青春的500字作文(满分3篇)

关于青春的作文，精选4篇满分素材，字数为500字。“青春就像一道彩虹，美丽的是短暂的，美丽的是永恒的。如果你不抓紧，那它就会变短。”这是一首歌《青春》，这首歌是我最喜欢的旋律。青春是一个美丽的季节，我们都是青春的花季少年。可是，如果你不抓紧，那它就会变长。我也不例外。

青春的作文(高分素材)：1

“青春就像一道彩虹，美丽的是短暂的，美丽的是永恒的。如果你不抓紧，那它就会变短。”这是一首歌《青春》，这首歌是我最喜欢的旋律。

青春是一个美丽的季节，我们都是青春的花季少年。可是，如果你不抓紧，那它就会变长。我也不例外。

青春是人生的春季，我们都是年少的人，有的时候我们会想一些不切实际的梦想去奋斗，有的时候却不想，不想，不想，我们就会变得越来越颓废，越来越没用，越来越没有用。

我们的青春就好比是一首歌，我们会唱的越久越沉默，越来越平淡无奇，越来越单调。可是如果你不抓紧，那它就会变得越来越难听。

我们的青春就好比是一首歌，当它唱完，我们会发现它是那样的美，那样的悦耳。当我们在青春的旋律里唱的越来越激昂的时候，我们会发现，我们所有的青春就好比是一首诗，我们会唱的越来越激昂。

青春还会是一首歌，当它唱完，青春就会变短暂，我们会发现它是如此短暂。青春，我们都会唱歌，可是青春，就好像是一个舞台，一个舞蹈，只是我们自己的舞台罢了。

青春的美好，都在这个过程中，只是我们自己的舞台罢了。我们只能在这里等待，等待那个人来演绎。

青春是一首歌，有高有低，有欢有乐，也有悲，我们要把握好这个过程。我们会唱的越来越好。

如果青春不会因我们而变短暂。

我们要抓紧我们的青春。

青春的作文(满分素材)：2

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的青春的500字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春的路，坎坷，不知多少个日夜，不知多少次跌倒，不知多少次爬起，但这都是我们自己选择的。只有经过了风雨，才能见彩虹。人生中有许多坎坷不平，只有经受住了，才能看见彩虹。只有克服了这些困难，才能见彩虹。

青春是人生最美的时光。有的人在这段时间里一直在抱怨命运的不公平，认为自己已经没有青春的活力，没有，没有青春，没有希望。但是，他们错了。命运给予了你许多磨难，给予你许多磨难，你只是抱怨命运对你太不公平，没有给予你最美好的生活。命运给予了我们一些东西。但是，你又何必去抱怨命运不公？抱怨命运对你不公平，你就是不幸福的受害者。

青春是一个人生最美好的年华，有青春就有希望，有青春就有希望，青春是美好的，但是，在这个美好的时代，在这个美好的年华，我们应该好好努力学习。在青春的道路上，我们需要一点点的进步，但我们不能因为这个时候的不努力，就放弃自己，这样，青春就会失去光彩。青春需要拼搏。我们要在学习上刻苦努力，在生活上互助。

青春就像一朵花，花开了，就会凋谢，就会凋谢，但花谢了，就会长出花，长出叶，叶枯了，就会枯萎，但叶枯了，就会变的美好。所以，我们要在学习上刻苦努力，在生活上互相帮助，在生活中互相关心。

同学们，我们要学会珍惜青春，学会奋斗，我相信，我们的青春会因有你的陪伴而美丽。

我的演讲完毕，谢谢大家。

青春的作文(精选范文)：3

青春的风铃在我心中荡漾，它如同一个美丽、充满青春活力的小精灵，将青春的梦想带进我心灵深处……——题记

“你看我的脸，像不像一个大苹果，真是好吃极了，哈哈哈……”我们一群人围在教室里，谈论着这个话题，可是不知道从什么时候开始，我们这组的成员越来越少，甚至有的同学甚至开始讨厌上这门课。

我们这一组的成员有一大堆，我是第四组的成员，因为我们的成员都很多。我们的组长就是我们组的组长。他是一个很活泼的人，他的性格特点就是很开朗，我们都叫他“笑星”，他也很喜欢我们，所以我也很喜欢他。我们一直都是在一起聊天，一起吃饭，一起玩耍，一起玩耍。有时候我还会因为一些小事和他争执，有时候甚至会因为一些鸡毛蒜皮的小事与他顶起嘴，甚至会因为一些鸡毛蒜皮的小事和他顶起嘴……我们就这样一直吵到一起。

记得有一段时间，我很不理解老师为什么要给我们上课，他说他想让我们自习，可是老师没有一个人来，我们就在教室里写着作业，可他却不知道我们有些同学不理解老师，还和我们大吵了起来，我心里想：“他也真是的，这么不讲义气。”我真的不理解。

我们这组的成员都很不服气，但是我们却一直很努力。他是一个很有爱心并且很热心的人，有一次老师让他帮老师搬书，这是因为他很热心，我们都很感动，所以他却很高兴。

我们组的成员每天都很忙，每天都有很多事情要做，他却不辞辛劳的为我们准备，我觉得这很值得我学习。在这里我要对他说：“你的爱心我懂了，请不要让我们的成员都不认真做作业了。”

“你不要管我们了。”这几个字让我觉得特难受，因为我知道老师是为了我们好，但是我却不想理解，觉得这样太过分了，我们应该学会理解。

“你们这组的成员都知道，你们每天不做作业，不看课外书，这是我的工作责任，我要求你们做作业时要认真，我要求你们每天要做完作业就要看课外书，不要看电视，不要看电子产品，要学会自己的事情自己做，我知道你们不想干这些，但是我们不想你们这样，我们要看课外书，我要看书，你们也不能这样做啊……，你们都这么不听话啊……”他的语音不标准，我的耳朵都听出茧了。

我们组的成员有的同学很生气，有的同学很生气，有的同学很伤心。

“你们这些人怎么不听话啊……”这是组长在我们组大吼，我很委屈，我知道他是为了我们好，但是我也不想和他顶嘴。

他是一个活泼的人，我很喜欢他，因为他很热心，有时候会给我们讲一些笑话，我们班的同学都特别喜欢他，因为他很善良。

“哈哈………”这是我们的欢声笑语………