我和爷爷的故事作文700字(精选范文8篇)

我和爷爷的故事作文700字(精选范文8篇)

关于我和爷爷的故事作文,精选5篇精选范文,字数为700字。记得那时,我才xx岁,有一次,我和姐姐一起看电视,看着看着,我和姐姐的手不小心把一个遥控器碰坏了。我和姐姐一起找回了我们心爱的遥控器。

关于我和爷爷的故事作文,精选5篇精选范文,字数为700字。记得那时,我才xx岁,有一次,我和姐姐一起看电视,看着看着,我和姐姐的手不小心把一个遥控器碰坏了。我和姐姐一起找回了我们心爱的遥控器。

我和爷爷的故事作文(精选范文):1

每当我想起这件事,我就会想起我和姐姐的故事。

记得那时,我才xx岁,有一次,我和姐姐一起看电视,看着看着,我和姐姐的手不小心把一个遥控器碰坏了。我和姐姐一起找回了我们心爱的遥控器。

我们看完后,觉得很不舒服,我和姐姐决定去医院看望奶奶,我和姐姐到医院的时候,发现奶奶不在家。我和姐姐走过奶奶的病床,看到奶奶躺在病床上,她的头发已经花白了。姐姐就问奶奶:“奶奶,你怎么不在家呀,为什么还在这里。”奶奶说:“我去给你们买点吃的,可能你们家里没吃的了,没时间陪我们。”我和姐姐就跑去买了点吃的。我们买完后,就回家了。我们回到家,妈妈看到我和姐姐的样子,很伤心,问我们为什么要回到奶奶家,我和姐姐就把这件事讲给妈妈听,妈妈就把这件事情告诉了奶奶,奶奶听了以后,非常伤心,就在家里哭了。奶奶听后,就对奶奶说:“你们回去好好的,奶奶已经去给你们买了一点吃的东西。”我和姐姐听后非常感动,都流下了眼泪,我和姐姐都流下感动的眼泪,我们的眼泪就像流在地上的眼泪一样。

我和姐姐就是这样,我们都是一个爱自己的奶奶。我们都长大了要孝顺爸爸妈妈。

 

我和爷爷的故事作文(精选范文):2

我和爷爷在一起的日子是很难忘,我们在一起的日子,是最难忘的。

在我和爷爷在一起的时候是在我xx岁,一个星期天的下午,我们和往常一样去小河边玩,我和爷爷玩得很投入,我们的头顶都快要碰到地面了。突然有一个哥哥把我和爷爷的鞋子给踩脏了,哥哥气的火冒三丈,他对我说:“你干什么去?”我说:“我在玩游戏。”他生气地说:“你这个小孩子,你怎么能把鞋弄脏?你看这鞋怎么样?”我生气地对他说:“我,你看这鞋子都脏了!”哥哥生气地跑了。我在一边默默地想:“我为什么要生气呢?”

回到家,妈妈看见了,就对我说:“你干什么去了?”我说:“我在玩游戏,你不要再玩了。”妈妈说:“好,你就等着挨批评吧!”妈妈一说完,我立刻就把这件事忘了。过了一段时间,我和妈妈就去公园散步,看见了我们的同学,我就对他说:“我也和你一起玩游戏。”他就和我一起玩。我们在一起的日子是多么快乐的一天呀!

我和爷爷就是这样的一群朋友,我和爷爷在一起的日子是我最难忘的事。在那个暑假,爷爷带我去了我的老家。在那里我和爷爷的感情很好,爷爷的一举一动,我都记得清清楚楚的。爷爷还教给了我许多的做人道理。

我和爷爷在一起的日子是多么的快乐!

 

我和爷爷的故事作文(精选范文):3

爷爷的眼皮,是我们家的“老大”,但是,爷爷也有“老三”。

在我的印象中,爷爷是一位爱唠叨的人。记得有一次,我写作业的时候,一不小心碰到了爷爷的眉毛,眉毛像被什么东西碰到了一般,痛苦地起来。爷爷听了,赶紧放下手中的活儿,来到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,说:“孩子,没事儿的,爷爷来帮你擦。”我心里想:爷爷,你不要那么小气嘛,你就是不听话的孩子,我就没有你这样的爷爷。爷爷却笑了笑,对我说:“孩子,别怕,爷爷不是不爱你!你只管写作业吧,我不会怪你!”说着,他把我的本子往桌子一摔,便走出门去,留给我的是无言的关爱。

还有一次放学回家,我看见爷爷的眼眶里布满了血丝。我心里想:爷爷为什么不回家陪我呢?爷爷的爱不会像妈妈爱唠叨似的,我要做一个孝顺的孩子。

这就是我最喜欢的人!

 

我和爷爷的故事作文(精选范文):4

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我和爷爷开玩笑作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“小孩没本事”。这几个字对我来说是再平常不过的,但对爷爷来说却是一件很有难度的事情。

记得我还是一个上xx年级的小学生时,有一天爷爷说想要我去上学,让我在家写作业,我就兴高采烈的去上学。

在路上,我一边走还一边想,如果上学要走很远很远,那该多累啊。可是到了学校才发现我没有带雨伞。我就把书包放在了教室里,然后就在教室里等待着雨小了再走。

可是等了好久,雨还是没有小,我就想:这样等了一会儿,老师一定不会来了,我可就糟了。我一直在,等老师走了之后我才看到老师还在教室里,就赶紧跑过去,老师还在教室里,等老师走了之后,我就去找老师,可是老师还在教室里,等老师来了之后我就赶紧跑过去。老师走了之后我就去找老师,可是,没有找到老师,我就把书包扔在了教室里,然后回家了。

到了家以后,我就在教室里哭了很久。过了很多天后,我的妈妈回来以后,我就把这件事告诉了妈妈,我妈妈听了以后就给了我十元钱。妈妈给了我钱之后就把钱给我,然后就去上学了。

这件事告诉了我一个道理,不论做什么事都要先考虑后面,如果你不考虑后面是否有后面有可能会有后面有可能,所以,我就不能再让爷爷去上学了。

 

我和爷爷的故事作文(精选范文):5

“哎!我们的头呀,都要被你撞爆了!”这是谁家的小孩?你可能不太了解他吧,那你就大错特错了!他就是我的爷爷,一个顶气球的“老手”。

一个阳光明媚的早晨,我和爷爷来到了公园玩耍,我兴奋的对爷爷说:“我们来玩‘老手’吧!”“好啊。”爷爷爽快的答应了。首先,我们俩先把“老手”分好组,我和爷爷各拿一个气球,把它对着空地用力吹去,可气球却在那里东逃西窜,我们只好把它轻轻放在手心,用力一吹,结果气球就像一个调皮鬼一样在地上跑来跑去,一个都没有气了。“老手”不服气,使劲一吹,气球就“啪”的一声爆了,我们只好重吹,可气球就像一匹脱缰的野马一样,跑得老远就跑不动了,气球又像是在嘲笑我们说:“哼!这么简单就吹不好,看我不把你们都吹跑!”爷爷见我们气得这么大,就笑着说:“你们这样吹气不行,要不然你们就别想跟我比赛了,哈哈……”“哈哈……”我们全家都笑了。这时,爷爷走过来对我们说:“你们的气球怎么这么不听话啊!”听了我的'话,大家都哈哈大笑,爷爷说:“你们的气球不是一直飞吗?”我们听了,都笑了。

“小屁孩,你怎么不把气球吹爆了啊?”一个问题从我的脑海里闪过,我一定要把这个好消息说给爷爷听!

一天过去了,两天过去了,我终于把这个难得的好消息告诉爷爷,爷爷听了,笑得前俯后仰,眼睛眯成了缝,嘴角上还挂着一丝笑容,我也不禁笑了起来。

我和爷爷顶气球的作文

我们家的“老手”可不是什么“老手”,而是一个顶气球的“老手”,它一直在笑。

“老手”是什么意思呢?是笑着笑,笑得那么开心。

“老手”是一种动物。

它的外形和人一样,一双眼睛眯成了一条缝,一条腿一直不停,一条腿一直停着,一直到了天涯海角,再也不会停下来。

“老手”是一些小动物。

它的性格很活泼。

它不会和人玩耍,但它会和你玩耍一起玩耍。

它喜欢看书。

你可别看它只是一种小动物,但是它也有很多优点呢。

每一天放学后,我都会去看它。

它很聪明。我把一个苹果放在它的手下,它就把苹果举起来,我把苹果放在地上,它就把苹果咬碎,然后津津有味地啃起来,我把苹果放在地上,它就把苹果咬坏。

有一次我把它拿到我家来玩,我把它放在一个地方,它就把苹果咬碎,然后咬起来,就咬得不可开交。它很爱吃肉,每一次我把肉放在地上,它都会用爪子碰一下,我把肉放在地上,它就把头低下来,津津有味地吃起来,吃完了,它就抬头看着我,像是在说:“谢谢你,小主人!”

它很聪明。

它不会做数学难题,它会先把它的小手放在数学试

 

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