预备，跑。”我们班的运动员个个都像离弦的箭一样飞了出去。我想：“这次一定要拿个好名次了。”我们班的运动员们都使出了全身的力气。终于到我们女生的了，我看了一下我们班的运动员，他的脸上充满了骄傲，我们班的运动员跑完的时候就跑了第一名的。我心想：“我们班的运动员一定要为班争光啊。”
比赛结束后，我们回到座位里休息了一会儿，就去看比赛了。
到了第三场比赛开始了，这时运动员们都像发狂了般，你追我赶的。我想：这下可糟了，如果我们班运动员不参加，这次的冠军非我莫属了。
这时，我们班的运动员也都在为这场运动会做准备，他们也很认真。只有我们班的运动员们不紧不慢，还在为一百米跑，为一个同学加油，为一个同学呐喊助威，为自己加油。到了最后，运动员们都累的气喘吁吁，汗都流了出来。
我们班的啦啦队也不休息，都在为运动员们加油。
这一刻，我真的感动了，这时运动员们的精神是多么的可贵啊！这时，运动会结束了。运动员们都回到了自己班级的教室里，安静的教室里。这时运动会结束了。
我们班的运动员都非常的努力，都在为班级争光！我们班的同学都非常的高兴！
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