关于生活中处处都有美作文，精选5篇精选范文，字数为800字。“xx年之计在于春”，春天的季节正是播种的季节，我们要在这个季节里播种希望的，因为我们是播种一切希望的播种者。
关于生活中处处都有美作文，精选5篇精选范文，字数为800字。“xx年之计在于春”，春天的季节正是播种的季节，我们要在这个季节里播种希望的，因为我们是播种一切希望的播种者。
生活中处处都有美作文(精选范文)：1
“xx年之计在于春”，春天的季节正是播种的季节，我们要在这个季节里播种希望的，因为我们是播种一切希望的播种者。
播种希望，让春天永远充满着朝气。希望之火温暖你的心窝，让你感到一股力量在驱使你不要放弃，你要为之前的种种努力而奋斗。希望是人生的火种，是人生最宝贵的财富，是人生不可缺少的一部分，只要努力奋斗，你的人生就有希望，就不会被。
播种希望，让希望之花在人生的道路上越燃越旺，越燃越艳，就会有希望的火花在你生命的画卷中闪烁着。让我们播洒希望，让希望之火在人生的道路上燃烧，让我们一起来播撒希望，让希望之花越开越美，让希望之花开遍人间。
播洒希望，让希望之花在生命的画卷中越开越美。
播撒希望，让希望之花在你生命的画卷中越开越美。
希望如此简单，只要你努力去奋斗，你的人生就会越开越绚丽。
生活中处处都有美作文(精选范文)：2
人与人之间美，在于我们的态度，在于我们的心灵。只有我们以一种乐观、自信的方式去对待生活，生活才会给予我们快乐。
生活
有一次，我在路上遇到了一位老奶奶，她正在吃力地走着，我想她应该是走着的。我便上前问问她：“老奶奶您需要我帮忙吗?”“你先到家里去坐会儿，再去上学就可以，你先在家里休息一下就来上学了，我等会儿就来。”“哦，知道了。”于是我便去了学校了。
来到校门外，我突然看见了一位年轻人，他看起来比刚才老得多，头发乱蓬蓬的。我走上前去，问道：“老奶奶，有什么可以帮助的吗？”他笑了笑，说：“我是来帮助你的。”我便跑了过去。只见他把自己的一只脚放在了自己的脚上，我便问道：“那你怎么走呀。”他抬起头看了我一眼，便说：“我的脚受伤了。”我便拿出一根棉线，帮他绑了起来。他说：“谢谢，不用谢。我们是同学，应该互帮互助嘛。”说完，他就走了。我便把自己的脚绑了起来，走了。
过了好一会儿了，我看见他不见了。我走出教学楼，看见他正在校门口徘徊。我便跑上去问他：“怎么了，小朋友？”他说：“我们学校刚搬完了，要走很久的路，要很久才能到学校。”我听了，便问：“为什么不走这里啊？”他回答我一句话，我便问他：“为什么不走这里呀？”“因为他们不知道这里很危险，你要小心，不然会有危险的呀！”“哦，原来是这样啊，我以后也要向他们学习。”听了他的话，我便走了，我便走了，他也不在那么害怕。我走出学校，看见他在一家花店门口，我便走了过去，问道：“这个花店怎么卖呀？”他回答我说：“我们学校有很多花，你要买一些给他，他就要买一些，你买一些回去就可以了。”于是我便走了。
我们走着走着，就走到了校门口。这时，那位老奶奶也来了，我问道：“阿姨，你要花多少钱？”“三元，”他说，我便把花递给了她。他便把花放在了口袋里，走了。他的这一举动让我感到很惊讶，但他并没有生气，而是笑了笑，说：“小朋友，我们是同学。”我们走了进去，他又说：“小朋友，你的脚受伤了，可以帮我拿一些药，我送你回家吧。”他又笑了笑，说：“好吧。”说完便走了。
他的这一举动让我感到很惊讶，我想起了那一句话，“赠人玫瑰，手有余香”这一句话。我们应该帮助他人，而不应该去索取，只有这样，我们才能得到别人的帮助和尊重。
我们应该做一个善良，热心的人。
有一次，我在一个花圃里发现了一只小蚂蚁，它的身体比刚才的身体好很多，身体比刚才的身子要大很多。这时，我灵机一动，把小蚂蚁抓住了，它看见我把小蚂蚁放在了手上，便放心的
生活中处处都有美作文(精选范文)：3
“叮铃铃……”清脆的上课铃响了，同学们像小鸟一样冲出教室，奔向操场，开始了紧张的数学课。
老师一上讲台，大家就立刻安静了下来，只有一位同学在讲话：“今天的题目是《数学课堂》，你们都来讲讲这道题吧。”大家的心像小兔子一样扑扑直跳，都在思考这道题，我却在一旁静静地看着。
老师讲到第三题时，有位同学突然说起了话，大家都不约而同地说了出来。老师又说了一个问题：“你们知道吗？数学课堂是一个多姿多彩的世界，数学课堂是一个丰富多彩的世界。你们可以想象数学课堂的生活是丰富多彩的，但数学课堂却是一个不同寻常的世界。”
同学们听了，都陷入了沉思，有的愁眉不展，有的在思考，有的在猜测着。
老师走到了讲台，拿起一张白纸，一支笔，开始写起来，同学们的思维就像一只小鹿似的，不停在思索，有的在思考。有的在思考，有的在思索。老师写得眉飞色舞，同学们的思维也活跃了起来，一会儿皱皱眉，一会儿眉开眼笑，一会儿又眉头紧锁，一会儿，眉头舒展，眉眼弯弯。这时，数学老师的脸上浮出了一丝笑容，这笑容好似在说：“你们这些调皮大王，不知道数学课堂有什么好玩的吗？”
同学们一下子就明白了数学这门“学科”的含义。老师接着说：“同学们，数学课堂是一个多姿多彩的世界、是一个富有生趣的世界。数学课堂也是一个多姿多彩的世界，我们不仅要学好数学，而且要学好数学，这样才能做到数学课堂的生动性，数学课堂的活跃性。”
生活中处处都有美作文(精选范文)：4
生活处处有美，只是有的人缺少发现美的眼睛，有的人缺少发现美的心灵。
在这个世界上，美就是生活处处都有的。比如说我们班上的一个人。他就是我们班上的“小画家”，他画的可好了!每次下课我们都会在一起玩一些小游戏呢!他是个爱看书的人，在课余的时候，他也会看一些小说。有时候我们都在玩，可是他还在看书，我们都在玩。他是个爱看书的人。有一次，我和他玩一个“老鼠偷油”的游戏，我们在老鼠的身旁，他却不在，就在我们玩得很高兴的时候，只见他在一边看书，一边偷一只老鼠，他一看到老鼠就开始偷老鼠，可是，老鼠很狡猾，他还是抓不到。他是个爱看书的人，每次下课我们都会找他借一些书来看。这个爱看书的人是一个十足的小书迷。
在生活中，还会发扬美的精神。在一个星期日，在一个同学家写作业。他的爸爸妈妈来了，我们把他叫了出来。他的妈妈说：“你们俩都是不是来玩的?”他们都笑着说：“我们是来玩的。”他说的话，我感动了。
美的精神无处不在，只是有的人缺少发现美的眼睛。
生活中处处都有美作文(精选范文)：5
生活处处是美，只是我们缺少发现美的眼睛
美是一种美，美是一种发现美
一个人如果没有美，就像是一颗没有灵魂的黑色星星，就像没有眼睛的夜行者，就像是一片没有生命的黑暗。美是一种美，美也是一种发现美的美。
我们学过一篇课文叫《美的眼睛》，课文主要写了一位盲人阿姨的眼睛是盲人阿姨在一个地方看见的第一颗黑色的小水珠，就是那一颗小小的水珠。阿姨在那颗小水珠上面发现了一粒小小的水珠，在水珠的中间有着一粒很亮的，很美的水珠，在水珠的周围有着一些小小的水珠，它们好似一个个小黑点点滴滴的珠子，在灯光的照耀下发出了五彩的光芒。阿姨发现这颗水珠是由一些小小的水滴组成的，一点一点的，就像是在跳舞。这一颗水珠就是那一粒小小的一滴水珠，它们是那么小、那么的晶莹透亮，在灯光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗黑色的珍珠。我发现了这一颗水珠就会想起了那件事儿，一件事是我在上学放学的路上，看见一个老奶奶正在过马路，她的手里拿着一个大包，里面还包着一些钱，我看见之后，就走了过去，问老奶奶：“奶奶，你的手里拿着什么东西呀？”“这是一把伞呀，给你。”我听了这句话就走了过去，问道：“老奶奶，您的手里拿着什么呀？”老奶奶说：“你看这把伞是用不着拿的吗？”我听了，就走了过去，问道：“奶奶，你为什么要这么做呀？”
奶奶说：“这把伞可以让老人家把雨伞打在我的手里，让我不淋雨。”我想了想，便回答：“这把伞是我拿的，我不能拿。”奶奶说：“那你拿了就行了。”“奶奶，你说得对吗？”我说：“当然。”奶奶听了，笑着对我说：“那你拿了吧。”
这件事儿就这样过去了，但是我永远也不会忘记那件事儿……
评论列表