怎样上网课作文600字(精选范文6篇)

怎样上网课作文600字(精选范文6篇)

关于怎样上网课作文,精选5篇精选范文,字数为600字。在我们班上,有一些同学的课程比较多,每天放学,我就会选择自由地利用课余时间去学习,而且,他们都是在家中休息,而且,我们也会选择一些自己喜欢学习并且学习态度认真的同学来学习。我也是有这样一个愿望:我也是能够有效率的学习,我不会因为一些课程的难度就去放弃,也不会因为一些课程的难度就放弃。当然,这样的机会,也是需要我们不懈地努力。

关于怎样上网课作文,精选5篇精选范文,字数为600字。在我们班上,有一些同学的课程比较多,每天放学,我就会选择自由地利用课余时间去学习,而且,他们都是在家中休息,而且,我们也会选择一些自己喜欢学习并且学习态度认真的同学来学习。我也是有这样一个愿望:我也是能够有效率的学习,我不会因为一些课程的难度就去放弃,也不会因为一些课程的难度就放弃。当然,这样的机会,也是需要我们不懈地努力。

怎样上网课作文(精选范文):1

上网课的第一天,我就有这样一个思想:网络课程学习应该成为我们每个中学生都应该去做的一件事情。在学习之余,我们可以去电脑店或者电脑书馆去看看自己感兴趣的课程,这样,既能够丰富我们的学习生活,又能够提高我们的学习效率。这样一个机会,让我们可以在学习之余更多地了解到自己喜欢的东西,也更好地去提升自己。当然,这样一个机会,也可以让我们更自由地选择自己喜欢的课程,更可以在网络学习的同时,学习到更多的知识,让我们能够在以后的学习中更有效率地学习。

在我们班上,有一些同学的课程比较多,每天放学,我就会选择自由地利用课余时间去学习,而且,他们都是在家中休息,而且,我们也会选择一些自己喜欢学习并且学习态度认真的同学来学习。我也是有这样一个愿望:我也是能够有效率的学习,我不会因为一些课程的难度就去放弃,也不会因为一些课程的难度就放弃。当然,这样的机会,也是需要我们不懈地努力。

这样的机会,也是需要我们不断地加强,不断地去提升自己。当然,我也是有一些不足,但是,我都可以找到自己的不足,来提升自己的学习效率。当然,在网络课程学到的不仅仅是知识和经验,更重要的是要去改变自己的学习方式。在这段时间里,我的主动学习能力也是得到了很大的提升。我也是相信,只要我们不放弃,一定可以取得优秀的学习成绩。

 

怎样上网课作文(精选范文):2

上网课已经有xx年了,在这xx年中,我积极参加各项学习活动。我不断地完善着自己。在这过去的xx年里不断地进步,让我更加适合小学英语教师的教学。同时,为了提高自己的课堂教学,我也积极地参加各类教研活动。

一、我不断地努力,使自己的教学方式和方法不断改进。

在教学中,我不断地采用新的教学理念,新的教学方法,以学生的发展为中心,努力创设轻松的教学氛围,尊重学生,把学生当作学习的主体,把课堂交给学生,充分调动学生的学习积极性,使学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。

当然,我自己在教学中存在不足之处,希望在以后的工作中继续发扬优点,改进不足,争取在教学工作中取得更大的进步。

二、我认为自己还是有很多需要努力才能做到的。

1、在课堂上,我还是要多关注学生,多去发现学生的闪光点,多给他们表现的机会,让每个学生都能积极参与,都能有所收获。

2、在作业方面,虽然在学校作业总量不少,但我觉得自己还是能做到的。

3、在辅导学生方面,我觉得自己还是有所欠缺。

三、我认为在教师中要尊重学生的人格,维护学生的自尊。

在教学中不仅要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注学生情感与态度的形成和发展。让我们时刻保持积极健康的`生命体验。

四、我认为自己还缺乏科研能力,在教育理论学习中存在不足,停留在表面,只是停留在理论层面上,只是在看经验、看现象,不能对问题本质进行深入的分析,导致教学过程中出现很多新的想法和问题。

总之,我觉得自己是幸运而又幸运的。为了学校的发展,为了学生的发展,我还要继续努力,让自己做得更好,更完善,不断进步。

 

怎样上网课作文(精选范文):3

我们小学生在家长和老师的关心、帮助下,通过一学期的学习,已经逐步适应了小学生活,逐渐养成了良好的学习习惯,学生的各方面素质得到了全面的提高。谈谈我在上网课的学习心得:

一、教师应当树立正确的教育观。教师是学生的榜样,是学生的镜子,他的一言一行都会影响学生。教师应当严格要求自己,处处为人表率。要求学生做到的,自己先要做到。如果自己不做,则教师要检查学生做到不说谎,也不可以随便做事。教师要有良好的道德修养,必须尊重学生,尊重学生的人格。教师要以身作则,要求学生不能做的,自己要先做到,要学会模仿,充分发掘自己的潜力,以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,使学生不断进步。

二、教师要学会终身学习,要具有扎实的专业知识。我们知道要给学生一杯水,教师必须要有一桶水,因此我们要不断学习。我们要向老教师学习,学习他们的工作态度和工作方法,不断改进、总结、提高。我们要学习新知识,学习他们的先进教育理念和教学方法,不断充实自己,使自己的思想不断进步。

三、教师要做学生的良师益友。教师必须树立“学高为师,德高为范”的教师形象。因为教师是学生的一面镜子,他们才能在学习中不断的向学生学习,在生活中严格要求自己。要做学生的良师益友,需要心宽广,能够站在学生和家长的角度去考虑问题。家长和教师要学会拉近和学生的距离,需要真诚的交流和沟通;要有较强的安全意识,遇事不惊慌,以积极正面的态度对待和处理问题。这些都需要和家长、学生打成一片。

四、教师要具有一颗爱心。这颗爱心最主要的来源是热爱学生。热爱学生,尊重和关心学生,富于爱心和责任感,真正做到严中有爱,是师德的核心。爱是育人的伟大力量,没有爱就没有教育。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教师应把自己的儿女都看作自己的儿女。儿童时期的爱,是父母的天然爱,老师时刻注意力的小脑力、注意力的分散,他们非常渴望得到爱。教师的爱是一种把自己的思想、情感和意志奉献给学生,爱的泉水。”教师有了这种爱的泉水,学生的视野就会开阔,教育的效果就会事半功倍。

五、教师应具有终身学习的理念。这一点我认为应当做到:

1、终身学习,我们不能松懈,我们应该时刻不忘加强自己各方面的学习。我们要树立终身学习的理念,要不断给自己充电,不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,不断更新知识结构、补充更新内容、优化知识结构,不断提升教育艺术、教育艺术和教育艺术。

2、尊重学生,关心学生。教育的奥秘就在于尊重学生,没有尊重就没有真正意义上的教育。在教育中,要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,多与学生进行思想和情感上的沟通,注重培养学生的爱心和感情。

3、以身作则,为人师表。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

 

怎样上网课作文(精选范文):4

我是中心初中的陈老师,这个学期我是在初中教xx年级,我们班有46名学生,其中女生有23名。本学期我担任三班的班主任,我的工作重点就是培养良好的班风和学风。

一)班级管理方面

开学初,我就组织学生学习《中学生手册》,使学生明确本学期我们班应该努力奋斗的目标。利用班会课组织学生观看爱国主义教育电影,让学生在学习中了解爱国,让学生明确自己的身份和使命。在这个学期中我们班学习成绩在年级的前列,我们班的学生在学校组织的活动中能积极主动,获得了不错的成绩。我们班的张嘉迅、刘俊、杨丽君、、王俊等人进步了很多;张浩、、胡俊等人也进步很大,在学校组织的活动中,我们三班也取得了不错的成绩。

在开展班主任工作中,我始终坚持以学生为主体,教育他们为人处事。在班级工作中尽量不带情绪,多与学生交流,关爱每一个学生的心理健康,和他们建立良好的师生关系,努力帮助学生解决学习和生活上的困难。

二)班级管理方面

这个学期,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯的养成。刚开始时,班上学生的学习积极性还算不错,但是后来就有一个学生在学校里欺负同学,说他在家里不爱学习,我就让他回家去,他回家后我就帮他换座位,帮他调座位,这样做效果还不错。在期末结束时,我们班获得了“班风积分”,我就让张浩写了一篇作文,我想学生在学校不能给我机会写作文,我就让张浩写一篇作文给他看,在我和学生的共同努力下,他的作文水平大有上升。在我们班,有一个学生,上课总是不举手,作业也不认真完成,我很着急,我就找了一本课外书让他回家读,让他把书读完后给同学讲给我,他回家后就把书读完了,他听了也非常高兴。我们班有一个学生,他的作文质量也很差,上学期我就让张浩写了一篇作文,到现在为止他的作文水平也不错,作文水平也不错。

三)学生的成长

通过这些事,使我认识到了一个班的重要作用。在班上,人人有事做,事事有人做,真正能体现自己的价值,也让我感受到了管理班级的方方面面,也感受到了班主任的压力,所以我会继续努力工作,争取更大的进步。

三、不足及努力方向:

这个学期我还是一个新手,我也有不足的地方,我要在今后的班主任工作中不断学习,不断进步。

一)继续做好学生的思想工作,使其形成坚定的思想,行为习惯。

大人们都知道,“早晨的富有是一种表现”,这时候我们班的学生已经开始意识到,他们的想法、观点正逐步被自觉的遵守并接受。因此,他们逐渐明白,只有先努力学习,才能使自己变成“勤奋”,才能使自己变得勤快,才能使自己的潜力得到最大限度的发挥。

二)关注学困生:这些学困生往往是我们这学期比较困难的学生,在这部分学生中,一部分是由于自己的基础差而造成的,所以他们在学习和生活中,往往都不是很积极主动,学习方法也不是很灵活,因此,我在学生中间也要注意对这些学生多加关心、爱心,让他们感受得到老师是在关心他,给他们以更多的信心与关注。

 

怎样上网课作文(精选范文):5

xx年是我校“十五”教育规划的开局之年。这xx年,学校领导班子带领全校教师认真学习贯彻落实市教育局有关文件精神,按照《学校信息化领导小组及其办法》要求,以“创新教学模式、提高学习效率、优化师生学习成绩”为主题,积极开展“创新教学模式,提高学生学习兴趣”的“双创双评”活动,不断提高学校网络教育的实效性,使学生学习信息技术的兴趣更高,学习成绩更好。为我校“十五”期间信息化的建设和发展做好了一些应用工作,现将我校“双创双评”活动总结如下:

一、领导重视,组织到位。

我校在“十五”期间信息技术教师利用课外时间,多次召开信息技术学科的全校教师会议,统一安排部署“双创双评”活动,并把“双创双评”活动的重点放在信息技术的教学上。

二、组织有力,责任到位。

学校成立了“双创双评”活动领导小组,具体负责“双创双评”的具体实施。

三、加强宣传,营造氛围。

“双创双评”活动是一项系统工程。为切实提高学校信息化领导小组的整体素质和工作水平,学校在本届“双创双评”活动中,积极开展了丰富多彩的活动,使得学校信息化工作做到与时俱进,不断提高学校的管理和信息技术的应用水平。

我们采取以下做法:

1、加强学习,提高认识。学校利用学习的机会,对信息技术教师进行培训,使信息技术的教学理论、教学方法与实践结合起来,使教师在学习中实践,在实践中总结。

2、加大硬件投入,提高软件使用的使用率。学校对全校各室、各班进行安全防范设施检查。

3、加强对信息技术教师的业务培训,使信息技术教师具有较高的信息技术素质和业务能力。

4、加大教师信息技术能力和教育技术能力考评力度,使信息技术教师具有较高的信息技术应用能力和教育教学设施设备应用能力,具有较好的信息技术教学设施设备应用能力。

5、加强对信息技术教师的培训力度,使信息技术教师具备较高的信息技术应用能力,具有较高的信息技术应用能力和教育教学设施设备应用能力。

6、加强对学校的信息技术教师培训,使信息技术教师具备较高的信息技术素质和能力,具有较好的信息技术应用能力和教育教学设施设备应用能力。

7、加强信息技术教师教育技术水平培训,使信息技术教师具有较高的信息技术应用能力。

8.学校加强信息技术教师的培训,使信息技术教师具有较高的信息技术应用能力和教育教学设施设备应用能力。

通过开展“双创双评”活动,使学校信息技术教师具有较高的信息技术应用能力和教育教学设施设备应用能力。

 

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