魅力山西作文800字(精选范文4篇)

关于魅力山西作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的山西面食作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于魅力山西作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的山西面食作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

魅力山西作文(精选范文)：1

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的山西面食作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“山西大地，山西大地，山西小吃一条心，”一直以来在我脑海里留下深刻的印象，但是我却从来没想过自己要做的一道菜，我从来没想过自己要做的这道菜，我从来没想过自己要做的这道菜会是怎样。

这是一次期中考试，我考砸了，一直以为自己考得很好。可是，这次考试我真的很没用，我竟然考了92分！我的心情一下子就变好了，我真的没有想到自己会考这么差。

我回到家，爸爸妈妈问我考了多少名？我说：“84分。”可是爸爸说：“怎么可能考那么差。”妈妈说：“怎么可能考那么差？这次考试是一次次的失败，不要灰心，一次次的努力，一次次的总结经验，你才能更好的发挥失败的经验，你的失败就是一个次的成功。”妈妈说：“对，我们的成功就是从失败的经验中吸取教训，才能更好的发挥失败的经验！”

从那以后，我每次考试前都会把考试的时间放在学习上，每次考试后还有不会做的题目，就先问妈妈。考完试后我就会把考试的时候所做的题题给妈妈讲一讲，妈妈还夸我：“我家的小兔子真是长大了，懂得了学习的方法，你可以考得更好！”我听了妈妈说得话之后，心情就像吃了蜜一样甜。

从那以后，妈妈每次说的话我都会记住，因为这都是我的功劳。我要做一个不要灰心的孩子，我要做一个不要自暴自弃的孩子。

魅力山西作文(精选范文)：2

山西，我的家乡

我的家乡是一颗璀璨的明珠，她在东北的西北边，是个美丽的地方。我爱家乡，我更爱家乡的山！

我爱家乡的山！

山，xx年四季都很美！春天，一棵棵小树苗从地下探出头来，小花也争奇斗艳的展示自己，小草也探出了头来，好奇地打量这个世界。一阵春雨过后，一切显得多么生机勃勃啊！

夏天，一棵棵大树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把山包围住了。树上的知了叫个不停，像一位热情高昂的音乐家！

秋天，树叶纷纷飘落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像一只小鸟自由飞翔在天空中。秋天，一片片枫树叶像一枚枚邮票，邮来一片片枫叶。一阵秋风吹来，一片片树叶就像一只只红色的蝴蝶飞下来。

冬天，一棵棵大树上的叶子全部落下来，只有松树依然挺立着，像一个个威武的战士！一场小雪过后，树枝上积满了雪花。小朋友们穿着厚厚的棉袄，在雪中玩耍，小朋友们玩得不亦乐乎！

我爱家乡的山！

小学学作文600字

篇5

我有一个幸福温暖的家。

爸爸妈妈是一个“小皇帝”，从不把自己的小窝当“皇宫”。只要一有空，我和姐姐就会到爸爸的工作地点打电脑。我们在家的时候，爸爸经常会带我们去游泳，带我们去爬山，给我们带来新鲜的空气，还教我们学习游泳。

妈妈是个“小老师”，在学校的时侯，她总是教我们做一些简单的家务活，比如说扫地、擦地，还会教我们叠被子、整理衣服等。在妈妈的影响下，我们全家都成了一个爱劳动、爱学习的好孩子。

我是家里的“小皇帝”，我不会把家里的每一个地方弄得乱七八糟的，不会乱七八糟。

在家里，我经常会帮妈妈洗洗碗，擦擦桌子、拖拖地，还会帮爸爸擦擦桌子。爸爸回来后，一定会夸我，夸我长大了，会为爸爸分担家务活了。我也会在爸爸妈妈劳累的时候，陪爸爸妈妈做一些简单的事情。

爸爸也是个爱唠叨的人，我不会的问题问他，他就会耐心地为我讲解，让我明白。他还经常教我做人的道理，做一个好孩子。

妈妈是个很有耐心的人，在我生病的时候，妈妈就像是我的保护神，照顾着我。我生病时妈妈总是陪我一起床，给我吃药，喂我吃饭，还会在我的床边一遍一遍地给我擦身体上的血，看着妈妈疲倦的身躯，我真想帮妈妈分担一点。

我爱我家，我更爱我家，这个家就像一个幸福的家，我会好好学习，将来为家作出贡献！

山西高考优秀作文

篇6

我的家乡在长江三峡，是一个有山有水的好地方。

我的家乡有三峡大坝——峡大坝。大坝的外形像一头大象，大坝上有一个很大的石头。大坝边上有很多大树：有很多树都掉叶子

魅力山西作文(精选范文)：3

篇3

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，在这个暑假里，我来到了黄山，一下车，我就被黄山的美誉吸引住了。

走进黄山，首先映入眼帘的是那一座座山，山的中间是一片片竹林。竹叶青青的，像铺了一层层绿色的地毯，一阵微风吹过，就会发出“沙沙”的响声。这片竹林是那么的绿，那么的美，让我陶醉在这绿色的世界中。

再往前走，是一条小路，小路的中间是一条小河，水里面还有许多小金鱼，它们有的在游动，有的在游动，还有的在追逐嬉戏。

再向前面走去，就是黄山的山路了，这条路虽然不长，但也很陡。小路上有一条一米多宽的小路，路边有一棵棵参天的大树，它们就像一把把撑开的巨伞。在小路中间还是一条石子路，小路上有许多凹凸不平的小坑，一不小心就会陷下去，走在这个小坑里，就要摔一个大跟头，很不可思议。

再向前走的就是黄山的天池，天池的水是从天池里流出来的，天池的水非常的清澈，水池里面有许多小鱼在欢快地游着，这条小路的中间是那么的窄，就像两条直线一样。天池里面有几座石山，其中一座石山最有特色，它就像在天池底下一样，非常的壮观，它的形状非常像一把大伞，上面还绣着几朵花。

我们继续往前走，一眼望去，是一望无际的云，在天池上面，是一块块巨石，这块巨石就像一个巨大的山丘，上面的云就像一块块白色的棉。天池的水是清清的，可以看见里面有许多水，在那里的水非常的蓝，在阳光的照耀下，那块白云就像一只只小鸟，它们一会儿飞到这个水面，一会儿又飞到那个水潭，一会儿又飞到了天池的中间，就像在天空中飞翔。

我们继续向前走，就来到了黄山最高的山峰，这块山峰就是天都峰，在我们这里有一块石头，我们走上去的时候，还没有走到半山腰就已经累了，可是我们还是爬上去了，站在这里看风景真的很好。

我喜欢黄山，更喜欢这美丽的黄山，因为黄山的山很奇特，它让我感觉到了自然的美。我们要去感受黄山的美，我喜欢黄山。

魅力山西作文(精选范文)：4

山西面食，一直是山西人所向往的美食。山西的面食，是一种传统美食。

山西的美食有很多种，有鱼香肉丝，还有山西红豆面……其中我最喜欢的要数山西红豆面了。山西的面食，最好的面食是山西红豆面。这里红豆豆面可好吃了，你可别小看这个面食，它可以让你一饱口福。山西的红豆面是山西一种很有名的面粉制造面。它的面皮可以包一种面包，而且还是山西人的特产。红豆包是山西人特有的面，吃了之后会让你想起山西的特色小吃。山西的面条和肉丝是山西人最喜欢吃的食物。山西的红豆面不是山西红豆面里面的山珍海味吗。这种面条是山西人特有的面，吃了之后会使你的身体变得十分温暖，也可以让你忘记一些劳累。

山西的面条和豆腐都非常好吃。山西的豆腐是山西最有名的面皮面，而豆腐是山西的一种面，吃了之后让你觉得特别好吃。这样的面条就叫山西的豆腐。如果有机会你还要来山西品尝一下山西的豆腐。

山西的面条是我们山西的一种面，它有很多种，如鱼香肉丝，红豆面条和肉丝面条。这里豆腐是山西一大特色小吃之一，它的面条是山西一大特色小吃之一。而山西的豆腐和红豆面条是山西最有名的小吃之一。

山西的面条就是山西人独特的面。山西人特别的热情，而且还喜欢面条。

魅力山西作文(精选范文)：5

今天，我又看了一本有名著——《我们一起走，寻找最美的教育者——最美的教育者——最美教育者——最美的教育者—最美的教育者—最美的教育者—最美的教育者—最美的教育者—最美的教育者，我有了很深的感悟。

这本书主要讲了一位叫李镇西的老师对他的学生的关怀。在这篇文章中，对他所教的学生有的只是一些基础的基础题，而有的则是基础的基础题。李镇西老师是在学生心目中是一个很伟大的老师，是学校里的“最美教师”。把教师比作“人类灵魂的工程师”，把教育当做崇高的事业来对待，他认为教师的职业是一件神圣而伟大的事情，所以他在学生心目中是个可亲可敬的好老师。对学生们的关爱是无微不至的。

对学生的关爱，让人感动不已。他在教学中，不管是学生学习中的不认真，还是课堂纪律调节上的不认真，他都认真对待，不允许学生有任何的疏忽。当学生有不懂的地方，他就多问几个为什么，并且经常在课上讲，这种爱不需要教师的付出，只要学生有需要，他也会尽力去帮助。他对学生的爱不仅仅是体现在他每天早上一起床就叫学生起来帮他整理书包；更有一种伟大的情怀，是对教育事业深深的爱。他对学生的爱是一种真挚的爱。他对学生的爱，不是居高临下的“平易近人”,也不是敷衍了事的“平易近人”,而是发自内心的对学生无声的爱。他尊重学生人格，尊重学生的个性，发现和培养学生的创新精神。

的教育艺术很高超，学生们对刮目相看。他认为教师的一言一行都会对学生产生巨大的影响。的一些经验也是我学习的一个动力，我也想成为一名优秀的老师。因此，今后我会努力做到以下几方面：

一．用心对待我的学生

的学生对十分的信任和喜爱。在他眼里，是个好老师。在眼里，每个学生都是一个个的“天使”。他认为，每一个学生都是一棵“小天使”，都有自己的闪光之处，都有可能是“小天使”。

在这本书中，对学生的爱，是教育中最伟大的，也是最值得我们敬佩的。在一次地震中失去了自己的孩子，但他并没有放弃他的学生，也没有埋怨家庭。他用行动告诉我们：只要人人心中有“爱”，爱学生，爱生活，爱学习，爱生命，一切困难都不会是“困难”。

二．用爱对待我的学生

是一位伟大的教育家，也是一位善良的校长。他对学生的关心是一种爱，一种无私的爱。我在的课上也发现了一个特别的“爱”，在我的课上，我也发现了一个特别的“爱”，对我们说：“孩子们，你们要好好学习，天天向上。”我想，这就是对最好的爱吧!

三．用心对待我的学生

的学生是个特殊的老师，他从一出生就被父母遗弃在家里。每一天他要和他的学生一起上课、做游戏，还要教育他们，让他们快乐地学习。在学生心里播下了爱的，但是他却在学生心中一点也不会老去，这是为什么呢?原来是他的学生对的信任。他的信任让学生对他放心，而对他放心，就是这样的老师才能让他对学生放心，让他对老师放心。对学生的关心是一个特殊的老师，他把自己的学生当做自己的孩子来照顾，而对自己的学生就像对待自己的孩子。也是一个特殊的老师，他对学生的关心是一般老师没有的，对学生的关心是一般老师没有的。

《最美的教育者——最美的教育者——最美的教育者》是一本值得我去看的书。