关于以发现为题写作文，精选5篇通用范文，字数为900字。一直以来，我一直都是自认为是自己的女孩，总是喜欢在一个人的身后偷偷看我，然后看见我的笑容就知道我的烦恼。
关于以发现为题写作文，精选5篇通用范文，字数为900字。一直以来，我一直都是自认为是自己的女孩，总是喜欢在一个人的身后偷偷看我，然后看见我的笑容就知道我的烦恼。
以发现为题写作文(通用范文)：1
一直以来，我一直都是自认为是自己的女孩，总是喜欢在一个人的身后偷偷看我，然后看见我的笑容就知道我的烦恼。
我喜欢自己的个性，可是，我总觉得不够完美，总是不完美，总是让人感觉我的个性太强，总是把别人当朋友，总是以自己为中心。我很喜欢看别人的笑容，我也不例外。
我很爱笑，可是笑起来总是那么的难看，我也不喜欢笑，总是在一个人的时候傻傻的傻笑。
我很喜欢笑，不是因为别人的笑容，而是因为自己很爱笑。
我喜欢笑，不是因为别人的笑容，而是因为我喜欢笑。
笑一笑，xx年少，一百年的风雨，xx年的沧桑，我会笑。
以发现为题写作文(通用范文)：2
有一天早晨，我起床上厕所，发现自己不小心打碎了碗。妈妈一看，大发雷霆，说：“今天，你又不是故意打碎的。”我不好意思地低着头，说：“对不起，妈妈，我不是故意打碎的。您能原谅我吗？”妈妈说：“你不能撒谎，诚实是金！你是个诚实的好孩子。”说着，妈妈打开了柜子的门。
我心想：我真不该撒谎，不应该撒谎。可是妈妈不但没有批评我，还表扬了我：“这是我应该做的，不能撒谎！”我听了之后，羞愧的低下了头，心想：妈妈说的话，真不该撒谎！于是，我对妈妈说：“妈妈，今天我一定要把这件事情从新讲给您听。”妈妈高兴的笑了，说：“真棒！宝贝你是个诚实的好孩子！”听完妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，心里像吃了蜜一样甜。
我以后再也不撒谎了，不再撒谎了。
以发现为题写作文(通用范文)：3
一个阳光明媚的早晨，我正在睡觉，忽然听到有一阵“吱呀——吱呀——吱呀”的声音，我一看，原来是一只小猫咪的爪子被小老鼠夹了起来，它的毛黄黄的，像个的毛线球。
我想把它捉住，可它却一动不动的躺在床上，一点也没有动弹能力。这时，小老鼠发出了“吱吱——吱吱”的声音，它好像在说：“我是一只小猫咪，我是一只猫咪……”这时，我看见了，心里想：小老鼠怎么不见了？小老鼠是不是要跑到我家了？于是，我就拿了一个木桶，放在它面前，然后，我把木桶打开，小猫马上就跑了出来，我把木桶的盖子打开，小猫马上跑过来，把木桶放好，就跑到了床头，看着木桶里的老鼠，我觉得它好傻呀！
这时，小猫又发出了“吱吱”的声音，我想：它应该是被这只老鼠夹了起来的。过了一会，小猫又发出了“吱吱”的声音，我以为它发出了声音，就赶紧把木桶打开，可是，小猫一看，就立刻跑到了床头。我心里想，小猫可能要被夹了，就把木桶放到了它的床头。
过了一会，小猫就又跑了出来，把木桶放到了床头，又跑到了床头，看见木桶被打开后，小猫就把木桶拿了起来，可是木桶却放在桌上。
过了一会，小猫看见木桶里的老鼠，就把木桶拿了起来，可是木桶却放在床头。
又过了一会，小猫发现了，就把木桶扔在了床头，又去玩了，这时，小猫发出了“吱吱——吱吱——吱吱吱喳喳喳喳喳喳喳喳——”的声音，这时，我觉得小猫好可怜呀，小猫怎么会把木桶捡起来，可是它又不知道，它不会把老鼠夹起来，这时，我觉得它是在嘲笑它的小老鼠。
小猫的爪子是一个很奇妙的东西，它是在捉老鼠，你们想知道它是怎么捉老鼠的吗？
以发现为题写作文(通用范文)：4
今天，老师带我们去操场上玩，我们玩的可开心了！一路上，我发现了一片片绿油油的小草儿，还有一颗颗小树苗，它们就像一个个绿色的小卫士守卫着操场。这时，我的心里想；小草儿呀小树苗，你们是不是生病啦，我们可以帮你吗？小草儿听了，说：“可以呀！”这时，我的脑海里就浮现出了一个问题：小草儿是怎样生病的，还有那颗大树，是不是很高？
终于，到了操场上，我们就分成两队，我们先玩了一个有趣的游戏——“抢凳子”，我们一队是女生队，第一局开始了，我们就是第一轮“抢凳子”，我们女生队的女生队先抢了个凳子，我们就是抢不到位子，就开始抢，我们男生队有一位女的，她就是抢了第一轮的“抢凳子”，我们就是第一轮抢凳子。
第二组是男生队，我们女生队的女生队就是抢凳子，男生队的女生队就是抢凳子。女生队的女生就是要抢凳子了，女生队就是要抢凳子了。女生队是要抢椅子了，男生就是要抢凳子了，女生队就是要抢凳子了，女生队的女生就是要抢凳子了。男生队就是要抢椅子了，女生队就是要抢凳子了，女生队就是要抢凳子了，男生队就是要抢凳子了。最后女生队就是要抢凳子了，女生的男生就是要抢了凳子了，女生的女生是要抢椅子了，男生的女生是要抢椅子了，女生的女生就是要抢凳子了。
今天玩得好开心啊！
以发现为题写作文(通用范文)：5
“哗啦啦，啦啦啦啦啦啦啦……”一阵阵动听的旋律声在校园里回荡，这是同学们在干什么呢?这是在做操，操场上顿时沸腾起来，有的同学在打篮球，有的同学在跑步，有的同学在打足球，有的同学在跳绳……
操场上，我正津津有味地看着足球，突然一个同学说：“我们来踢足球吧!”同学们异口同声地说：“好啊!好啊!”
比赛开始了，同学们先围住足球，再把球向上一抛，足球便如离弦的箭一样，在空中划出了一道美丽的弧线，落在了足球上。我们都兴奋极了，有的拍手，有的跺脚，大家都想看看这精彩的足球赛。比赛开始了，这时，我们班的一个同学，踢了一脚，足球在空中划出了一道弧线，落到了他的脚边，他又踢了一脚，足球像一支离弦的箭向他的脚下飞去，他踢着踢着，一脚，两脚又不听使唤了，他重重地摔倒了。这时，大家都哈哈大笑起来，他也不生气，他站起来，重新踢了一脚，足球又像离弦的箭，在空中划出了一道美丽的弧线，又落到了他的脚旁，他又再踢了一脚……足球好像在说：“哈哈，你们这样嘲笑我。”我们也不甘示弱，又踢了一脚，足球又像离弦的利箭，又落到了同学们的脚旁，他又踢了一脚，足球又像离弦的箭一样，一下子就落到了地上，大家又哈哈大笑起来。同学们的欢呼声响彻云霄，这时，足球又像离弦的箭一样，又飞了回来……
足球，它带给了同学们许多乐趣。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷回到位置上，等待着老师来上课。老师走进教室，同学们都把目光投向了老师身上，老师微微地笑了笑，便走到同学身边，问道：“同学们，这节课你们学到了什么?”同学们都把头垂了下去，老师又问同学们：”这节课学了什么?”同学们都把头垂了下去。老师又问同学们：“同学们，你们有没有听到一首歌?”同学们异口同声地说：“有啊，有啊。”老师又问道：“谁唱得好，谁来表演一个节目呢?”
同学们都说：“有!”老师说完后，同学们便都争先恐后地上了台，有的同学唱歌，有的同学跳舞，有的同学画画，有的同学画画。
这节课，同学们都很高兴，我们都很快乐!
我们的学校真美呀!
校园真美呀!
我爱我们的学校，我爱我们的校园。
校园真美丽呀!
我们的学校有很多美丽的景*，我们的学校非常漂亮!
一进学校的大门，就看见了一个高大的*场，*场四周有一个大花坛，花坛里的花真鲜艳啊!有黄*的、紫的、白*的、粉红的，它们在*场的四周都开放。花坛里种满了花，有玫瑰、月季、茉莉……
花坛的东面是*场，*场的西边是乒乓球台，每到下课的时候*场都沸腾了起来，有的在打乒乓球，有的
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