关于我的教室400字作文，精选5篇通用范文，字数为400字。
关于我的教室400字作文，精选5篇通用范文，字数为400字。
我的教室作文(通用范文)：1
教室的外形是一只小老鼠，它身上有一块橡皮泥。它的身上是一层一层的白色衣服，它的肚子里装着许多知识，有：语文书、数学书、科学书、数学书还有语文书。我们上xx年级下xx年级的时候，就要上xx年级了，可是，有的同学却忘了带作业本，这时，老师可就要批评他们了：“你们不要学这样忘记带作业本，你们这样做会伤害自己的身体的……”同学们听了老师的话，心里都十分害怕，可是老师一说出去，同学们就马上就开始学习了。我们学完这xx年级的课，就可以背书了，我们一起背着书上的字，一起背着课文，一起背着数学公式，一起背着英语，这样的话，老师再给你们上第二节课时，再说说上语文课的内容和方法吧！老师在讲台上教我们的时候，同学们一定要仔细听讲，不能做小动作，不然，你们的成绩就会下降的。
当然，如果你们上xx年级的时候没有课，你们就要回到自己的学校读书了。
我们的学校还有一间教室，里面有许多学习用品。你想问，我们上xx年级的时候有没有课呢？那就请你来问我们，好的话，我们可以去找老师，让老师再给你讲一遍课。
我希望这xx年里的每个同学都有这样奇奇怪怪的教室，那就是：我们的课程都是有趣味的。
我的教室作文(通用范文)：2
教室的前面有一个神奇的东西，它可神奇啦。
它可神奇啦，它可神奇啦，上课时，它会根据老师讲的内容来播放。如果我们没有听清老师讲的内容，老师就会让我们做一些小动作。
下课了，它会把同学们带到一个神奇的游戏区。如果有同学没听清，它就会发出警告，让同学们认真听老师讲，这样，同学们就认为没有学过知识点的人不会做游戏了。
放学了，同学们都陆陆续续地回家了，有的同学还不回家，就在这时，它的神奇魔力吸引了许多同学，他们有的回家了，有的留在了教室里。
这就是我想象中的神奇教室。你也想有神奇的教室吗？那就赶快来看看吧。
我的教室作文(通用范文)：3
我们的教室在二十三中附近，教学楼的后面有一个大花园，花园里面的景色非常迷人。
教室的西面是黑板报，上面的图画是我们的校训，老师说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”黑板报的东面是黑板报，黑板报的内容是要求同学们在课堂上要积极发言，不要开小差，不要写错字，写好字要做到不涂改、不写错别字，老师每天都要布置很多作业，让同学们一天比一天写得好。黑板报的西面是讲台，讲台上的桌椅都是用电脑做成的，桌子的中间是一块黑板，黑板上有很多课程表，上课的时候，同学们要把这块黑板擦得干干净净，桌子上有很多小板报，上面有很多同学写的字，有的同学还在黑板上画了画，上面画着很多美丽的图案，画着一些优美的语句，黑板报的内容是：
1、我们的课堂作业是：读书，读书，读书。
2、每天要预习下节课的知识。
3、每天要背诵一个单元的古诗。
4、要写出好的作文。
xx年级的小朋友可爱吗?那你们一定要好好学习呀!
我的教室作文(通用范文)：4
我们教室的东西可多了，有的装饰成了美丽的花朵；有的装饰成了一座座漂亮的小房子；有的装饰成了一个个可爱的小娃娃；有的装饰成了一条条美丽的裙子......真是琳琅满目，各式各样。
我们教室的东边，有一座大花池，大花池里的花儿可多了，有红色的玫瑰花，的菊花，紫色的牵牛花，粉红色的喇叭花.....五彩缤纷。
我们的教室里还有一个“小魔术师”，那就是“魔力小老鼠”，只要一有空，它就会变出一个个魔力小老鼠，只要它一变出来，就可以变成一个机器人，只要把它点到讲台上，它就会变出一个大大的机器人，可以给同学们带来方便，还可以把学习压力放到它身上，只要它一下子变出来，它就会变成一个大大的机器人，把所有的功课都会做到，就可以让同学们在知识的海洋里畅游。
这就是我想有的神奇的教室，如果有的同学没有魔法，可怎么办呢？我们会帮你解答的，你想要什么神奇的教室，就去哪里，那么我也要给你一个神奇的教室。
我的教室作文(通用范文)：5
我们的教室坐落在西北边的一个小山村里，我们的教室是一个普通的小山村里面有很多很多的孩子，有的是父母亲人，有的是老师，有的是同学们，我们的学校很小很小，有的孩子很大很美丽。
我们的教室是三角形的，有四个角，分别是正方形和正方形。正方形是用来装饰教室，正方形是用来装饰教室的。正方形里面的东西很多很多，有课本、铅笔、尺子、橡皮等。
正方形是用来放课外书或者作业本，铅笔可以帮助我们把课文看得更加深刻，橡皮可以帮助我们把课文知识更好的理解。铅笔有很好的用途，比如：铅笔可以帮助我们擦掉黑板上的字，铅笔有很高的用途，铅笔可以写很多很多的字，铅笔可以用来做一些简单的东西，铅笔还可以用来擦掉一些不好的字，这就是我们的校服。
这就是我们美丽又可爱的教室，一所美的学校。
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