关于端午节作文300字作文结尾，精选5篇精选范文，字数为300字。每年的农历xx月初五是端午节，又称端阳节、午日节、xx月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
关于端午节作文300字作文结尾，精选5篇精选范文，字数为300字。每年的农历xx月初五是端午节，又称端阳节、午日节、xx月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
端午节作文作文结尾(精选范文)：1
每年的农历xx月初五是端午节，又称端阳节、午日节、xx月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
端午节是中国汉族的传统节日，每年的农历xx月初五为了纪念爱国诗人屈原，在这一天，人们会赛龙舟，吃粽子，赛龙舟。
每当到了端午节这天，一大早，妈妈就会把我叫醒，说是要去买粽叶，我一听要去买粽叶，我赶紧穿上衣服，然后妈妈就带着我和姐姐到买艾叶的市场去买粽叶。
走在街上，我的心里很开心，艾叶的清香味随风扑鼻，真让人陶醉！这边的艾叶，一片一片的，好像一片片绿色的海洋。我们选好了一个又大又好的艾叶，然后开始包粽子了。我包的粽子很好看，我和姐姐包了三个粽子，姐姐包的粽子最好看，我和姐姐包的粽子都是好看，我和姐姐包完后，妈妈就给我一个小小的礼物——粽子。
今年的端午节真有趣啊！我喜欢端午节！
端午节作文作文结尾(精选范文)：2
农历xx月初五是我国的传统节日---端午节。端午节是我国古代劳动为了纪念伟大诗人屈原而定的节日。这一天，人们会包粽子，会赛龙舟。
今天，是端午节。奶奶早早地就把包粽子的材料准备好了，有粽叶、有糯米，有蜜枣。我们一家三口高高兴兴地围坐在桌旁，等待着包粽子的开始。奶奶拿出一片粽叶，把它卷成漏斗形，然后往里面放了一些糯米和花生米，再把花生米盖住，最后用手一卷，一个粽子便包好了。我学着奶奶的样子，拿起筷子把糯米往粽子上轻轻一插，可是，怎么也卷不好，怎么卷也卷不好，奶奶看见了哈哈大笑起来。奶奶说：“这样吧，先放一些红枣，再把糯米填进去，然后再把蜜枣包起来，最后用线绑好，一个漂亮的粽子就包好了。”我按照奶奶说的去做，果然很好。最后还剩下一点准备工作了，我把剩余的叶子包得紧紧地，不让它掉下来。我把它放好后，又做了一个粽子，可是，这个粽子好像故意和我作对，总是包不好。我有点灰心丧气了。奶奶说：“没关系，失败乃成功之母，只要你努力，就一定会成功的。”于是我又重新做了一次。这下我可没那么容易包好了，总是不成型。后来，我又做了好几个，终于可以包粽子了。我学会后，奶奶就一直在旁边帮我，帮我纠正动作。最后终于把粽子包得像一个粽子了。
奶奶还教我了一些技巧，我包粽子一直都包得很好。我觉得这次我真的学会了包粽子了。
端午节作文作文结尾(精选范文)：3
今天是端午节，我和爸爸妈妈回到了老家。
我们一到老家，奶奶就在包粽子，我们也赶了过来。我看见奶奶包的粽子好像一个个小球，很好看。我也拿了一个包了几个。
我和妈妈回家的时候，奶奶包的粽子很好吃，我觉得我包的粽子比奶奶包的还好。我也学着做，不是粽子太难看，就是粽子太不好包，我包的粽子像一个个活蹦乱跳的胖娃娃，可爱极了。
端午节作文作文结尾(精选范文)：4
端午节的早晨，我一起床就闻到了一股淡淡的清香。我走进厨房，一眼看去，原来我的桌子上摆着各式各样的粽子。
妈妈把粽叶卷成一个小漏斗形状后，放进锅里煮了两小时左右，香味扑鼻。然后我打开粽叶一看，呀！满屋都是粽叶包裹，有大有小，各种各样，各种各样的形状。有的像小鸡的绒毛；有的像大熊猫的眼睛；有的像小猪的耳朵；有的像三角梅的鼻子和的三片花生的嘴巴。
妈妈把肉馅放入肉馅里，再把粽叶卷起来，放进锅里煮了一会儿，然后把它们煮熟，我看到粽叶在锅里一点点往外冒气，我赶紧剥开粽叶，哇！一个个白色的肉馅冒了出来。妈妈把粽子放进嘴里咬一口，真香啊！
妈妈把煮熟的粽子放进我的碗里，一口咬去，啊！又香又嫩，真好吃！
我和妈妈一边吃粽子一边看热闹。
端午节作文作文结尾(精选范文)：5
端午节是中国古代农民传统节日，是我国民族传统节日中蕴涵着丰富的文化内涵，为了使幼儿了解端午节传统习俗，体验劳动的乐趣，我园在端午节期间开展了“我爱我家乡美丽乡村”端午节主题活动,通过开展形式多样的活动，让幼儿体现出参与的乐趣，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的艺术氛围，同时也激发幼儿爱祖国爱家乡的情感,从小树立热爱祖国的情感,增进对祖国的热爱之情.
一、开展诵读经典诗文活动
我们结合端午节开展的“爱我家乡美丽乡村”、“我爱我自己”等主题活动，让幼儿了解端午节的来历，知晓端午节的风俗和习俗，体验幼儿园大自然的美丽气氛，感受幼儿园大家庭的温暖，感受幼儿园大家庭的温暖，从小树立热爱祖国的情感，从小树立热爱祖国的情感，为幼儿进一步感受到中国传统节日的丰富内涵,感受中国传统节日中折射出的浓郁的艺术氛围,从而激发幼儿爱祖国爱家乡的情感,并从小树立热爱祖国的情感,为幼儿进一步感受美丽乡村的美丽风光.
二、开展“我爱我家乡美丽乡村”端午节主题教学活动
端午节即将来临，为让幼儿了解端午节风俗，了解端午节风俗,了解端午节的相关知识，体验幼儿园大自然的美丽气氛,激发幼儿对幼儿进行爱国主义教育的兴趣,我们首先在端午节时进行了国旗下讲话，让幼儿了解中国的传统节日——端午节。通过开展了“我爱我家乡美丽乡村”端午主题教学活动，引导幼儿进一步感受节日的浓郁艺术氛围，感受节日的温馨，体验幼儿园大自然的美丽风光，从小树立热爱祖国的情感，从小树立热爱祖国的情感，为幼儿进一步感受中国传统节日中折射出的浓郁的艺术氛围，感受中国传统节日中折射出的浓郁的艺术氛围，从而激发幼儿爱祖国的情感，从小树立热爱祖国的情感，为幼儿进一步感受美丽乡村的美丽风景.
三、开展“我爱我家乡美丽乡村”端午节主题活动
端午节这个传统节日，既是中华民族传统的节日，也是我国传统的爱国主义教育的传统教育方式。为了让幼儿了解端午节丰富的民族文化底蕴，了解端午节的由来，体验端午节的习俗。我们开展了“小手拉大手”活动。为了了了解端午节的来历和习俗，我们还开展了“我爱我家乡美丽乡村”的手拉手活动，幼儿自己通过自己动手，体验端午节风俗中折射出的浓郁的艺术氛围，感受中国传统节日中折射出的浓郁的艺术韵味，从而体验端午节的趣味性。通过开展手拉手活动，幼儿初步了解了端午节的一些风俗和习惯;初步了解了端午这一传统节日的一些特征;初步了解了端午这一传统节日的一些基本特征;初步了解了端午这一传统节日的一些基本知识;初步了解了端午节这一传统节日的一些基本知识，初步感受了爱国主义情感。
在这次活动中，幼儿的语言表达能力得到锻炼和提高，大胆的讲述，大胆的想象等等都有了很大的进步。在此活动中，幼儿表达能力得到了锻炼，语言表达能力也得到了培养。通过这次活动，幼儿的语言表达能力得到了培养，语言表达能力得到了提高。通过这次活动，幼儿的语言表达能力得到了锻炼，语言表达能力得到了锻炼。
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