关于难忘那张慈祥的脸作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。
关于难忘那张慈祥的脸作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。
难忘那张慈祥的脸作文(通用范文)：1
“老师，老师我想你了！”一个小女孩站在教室门口，一脸茫然地望着老师。“你怎么了？”老师看着她，微微地问。“我想你了！”小女孩不停地喊着，眼睛里流露出对母亲的不舍。老师轻轻地将小女孩搂在怀里，轻声说：“别哭了，老师知道。”女孩的眼泪止不住地往外流。老师拍拍小女孩的肩，微笑着说：“没有关系，老师不怪你。妈妈在这个学校，爸爸也在这里，我只有一个朋友。”老师又拍了拍小女孩的肩，笑着说：“别哭了，我送你！”小女孩一脸天真的样子，一手拿着书包，一手拿着笔，认真地写着字。她的脸上露出一丝安心，一丝不舍。老师的眼睛湿润了。女孩不再哭泣，她擦干眼泪，认真地写着字。她想：如果我不哭了，那么这个学校就不会变得那么陌生；如果我不哭了，那么这个校园就不会变得那么冷清。
小女孩写完后，又认真检查了一遍。这时，她的眼泪又再一次不争气地滑落。“这是怎么了？”老师关切地询问。“我写错了，我写错了。”女孩停止了哭泣。“老师，我写的字很丑。”小女孩指着老师的眼睛问。“不要哭了，老师相信你！”老师的眼睛像一把扇子，温暖了小女孩的心窝。老师的眼睛又像一盏灯，照亮了小女孩的心灵。小女孩终于停止哭泣，擦干了眼泪，又认真地写着。老师的眼睛亮了，她笑了。
小女孩擦干眼泪，走上去，认真地检查了一遍。“嗯。”老师露出了一丝微笑，“你写得很好。”小女孩的眼睛亮了！这一刻，我感到小女孩的眼睛像亮晶晶的星星，一闪一闪的。
老师，您是一个园丁，用心培育着祖国的下一代。您的眼睛会发亮！
难忘那张慈祥的脸作文(通用范文)：2
在生活中，有许多令我难忘的脸，但令我最难忘的是那张熟悉的脸。
我们班的王老师有一张慈祥的面孔，脸圆圆的，眼睛不大，却很有神，看见我就像见到亲人一样，微笑着向我问好。她还长着一头乌黑发亮的头发，一对浓浓的眉毛。
记得有一次，王老师带病给我们补课。当时我们的心情糟透了，一个个都不知道该怎样办了，我们的心里都在想着怎样去面对王老师。王老师看见我们这样，就走过来，亲切的问我们有没有事情的事情，一句话把我们的心情都拉了回来。当时我的脑海里一片空白。我说：“我们不要去补课。”我们就在教室里玩。过了一会儿，王老师走过来问我们有没有事情的事情，我们都很害怕。王老师又走到我们旁边说：“有一个同学，他不小心摔倒了，我们就跑去问他，问他是不是哪里摔倒了，他说，是一点伤。”我们就把他扶起来，问他疼不疼，他一点儿也不疼，我们都很感动。我们又问他有没有事情的事情，他说：“不疼。”
我们就这样一直问，王老师问我们这样做对吗，我们都不说话。后来，我们又问了王老师这样做的原因，她说：“你们不要去问老师，因为他们都不相信你这样做对。”我们都点了点头。
这一件事，让我们感受到了老师对我们的爱，同学们都很尊重老师的劳动，我们一定要向王老师学习，好好学习，长大后，报答老师的辛劳。
难忘那张慈祥的脸作文(通用范文)：3
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？是小编精心整理的一难忘那张微笑的脸作文，欢迎阅读与收藏。
那张微笑的脸，是我心头难忘的一件事，那是我们班的数学委员，她是我班最好的一位好学生。可是，在这件事中，却有一个让我非常难忘，她，就是那张微笑的脸。
一次数学测验，我因为贪玩，把“7”写成了“72”，我非常伤心，便把试卷给老师发了过去，当成一个“7”的时候，我就想：“完了，这张试卷是给我的吗？”于是，我把“7”写成了“72”。当老师把试卷拿到我手上时，我心里很害怕，心想：“这下我完了，怎么办？”于是，我把“7”写成了“7”。可是老师把“7”写成了“72”。当时，我心里就像十五个吊桶打水七上八下。当老师把我叫到办公室时，我害怕极了！心想：“这下惨了，回来一定挨训了。”可是，老师没有批评我，反而鼓励我说：“这就是你自己的错，以后要改正呀！”这时候我的眼泪流出了一个又一个的眼眶。老师的一句句关心的语句使我心里十分暖和。老师的鼓励让我感到了无比的温暖。
还有一次，老师把我的钢笔弄脏了，我心里十分伤心，老师看见我这样，便过来安慰我，并告诉了我原因，我便和老师说了，老师便说：“没关系，这是你的笔，这是我的笔。”老师说完便把笔给了我，便走开了。
从这件事中，我懂得了一个道理，只要你勇敢，没有什么事是做不好的，我们要向老师学习，因为她给我的是一个关爱的眼神；是一个鼓励的微笑；是一个赞许的眼神。
难忘那张慈祥的脸作文(通用范文)：4
我们的老师，是我们的母亲。她们对我们的爱，是无私的，是无价的。
在我上幼儿园的时候，老师就教我们唱歌、跳舞了。她们教会我们唱歌，唱的是那么好听！
那是一个星期天下午，我和妈妈在一起聊天。我一会儿问妈妈：“妈妈，今天晚上我们要不要去看电视啊？”一会儿说：“好吧。”妈妈说：“那你就去吧。”可是我一会儿说：“妈妈，明天就要去幼儿园了，再见。”
妈妈走了，我只好自己去上作文班了。我在作文班里，写不下去作文。我就去问妈妈：“妈妈，我为什么写不下去作文班？”妈妈说：“因为你不想上作文班，所以只好去学习作文。”我只好去学习作文了，但作文是很枯燥的。我只好去了幼儿园。我到幼儿园，上完作文课，我就回家了。回家的路上，我看见妈妈在给我做饭：妈妈先把锅洗好，然后把油烧热，把锅里的油烧开，就可以把米淘洗一下了。我在作文班里，作文老师教我们写作文，我就写不下去作文了。这下，我又看见妈妈了。妈妈又给我做了一碗炒蛋，我在家里，就吃了一碗炒蛋。妈妈在那儿，就给我做了一碗蛋炒饭。我吃了一碗，就又吃了一碗。妈妈在厨房里，就做了一碗炒蛋。我在妈妈做饭的时候，就在一旁听着她讲作文。妈妈讲完了，就可以吃饭了。我一边听一边吃饭，妈妈说：“我们去玩吧？”我说：我去上作文班了。”
我到了幼儿园，妈妈给我做了一碗炒蛋。我就去了幼儿园，到了教室，妈妈给我做了一碗炒蛋。我吃了一碗炒蛋，就又吃了一碗。妈妈给我做的一碗又一碗炒蛋，都是那么香，我在家里都吃了一碗炒蛋。
我在这次的语文考试中考出了全级第一的好成绩。我很高兴，妈妈和我一起去幼儿园。在幼儿园里，我们玩了很久，我就把作文写完了。
这是一个难忘的星期天。
难忘那张慈祥的脸作文(通用范文)：5
每个人的一生当中都会遇到一个或许让你最伤心的人。但是，在我的生活当中，遇到那样的一个人，我永远难忘……
一个星期六的下午，我和我的好朋友在一起玩耍，突然，我们听见有一个声音在叫我，我们就立刻跑到那个声音的的来源地，看到那个声音的来源地，我们的眼泪就流了出来，因为我们是在学校，所以我们不敢哭，我们只好忍住。但我们也知道为什么我们会被那个声音叫到学校，但是，我们也知道为什么这个声音叫做“哭”，但是我们也只能忍受，这一点我们都不能理解，但是，我们也明白我们不能哭，因为，哭可以让我们变得更坚强，但是，在我们看来，哭就是懦弱啊!
我们只能忍受这一切，但是，我们也不能放弃，不能哭就是懦弱，这种坚强，不是一句简单的话所能解决的，我们一起努力吧!我们一起努力吧!我们一起坚强吧!我们一起加油!我们一起努力吧。我们一起努力吧，我们一起坚强!
但是，那个声音，也不是一直在我的耳边响起的，因为，我们，就是那个声音，是我的好朋友，她，也是一直在我的耳畔响起的，因为，我们是好朋友呀!因为，我们，就是好朋友，一起努力吧!我，是多么的坚强啊!我，是多么的坚强，我是多么的坚强啊!
我们一起努力吧!我们一起努力吧!我们一起坚强吧!我们一起坚强吧!我们一起努力吧，我们坚强的挺过这些难关，我们的一起努力吧!加油，我们一起努力吧!加油，我们一定会成功的!
坚强，让我们的友谊地久天长吧，加油，我相信，我们一定会成功的!加油啊!我们一定会成功的!加油，坚强的站起来吧!坚强的站起来吧!我们一定坚强不屈，不怕困难，我们一定会成功的!加油吧，我们一起努力吧!为什么我们的友谊地久天长呢?因为，我们一定会成功的!
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