尽孝心的作文800字(优秀范文6篇)

来源：用户投稿 2024-09-23 07:23:51 8 浏览

尽孝心的作文800字(优秀范文6篇)

关于尽孝心的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们在成长的道路上，会经历很多的事情，有高兴的，有伤心的，有感到惭愧的，当然还有后悔的。

尽孝心的作文(优秀范文)：1

我们在成长的道路上，会经历很多的事情，有高兴的，有伤心的，有感到惭愧的，当然还有后悔的。

记得那是xx年级的一次期末考后，我考试时，粗心大意，马马虎虎、马马虎虎的，导致我考试时不细心，导致我考试的时候不细心，所以，妈妈让我把这次的成绩告诉她，妈妈听了我的话以后，很不高兴，她把我叫到她的房间，问我为什么这么马虎，我说：“我不小心把笔用完了，所以才考试时不小心把墨水给写错了，导致这一次我考试时写错了。”妈妈听了后，说：“没有关系的。”我说：“知道了，知道了，我以后一定认真，这样我下次就不会再马虎了。”妈妈听了后，非常的伤心，说：“你下次考试不要再马虎了。”

听了妈妈的话，我非常的感动，妈妈说的对，以后不要这样马虎，要仔细，认真，不要马虎，我以后一定听妈妈的话，认真的对待每一件事情，不要再马虎了。

尽孝心的作文(优秀范文)：2

父母是我们人类最最最亲最最伟大的，他们把我们带到这美丽的世界上，给我们的生命赋予了无穷的爱，所以我们应该好好地回报我们的父母。

每次，父母下班回家时总会为我们做饭，做好了饭，还会给予我们关怀，给予我们安慰。我知道父母的辛苦，但从未对他们说一句“谢谢”。每次放学回家，我总会为他们准备一桌可口的饭菜，让他们高兴高兴，可是每次吃完饭我总不能如愿以偿的把饭菜送进他们的口中，因为父母为我付出的太多太多了，不求回报，只是我想让他们高兴。

父母对我们的爱是无私的，是伟大的，是不求回报的，所以我们从现在开始就应该做一个孝顺父母的孩子。记得有一次，我发高烧了，而且一点也不好，爸妈很着急，连忙把我送进了医院，当时爸爸妈妈的眼睛都布满了血丝，妈妈的头上也冒出了豆大的汗珠，爸爸的眼角也出现了几条细细的血丝，我心里很不是滋味，我看到这一幕，心里很不是滋味，我不想让爸妈再为我担心，不想让他们伤心难过。我想到了我的父母，我要为他们分担一些，我要帮父母减轻一点负担，我要把家里收拾的干干净净，让父母不为我的学习操心，爸爸妈妈下班一定会很高兴吧，我想了想，决定了一定要让爸爸妈妈高兴，我要把房间收拾的井井有条，让他们高兴。当我做完了家务，看到父母亲露出了欣慰的笑容时，我感觉到自己做的饭菜比以前好吃很多了。因为，父母对我的爱，是最无私最伟大的。

尽孝心的作文(优秀范文)：3

在我们身边，有一些人，他们的孝心深深地刻在我们的心里，我们要向他们学习。

我的父母在我很小的时候就已是一对“孝子”了。小的时候，他们总是无限的疼爱我。在我上学前班的时候，父母总是会在寒冷的冬天，把我送到学校。那时候，他们的双手冻红了，双脚冻僵了。他们为了我，不知道什么时候才能好，可是，他们已经年迈的了。

在我上小学的时候，学费很高，父母为了我，不惜吃那么多苦。每次回到家，他们总是不辞辛苦的忙碌着。可是每次回到家里，他们的脚就变得不那么灵活。每次回到家里，我都不禁要发起呆，因为他们的双手已经冻裂了，我看见了这一幕，不禁心疼了，便说：”妈妈我回房间吧“妈妈听见了，便说：”你在说什么呢“，我说：”妈妈我回房间了，你们快去做作业吧“，妈妈说：”你在说什么呢，快去做作业吧。“我说：”知道了，你就做作业吧！“说完，就去做作业了。

有一次，我放学回家时，我的作业写的很差，我便把它扔进了书桌上，我把它一扔，心想”我就是写作业的时候不认真，写作文时不注意观察，写的作业很少，这次，我一定不会再出什么大意了。“这时候妈妈走了过来，我把这件事一五一十的告诉了妈妈，妈妈便开始了我的”魔鬼训练“。我一写好作文，就拿给妈妈看，”啊！“妈妈说：”你怎么这么笨啊！这么快就写完了！“我一听，马上就说：”我不笨，妈妈我就是写作文的时候不注意观察，写的作文太小，妈妈我不笨！“妈妈又说：”你写的作文很好，但是作文的字写的太难看了，写的作文很少，你要努力啊！“听到妈妈这样说，我就又拿起作文本认真地写了起来。

我想这些都是为什么呢？为什么我不用心去写作文呢？我现在才明白了，因为我要努力，不要半途而废，要用心去写作文，用心去观察，用心去想，不要半途而废，不要半途而废！

尽孝心的作文(优秀范文)：4

在学校里，我们的老师经常说：我们的一举一动都会成为孩子们的榜样，老师的榜样是一种无形的教育资源，老师要有耐心，更要有爱心，我们要有爱心，这种爱是无微不至的，不是一句简单的问候，而是对学生进行教育的具体行动。

一、爱心——用爱感动学生

爱心是一种力量，爱心有了爱的行动，才能真正做到爱的教育。教育需要感情，爱心也是一种力量，在我们的教学工作中，爱心的力量是无穷无尽的，只要我们用爱心去感受，用爱心去发现，那么我们的教学工作才能变得更有意义，更有价值。

二、爱心——用爱感染教育

我们的教育工作离不开家庭和社会，离不开家庭的教育，我们每个家庭都要有爱的责任意识，我们要用爱去教育学生，我们要以爱作为我们的生命线，爱的教育事业。爱心的力量源于对孩子的尊重。在日常的教育教学工作中，我们要以“真诚”为核心，用“感人的教育”为载体，把师生间的爱、尊重、关怀和帮忙真正融入到教育之中。

三、爱心，是我们每个教育工作者必须具备的职业道德。

我们的教育工作，爱的教育是一种以人为本的思想和精神。“爱”要一视同仁，持之以恒，爱是一个不断进取的过程。教师要把自己的教育热情倾注于教育教学之中，要把自己的教育情感倾注于学生的成长过程之中，要把自己的教育行为倾注于每个学生身上，要以爱的心去关注每个学生，爱的成长过程是一个不断完善自我的过程，要把自己对人、对事的爱和对学生的爱融为一体，爱的教育是一个长期积累的过程，要不断总结反思和不断创新，不断提高。

四、爱心——用爱感染学生

教师只有对学生有深挚的感情，才会把学生的心灵深处装满，教育的成功也只会把教师的一切工作和心血毫无保留地贡献给学生，教育不仅仅是培养学生，更重要的是培养学生健全的人格，只有在教师和学生平等的关系下，教育才是最终的目的。

爱心是我们每个教师必须具备、必要的道德情感，只有这样，才能真正把教育做到学生心坎上，帮助他们走出心灵的阴影，才能使学生在爱的阳光下健康茁壮成长!