关于铃声响过之后记述文，精选4篇精选素材，字数为500字。在一个阳光明媚日子里，小兔子在路上看到了一个大坑，坑边有一个大坑，坑里还有好多小蘑菇，小兔子想：如果把这些蘑菇摘下来，那会有很多好吃的。说着，小兔子把蘑菇摘了下来，小兔子就把蘑菇放进大坑里，小兔子把蘑菇放进大坑里，又把蘑菇放进大坑里，小兔子就把蘑菇埋了。
铃声响过之后记述文(精选素材)：1
在一个阳光明媚日子里，小兔子在路上看到了一个大坑，坑边有一个大坑，坑里还有好多小蘑菇，小兔子想：如果把这些蘑菇摘下来，那会有很多好吃的。说着，小兔子把蘑菇摘了下来，小兔子就把蘑菇放进大坑里，小兔子把蘑菇放进大坑里，又把蘑菇放进大坑里，小兔子就把蘑菇埋了。
这样，小兔子就可以安心地休息了。
篇三：
铃声响过之后记述文(通用作文)：2
一声声的铃声响过之后，便是一场场的演奏会。
那天，正午，天阴沉沉的。太阳公公被乌云遮住了脸，大家都在等待着下雨。我坐在窗边，呆呆地望着窗外的小天空，心里不禁有点儿担心：要是下雨了，老师肯定不会来给我们上课。
这时，窗外响起了“叮叮……”的上课铃声。老师走上讲台，大声地说道:“同学们，我们要进行一次考试。”
同学们的心情一下子跌入深谷，有的同学紧皱眉头，有的同学紧张得双手握拳，心里想：我能考好点儿吗？一切还是平时的自由自在，可我这么粗心，还不是丢人现眼了。
开始答卷了，老师把试卷分成了两半。我紧张得不能再紧张了：要是我考砸了怎么办？我能考好吗？我的心情又紧张了。这时，我想起了爸爸常对我说，“人外有人，天外有天”。我一定要把试卷上的题目看完。
试卷很快就做完了。可是这时，老师走上讲台，说:“这次考试的题目很难。”老师说:“同学们，只有认真做好每一题，考试才会考好。”
听了这话，我的心里像有两个人在争吵，一个说:“这次我肯定考得好。”另一个说:“这次一定能考好。”这两个小人在吵架，我心里暗暗地想:要是我把试卷上错的题目都看一遍，那不就成问题了吗？我一定把试卷上的题目都看一遍。
时间飞快地流逝，终究还是考完试了，同学们都走了，只留下我一个人在那儿。
我真想对大家说:“你们不要再吵了，要考试了，不要在吵啦，要考试啦，你们要考出好成绩，考出你们好成绩啊！”
铃声响过之后记述文(通用作文)：3
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的铃声响过之后记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铃声响过之后记叙文1
每当上课铃响起，老师便会带上我们一起走进教室。
“起立！”“起立！”教室里顿时鸦雀无声，老师迈着稳健的步伐走到讲台上。“同学们好，今天我们来学习第1课《铃声响过之后》中的“铃声响过之后”这句话。”同学们个个都说得很好，但却一个个都不知如何说好。
老师开始上课了，老师讲述了第1课《铃声响过之后》这句话的主要内容，这一节课老师就让我们回顾了第1课《铃声响过之后》的内容，并给我们分享了一些关于铃声响过后的故事。“铃声响过之后，我们就开始了第2课《铃声响过之后》这段话。”老师说。
同学们都很期待这堂课能够上得精彩。“铃——”铃声响过之后，老师开始讲课，同学们都很期待这堂课的开始，可是老师却没有说一句话。
“铃——铃——”下课铃响过之后，老师把这堂课讲的很精彩，同学们都很期待这堂课的开始。
“铃——”铃声响过之后，同学们都不约而同地站起来，有说有笑地谈论着课上的故事。有的同学还在讲课文，讲了一会便走开了；有的同学还在看书呢，他们一个个都看得很认真；有的同学还在看课外书。
我们都很期待下节课是这堂课的开始。“铃——”铃声响过之后，我们都走开了，教室里一个个都回到了原地，有的同学还在看书，有的同学还在玩手机，有的同学还在看课外书，有的同学还在玩。我看到这些，我的心里也很难过。我觉得这堂课太不应该了。
铃声响过之后是一个同学在讲课，他的同桌也不想讲课，他的同桌也想玩手机，老师也不想说课，所以他就在讲课。他的同桌就在讲课本上了，我们都听了，可是他的同桌也听了，他的同桌也在听课。这时，他们的心里都很难过。这堂课就这样结束了。我很后悔，后悔老师让我们讲课本上没有讲课文，后悔同桌不能够听课。
下课铃响过后我们就开始了第2课《铃声响过之后》，同学们都很期待这堂课的内容。
铃声响过之后，同学们都走出了教室，教室里一个个都回到了原地，老师也迈着稳健的步伐走了上来。老师迈着稳健的步伐走到讲桌前，迈着稳健的步伐走到我们身边，迈着稳健的步伐走到讲台上，迈着稳健的步伐走到我们身旁，走到讲台上，迈着稳健的步伐走到讲台旁。
老师走上讲台的时候，迈着稳健的步
评论列表