关于公开课作文结尾，精选5篇精选范文，字数为900字。
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公开课作文结尾(精选范文)：1
公开课是全体教师教研的一大重点课题，为了促进我校教师的专业成长，提高我校教师的课堂教学的水平，我校于xx月中旬开展了公开课教学活动。本次活动的主题是“课堂教学策略及运用”，活动中，我们注重引导教师学会理论、学会设计课堂教学过程，注重教师在课堂教学中所运用的教学方法及技能的提高。本次活动采用“一师一课”的形式，在一次次听课研讨中，全体参会老师在教学过程中的风格及教学技巧有了明显的变化，教学方式有了新的突破，教师的课堂驾驭能力、语言表达能力和课后反思能力都有了很大的提高，教研组活动也开展得有声有色。
本学期我们组织了两次公开课，第一次为青年教师教学经验交流会，本次公开课的主题是“如何上好一堂公开课”。在听完课后，我们针对这些教师在教学过程中的不足进行了交流，并且针对这些教师的课堂驾驭方式及板书的不足之处给予了很好的解决。
本次公开课活动，通过“一师一课”的形式，让广大教师对教材有了更好的了解，在教师教学过程中教师的板书及与学生互动方式也有了明显的变化。同时，本次公开课的开课内容更为丰富，教学效果更为明显。在活动期间，全体教师认真准备，积极发言，积极参与活动，教学效果明显，这一学期来，学校组织了一次公开课观摩，老师们对此次公开课的课堂驾驭能力、语言表达能力、上课技巧有了更深的认识。同时，本学期我们组织了公开课活动，活动中，我们组织了教研组长进行课堂指导，组长对上课情况及时给予了肯定。
二、以学生为本，以教师为主，提高课堂教学质量
学生学得主动、学得扎实，教师的授课技巧和能力有了显著提高，教学效果明显。学生的学习兴趣和学习效果明显提高。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，本学期，我们继续加强学习习惯和学习策略的指导，以提高课堂教学效率和培养学生学习能力为目标，开展好课堂教学“四个一”活动。
1、认真备课。
我们备课组在认真分析教材的基础上，针对新教材的特点和学生的实际情况，以学生为主体，精选习题，组织了丰富的教学活动，让学生在愉悦之中获取知识，掌握知识技能，提高学生思考问题、解决问题的能力，提升了课堂教学的效益。
2、精讲精练，努力提高教学效率和质量。
在教学过程中，我们采取讲练结合，即在知识的传输中，学生掌握知识的重点，为学生的学习提供了保障。同时通过练习加以巩固。使学生在教师的指导下，通过自己的努力，通过不断地学习，掌握了适合自己的教学方法。
3、加强对学困生的辅导。
针对部分学有余力的学生，我们在开学初就制定了具体的学习目标，并根据学困生的实际情况有针对性的制定了相应的方案，通过辅导，使其掌握知识，提升能力。
4、加大对教师的教学研究力度。
本学期教导处在教学研讨上，加大了对教师的教研活动的研究力度。
本学期，我们继续加大教学研讨力度，通过教师的集体备课、说课、评课、反馈、互研，加强了对教材、教法和学法的研究，把教学方法和教学技能的研究与教学过程的研究结合起来，把学生的学习兴趣调动起来，使教师教会学生学习，提高了课堂教学的效率。
三、积极进行课题研究，不断提高教育科研能力。
我们在教学中注重课题研究，在研究过程中注重研究，在研究结束后认真撰写教学随笔，并在教育科研活动的展示上给予肯定，为全区教师提供了一个学习和交流的机会，也为教师搭建了展示的平台。
在课题研究中，学校积极鼓励全体教师积极参与课题研究，学校为教师提供外出培训、进修学习的机会和条件，使教师在教育科研的理论指导下进步，同时也为学校创造更好的外部条件，促进了教师的发展。
四、积极进行课外兴趣小组活动
本学期我校开展了许多的小型的社团和兴趣小组，通过社团活动，提高了学生的综合素质和各方面的素质，培养了学生的各方面素质。
本
公开课作文结尾(精选范文)：2
本学期，本人参加学校组织的公开课活动，受益匪浅，感触颇深，现总结如下：
一、教学方面：
作为新教师的我们，对于教材的把握有待提高，在备课的时候，我们应该认真备好课，尽量让自己的教案能够适合每个班级学生的实际情况，不要在上课的时候出现很多突发的问题。在备课的时候，我们应该根据学生的基础设计不同的板块，尽量让每个学生都能够学到知识。
这样，就可以让我们的教学更加流畅。
二、管理方面：
作为一名新教师，对管理不应该是一个什么简单的方法。而是要多管理学生。管理不是一个什么简单的方法就能够的，不能让学生感到厌倦。
作为新教师的我们，首先必须先让自己的教学方法有所改观，然后让自己的管理方能够有所提高。
三、教学方面：
作为新教师，最重要的就是要多听课多反思，多向老教师学习好的经验。
教师是一个很重要的职位，也是学生们学习的榜样。在我的工作过程中也会有很多不懂的问题，但这也让我有了更多的进步。
在此，我要感谢我的领导的关心和帮助，也要感谢在我成长路上帮助我的所有老师。
公开课作文结尾(精选范文)：3
一个学期的工作已经结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学期的工作小结
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
这学期，本人担任xx年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
平时积极参加全校教职工大会及年级组教研活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重理论的学习，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
本学期，在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本人积极认真的参加教研组的备课、听课、评课，虚心向有经验的教师学习，提高教学水平;在传授学生知识时，不但要求他们学好课内知识，更重要的是要学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才能有效果，才能提高学生的学习兴趣。
xx年级的孩子刚从幼儿园毕业，对学校的环境不熟悉，还要教学，在平时的教学过程中，我总是要细心的教学生一些基础知识和基本技能，让他们在上课时学会自如的回答问题，同时也锻炼了自己的表达能力。另外，我在教学中，也不断的积累经验，有了很多的经验，也能够及时地向学生提供帮助。在学生学习知识的同时，也注意发现他们的学习习惯有所不足之处，如作业认真、学习态度不端正、书写不认真等。通过我的努力和各位同事的帮助，我班学生学习纪律整体水平得到很大提高。
作为新教师，我们还有很多方面要继续学习，所以我要更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
公开课作文结尾(精选范文)：4
本学期，我校教研室认真做好新上岗老师的上岗培训工作，为提高教师的教研能力，促进教师专业化发展。我校对新上岗老师的师德教育进行了有效的培训，现将有关培训工作总结如下：
本学期我们根据上级有关精神，结合学校实际情况，制订了切实可行的师德师风工作计划，开学第一周召开领导会议，传达了上级精神，布置了相关事宜，要求各位领导、教师要以这次学习为契机，认识当前教育改革与发展的形势，增强做好本职工作，尽快适应自身发展的要求，进一步提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观。
1、学校领导十分重视，把师德师风工作纳入到中心学校工作计划中去，成立了由校长任组长，中层为成员的师德师风工作领导小组，具体负责师德师风工作，制定了教职工学习计划。
我们根据新的形势下师德师风的重要性和教师职业道德规范的基本要求，制定了学校师德师风实施意见，并把师德师风纳入个人工作考核，优秀教师评比、年度考核和学期考核中，把师德师风工作纳入教师年度考核，教学工作考核，其他评先评优的指标中去。
2、在全体教职工中倡导爱岗敬业、关爱学生。我们把师德师风教育作为全校教师继续教育的重要内容。学校每月对教师师德师风工作进行考核，并把考核结果列入教职工年终考核，使教师自觉在思想上、上、道德上与时俱进，为人师表，重视教师职业道德的作用，在全校教师中形成一种师德师风良好氛围。
3、开展形式多样的师德师风教育活动。
开学以来，我们利用学校网络、校园广播站、校园电子屏、校园网等形式开展多种形式的师德师风教育活动。在师德师风建设活动中，学校领导要求教师要有强烈的事业心、责任心、工作热心，要以身作则，言传身教，以高尚的人格感染人，要时刻以一个优秀教师的标准来要求自己，时时处处做学生的表率，杜绝和变相行为。
4、加强学校教师队伍建设
学校领导要加强学校师德师风工作的组织实施，提高教师师德水平。要求教师从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，树立良好的教师形象，通过学习教育，在他人的成长历程中时刻要有一颗爱心，以自己的言行潜移默化的影响学生。
二、开展“创先争优”活动，促进师德师风建设
5、学校领导班子成员带头开展“创先争优”活动，学校领导在教代会上作出了重要报告，对每一位教职工提出了具体而富有针对性的要求，提出了具体的实施步骤和实施方案，并把“创先争优”活动分解到班主任和学生手中，明确了职责，落实到实处。
6、学校组织班主任学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为“十不准”》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德建设指南》、《中小学教师职业道德规范》等相关文件和教育法规，提高了教师的职业道德水准。
三、组织开展师生学习师德规范活动，提高师德素养。
7、学校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范手册》，并在教职工大会上做了学习动员报告。
开展了“三个一”活动，即：每人一节师德师风教育课；每人一堂师德师风教育课；每人一次师德师风教育课；每人一篇师德师风学习心得体会。
8、在每周四下午的学习时间，学校领导还组织全体教职工认真学习了师德规范的有关内容，并把它写入到了自己的师德师风自查报告中，要求教职工要严于律已，以身作则，言传身教，以高尚的人格感染人，要时刻注意自己的一言一行，成为学生的表率，成为教育教学的领导者，成为学生的良师益友。
9、为了加强学校师德师风建设，提高教师的师德水平，开学初，学校领导组织教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范手册》的有关内容，并在教职工大会上学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，使教师明白自己应当履行的义务和规范，进一步提高了教师的
公开课作文结尾(精选范文)：5
本学期我校开展了丰富多彩、寓教于乐的教科研活动。我们积极参加学校组织的教科研活动，每位教师都撰写了一篇有价值的教科研论文。我校教师撰写的论文、案例分别是《教科研新趋势与学校发展的新思路》、《新教育的思维理念》、《新教育理论》、《新教育教学》、《新课程理念下的英语课堂教学》等多篇教育教学类论文。
在这些教科研活动中，我校的英语老师们都积极参加了各级各类的培训，并取得了优异的成绩。在本次英语教学课堂教学比武活动中，在教育局组织的英语竞赛课评比活动中我校的语言英语教师获优质课一、优秀奖二和三等奖，并在市英语新课件评比中获三等奖。
本学期我校教师还积极参加了英语教师基本功比赛。我校教师获得了二等奖的好成绩，在教师基本功比赛活动中，我校获得了第二名的成绩。
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