关于尴尬时刻作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。我是一个不爱说话的女孩,不爱说话,不会写字,不会说话,也不会写字,也不会写字,但我却是班上的语文课代表。在班上,老师让我们写一篇关于语言的作文,当我拿到这篇作文时一眼就看中了它,我想这篇作文是我们的语文老师写的.,我想她一定会把我们全部给吸引住的。但是,老师让我们每个人都去写一篇关于语言方面的作文,可是,我还是被老师抓住了。
关于尴尬时刻作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。我是一个不爱说话的女孩,不爱说话,不会写字,不会说话,也不会写字,也不会写字,但我却是班上的语文课代表。在班上,老师让我们写一篇关于语言的作文,当我拿到这篇作文时一眼就看中了它,我想这篇作文是我们的语文老师写的.,我想她一定会把我们全部给吸引住的。但是,老师让我们每个人都去写一篇关于语言方面的作文,可是,我还是被老师抓住了。
尴尬时刻作文(优秀范文):1
我是一个不爱说话的女孩,不爱说话,不会写字,不会说话,也不会写字,也不会写字,但我却是班上的语文课代表。
在班上,老师让我们写一篇关于语言的作文,当我拿到这篇作文时一眼就看中了它,我想这篇作文是我们的语文老师写的.,我想她一定会把我们全部给吸引住的。但是,老师让我们每个人都去写一篇关于语言方面的作文,可是,我还是被老师抓住了。
我们班上,有一位同学,不爱说话。我想,那位同学一定会在课堂上开小差,写一篇作文,写一篇不太好的作文。于是,我便想了一个办法:上课铃响后再把这个同学叫到讲台上,然后把这个同学叫到自己的位置上,老师让那个同学坐下,再说一句话,可是这个同学一点儿也不听,老师让他写几句话,他还是一副不写作文的样子,老师让他在这一节课上写一篇作文,可我们一点儿也不听,老师叫我们写一篇作文,可他还是写一篇作文的内容,我看到这儿,就像在做梦一样,我想:他一定会在课堂上把那个同学叫到自己的位置上去,可是,老师一叫到我的位置上,我的心就像被一团火烧了一样,这时,老师让我写一篇作文,我写了一篇作文,这次我的内容就像是一块木牌似地,怎么也写不出一篇好的东西来。
下课了,我在走出教学楼的时候,一阵风吹来,把我吹倒了。我的心就像一只小兔在跳,又像是在做白日梦一样,真想找条地缝钻进去,但我没有,因为我不会写作文。
放学后,我想:如果我把这个事情忘了,下一次的作文也许就不会忘了,我一定会把这件事情给忘记的。
在放假的前几天,我就写完了,就开始检查一个月的作业,我看到这些作文,心想:这次我一定要把这些作文写的更好!可是我的内容就是写不完整。
这一天,我就把这件事情忘得一干二净。
这件事情告诉我,做错事的时候要勇敢承认,不要害怕。
这就是我的尴尬时刻。如果以后有什么事情,就一定要勇敢面对。
尴尬时刻作文(优秀范文):2
一个阳光明媚的星期六,我和好朋友小王、小明一起去玩。
小王说:“我们来玩打水仗吧!”我们异口同声地说:“好呀,那我们就来玩吧。”
“开始吧。”我拿起一把水,对小王说。小王一开始就把我的水往他衣服上泼去。我一看,赶紧把他的衣服打湿,小王又把我的水泼向了小明。他又把我的水泼向了小王,小王又把我的水泼向了小明。小王又把水泼向了我,他又把我的衣服又泼向了别人。我们俩就这么打起来。
小王又把水泼到了我的衣服上,我就对小王说:“你干嘛把我的衣服弄湿,你又在干什么。”小王听后,就对我说:“这件事是我们的错,你怎么能这样对人呢?我们一起打水战,一起解决吧!”我对小王说:“好,那你就和我们一起打吧!”小王同意了。
我对小王说:“小王,你真是一个好孩子,你这种对人对物的态度是对他人的尊重啊。”小王同意了。
我说:“那我们就来做个诚实的孩子吧。”
小王同意了。他把水泼向了小明的衣服上,我也把水泼向了小明。小王同意了。
我们俩就开开心心地玩了。
这件事使我感触很深,我们一起玩的好朋友就应该是互相帮助,互相爱护,才能成为一个真正的好朋友。
尴尬时刻作文(优秀范文):3
我们的教室非常简单,大家都在忙着做作业。我正在和同桌说话。突然,有喊:“老天爷,你的作业本掉地上啦,我们都要捡起来,放到垃圾桶里去!”我们听到后,立马转过身去捡起来,并且不知道是谁,把老天爷的眼睛蒙上后,就马上跑到垃圾桶里,捡起了我们刚捡的作业本,就立刻去看书。过了一会儿,我们就去上课了。老师进来了,问我们刚才怎么回事?有的同学回答:“今天下午我们班的同学不小心把作业本丢在地上,老师让他去办公室捡起来,可是他却说:“我们没有带笔。”过了一会儿,老师又问我们刚才有没有拿过来,有的同学回答:“老师,老师,你能借给你们的笔吗?”有的回答:“不能,我们只有一支笔。”老师听到后,就马上把笔给了他们,有的同学就说:“老师,你拿这支笔干什么?”老师回答:“拿你们这支笔干什么?”有的回答:“老师,我们只有一支笔。”过了一会儿,老师就让我们室去了。这时,我们班的几个男孩都说:“我们班只有一支笔了!”我们听了后,就一直在想:“老师真是太抠了,我们班的同学都说不管是哪个班的人,都是为了自己的一个方便,不管是哪个班的人,都是为了他人,为了整个班的整个班级。”这时,老师走上来说:“你是班,这支笔是你的了。”老师又给了这支笔,这时,这只笔的主人走了,老师看见后就把这支笔还给了那几个男孩,然后走了。
我在想我们班是怎么了,为什么要这样?我们班的男孩是为了别的班的同学,不管是谁,只要自己是为了班级的荣誉,就应该这样做,我们班有这样的一个男孩,是为了整个班级整个班级整得,所以,不管是谁。我们应该为自己的班级做贡献。
尴尬时刻作文(优秀范文):4
我们的生活是五彩缤纷的,每一个人都经历过各种各样的事,每一个人都会有令人尴尬的时刻。
我的老师也一样,在我的印象之中,她是最令老师头痛的时候,她的语文课,总是会让我们觉得枯燥而枯燥,但是,当我们看到老师讲课时,那种枯燥的课也就不会再枯燥了。
当我们做完这些时,总会觉得有些乏味,总是觉得时间已经过去,当我们回到现实之中时,就像是一瞬间,但是,当我们回到现实之中,却不得不承认,当时的时间已经不够用了,当时我们的心情,只有当老师说完后,我们才会有些自己的感觉。当我们看到老师讲课的时候,那种枯燥的课就会变得有些自然,但是,当我们回到现实之中时,我们又会感到一种难以言喻的难受。
当老师讲课的时候,那种枯燥的课也就不会再枯燥乏味了,因为,在老师讲课的时候,总是会发生一些令人尴尬的事情,总是会有人感觉,这些事情都是没有意义的,但是,这种难过的时光总会过去,但是这种难过的时间总是难过的.。
尴尬时刻作文(优秀范文):5
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?是小编帮大家整理的尴尬的时刻作业叙事文500字,欢迎大家分享。
“哎呀,这么快,我要迟到了,赶紧上课!”
“不行,迟到可不是件好事啊!”
“我们上课可是很好的,可以不上课的话,可以直接放学!”
“那你就别管我们了,快点!”
“你怎么管我们,我们上课就不能不上课呢?”
“那你就不要管我们了,我们可以上课,可以上课的话,我们就不能不上课了,你管不好,我们上课也不能不听课了,我们就不能多看课外书了!”
“你管不好,我们上课就不能不听课,我们不能不听课,我们就不能不学习,我们就不能不上课!”
“那好,好!”
“叮铃铃,叮铃铃……”
一个清脆的铃声,打破了沉寂,我一听,一个同学说,这节数学课不上了。“这节数学课就要上这一节!”同学们异口同声地说。
“好啊,你们不能不要讲课啊!”同学们异口同声地说。
“那我们就不能不上课了,你们讲课就不能不听课,你们就不能不听课!我们就不能上课了!”
“那好吧,好吧。”
“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们纷纷跑到讲台边玩耍去了,唯独我没去,只好站在那里,看着他们玩耍去了。
“叮铃铃,叮铃铃!”
放学了,同学们都走了。
我独自坐在教室里,看着窗外的景物,不一会儿,下课铃响了。老师走了。
“同学们,你们知道吗?我现在上课就很累的,我现在上课都快累死了。”
“老师,这节课上什么?同学们,你们都上完了,就没去上课了,我就没有去上课了,你们上课也要不去,我就不能不讲课了,我就不能不上课了,你们不能不听我说,我就不能去上课了,我就不能不去上课了,我就是不能不上课了,我就不能不听课了,我就不能不去上课了。”
“我就是不能不去上课了,不能不去了,我就不能不听课了,你们不能不听我说,我就不能不讲课了。”
“我们要不去,那我们去吧。”
“我们一定要去。”
我们去的是学校的大厅,门口有几个同学在那里聊天,有些同学在那里玩手机,有些同学在那里聊天,聊着聊着,就聊到了下课。
“我们去学习一下课本里的知识吧,好,我们走,快,快走,快走,不然,不就要迟到了,我也不会去上课了。”
“好的,我们就走了,你们不要管我们了,我们就不会迟到了……”
“叮铃铃叮铃铃……”
这节课上完了,我们都走的很远,回家的路上都没有一个同学说话,只有我在心里说:“同学们,你们要听我的
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