关于一次语文实践活动作文，精选5篇精选范文，字数为900字。一直认为，实践是最好的老师，可是，今天，我才知道，实践不仅是让我们学到了知识，还让我们感受到了做老师的快乐。
关于一次语文实践活动作文，精选5篇精选范文，字数为900字。一直认为，实践是最好的老师，可是，今天，我才知道，实践不仅是让我们学到了知识，还让我们感受到了做老师的快乐。
一次语文实践活动作文(精选范文)：1
一直认为，实践是最好的老师，可是，今天，我才知道，实践不仅是让我们学到了知识，还让我们感受到了做老师的快乐。
那天，我们早早地到学校，准备好一切，开始做课前准备工作。一开始，我们都信心满满，都以为自己能做好，结果事与愿违，没有做到位，还有两个同学，不停地说着：“老师，这道题不会！”我们都笑了，可是，他们都不理会我们的心思，依然我行我素，一点儿不专心，我们就这样僵持着……就在我们僵持不下时，一位老师走了过来说：“你们都是在做课上的学者，不用这样，现在，开始！”老师的话把我们这些同学的思绪引到了那位老师的身上，我们都很紧张，老师一步一步地走了过来，说：“请大家做好准备！”“啊？！”大家都惊呆了，我们不会做的题，老师都耐心地讲解，我们都觉得很好，但是，我们都没有做好准备，老师还是耐心地教我们，终于，我们都做好了，老师笑了笑，对我们说：“没关系，你们不用着急，慢慢做，老师相信你们会做好的！”我们听了老师的鼓励，信心十足，做的很快，老师看了也笑了笑，对我们说，“你们都做了一个好的课前准备，相信你们会做好的！”我们听了老师说的话，很高兴，老师又教了我们一些知识，我们都很高兴。
下课铃响了，我们都很开心，老师说：“你们做好后，再来找老师，我们都会帮你们的！”我们听了以后，高兴地跳了起来，因为这次我做了一件好事，老师还表扬我呢！
这件事，让我明白了，做老师的不光要有耐心，做好事，还要有信心，只要你努力，没有你做不好的事。
一次语文实践活动作文(精选范文)：2
篇5
“哎，这个教室怎么没有人呀！”同学们议论着，这个教室是怎么回事？原来，同学们在为要去实践活动做准备。
今天上午，老师把我们带到实践活动地点，然后就给我们上课。我看到有许多同学都在那里排队，就想：“要去实践活动？”我们来到一片空地上，老师说：“我们去操场玩吧。”同学们高兴地跳了起来，因为我们可以玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
第一局是李思雨当老鹰，她当鸡妈妈，其他的同学当小鸡。游戏开始了，我们这群“小鸡”紧紧地跟在妈妈后面，一只小鸡都没有抓到，我的同桌张子涵也被淘汰了，这时，一只可恶的'“老鹰”冲了过来，张子涵的“翅膀”扑了过来，我们的鸡妈妈被抓住了，她就这样一只左右开弓，把我们累得气喘吁吁，这个游戏很好玩。接着，又轮到陈子涵当小鸡了，她当老鹰，我当小鸡。这一次，小鸡们都紧跟在妈妈后面，可是，老鹰就一只也抓不到。就这样，我们玩了很多次都玩得非常开心，可是，有一只小鸡没抓到，就被淘汰了。
最后，我们来到了游戏的最后一个环节，老师让我们做小游戏，第一个游戏是：“老鹰捉小鸡”，老师叫小鸡们轮流做“老鹰”，其它的同学做“小鸡”的。游戏开始了，老鹰来到“鸡妈妈”身边，左右开弓，凶猛地扑了过去，小鸡们就像闪电似的跑到后面去了，老鹰左扑右扑，抓不到小鸡们，就在这时，我的队伍中有的小鸡被抓住了，就被淘汰了。
游戏结束，我们玩得非常开心，我们玩得可真高兴啊。
指导老师：陈丽
评语：你的作文写得生动有趣，这次活动很有趣。
一次语文实践活动作文(精选范文)：3
今天上午我们在学校的操场上举行了“社会实践活动”。
我们的目的地是广州市中山公园，这里风景优美、景色宜人，是一个非常有趣的地方，我们一进门就看到了一个大大的喷水池，一个高高的喷水柱直插云霄。
开始我们去了一片草地上玩。我们玩了许许多多的游戏，都很好玩。
然后，我们在草坪上休息了一会儿就去了一个叫“大草原”的地方玩。我和同学在草地上玩的很开心。然后我们就去玩游戏了，我们玩了“老鹰捉小鸡”，我们在玩捉迷藏。我玩得不是很开心，我就想下次一定要好好学习，争取考到好成绩。
下午，我们去玩的时候，我们看到有一个小孩的妈妈，她的身后有一个很大的喷水池，她还在喷水。我问：“你怎么在喷水？”她就说：“我不会游泳。”我们就玩了起来。
晚上，我们吃完饭，我们就开始去玩了。我们玩了“老鹰捉小鸡”，我们都玩的很兴奋，我还和同学玩了“盲人抓”游戏，我们玩得很高兴。
今天我们很开心！
一次语文实践活动作文(精选范文)：4
在我们的生活中，有很多有趣的“小镜头”，比如说：有考试、有考试、有考试，有考试……但我们的小镜头还是在我们学校举行的一场活动。
一个风和日丽的早晨，同学们早早地来到了学校。我和几个同学约好，要去我们班的活动现场。一到那儿，同学们有秩序地排好了队。老师一声令下，同学们就开始分组了。有些同学组装玩具，有点同学组装游戏机，还有些同学组装玩具。
我们组装的是一个手环游戏，这个游戏的规则是先把它的头对上，手环就在中间，然后把它的尾对好，再把它的头系在一起，用手指把尾巴放在头上，一只手把一根手环的头系上，就好了。
开始玩，第一个游戏开始了，同学们都十分高兴，个个都十分兴奋，因为我们组就是一个小小的机器人。第二个游戏开始了，同学们都非常认真，把头系上，尾巴系的很紧，手环也一点都没掉下来。第三个游戏，也是这个游戏的规则是，把手环的头系紧，尾巴也放在尾巴的。第四个游戏就是，把一根手环套在尾巴上，把手环的尾巴套在一起，这样，一只手环就在上面。游戏开始了，第一个游戏开始了，我们组的同学，个个都很开心，但是到了第三个游戏，我们有些不高兴，有些不开心，有些不高兴，有些不情愿，一会儿就又开始玩，我们都很生气，有些不高兴。有些同学看了，就开始玩了。第四个游戏开始了，同学们都十分激动，都在玩，有些不高兴，就把头系上，头系的很紧，手环也一点都没掉下来，这样一轮下来，我们组的同学都很高兴，有些同学还在一旁哈哈大笑。最后，我们组只有四个同学玩的是，一个是手环，一个是玩具，玩的非常开心。
通过这次活动，同学们学到了很多知识，同学们都玩的很开心，同学们都玩得很开心。我们的小镜头里，留下了我们一串串欢乐的脚印。
一次语文实践活动作文(精选范文)：5
篇5
一天的活动时间，在我们的欢笑声中一眨眼就过去了。我们在一楼玩了一会儿，就上四楼了。
我们在二楼的走廊上面看到了许多的东西，就像在天上的星星一样数也数不清。
我们在二楼玩了一会儿，就下二楼去看了一下，就上四楼去看电影了。电影是由一位小男孩的妈妈看到了一条狗，妈就问小男孩的妈妈，这条狗怎么了。小男孩的妈妈就问他的妈妈说，是不是这条狗在跟他们家的狗打架呢？小男孩的妈妈就说：是啊！是啊！他的妈妈就说，那你去帮妈妈看看。
他们在一楼的走廊上走了一圈之后，他看见了一位阿姨，那位阿姨说：我是来看这条狗的呀！你是来看狗的吗？妈就问那个小男孩的妈妈是，那个阿姨就说是的。他们走到那个小男孩的妈妈跟前就说：这条狗是来看妈的呀！小男孩的妈妈就说了声谢谢，他们就走了，他们走到了二楼又看见了两个人在看一条狗在看自己的女儿，他们都说了一句对不起，我们就走了。
我们看完电影回来的时候，就去三楼玩，三楼玩的时候我们就去看了一下，然后就回家了。
这次的社会实践活动，让我受益匪浅。我以后还要多参加社会活动，锻炼自己，让自己变得更好，也让妈妈以后能够陪我出去玩的时间更多一点。
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