小猪作文300字(精选范文6篇)

关于小猪作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。在日复xx日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小猪取饼干作文，希望对大家有所帮助。

关于小猪作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。在日复xx日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小猪取饼干作文，希望对大家有所帮助。

小猪作文(精选范文)：1

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小猪取饼干作文，希望对大家有所帮助。

一天，小猪拿起一块饼干，边吃边说：“哇！这饼干好美呀！”

小猪看了，连连赞叹：“这饼干真好吃，好美啊！”

“不能浪费。”

说着，小猪就把饼干放进了垃圾桶。

“哎呀，我要把它们全吃了！”

“不行！”

“你再说一遍！”“不行！”

这时，小猪突然说“我不能浪费了，我要把它们全部吃了！”

这时，一只蝴蝶看见了，说：“你不能浪费了，你要把它们全部给扔掉！”

小猪又说“我不能浪费了，你能把它们全部扔掉，把它们全部吃掉吗？”蝴蝶说：“不行！”说着，蝴蝶飞走了。

小猪听了蝴蝶的话，连连后悔。它们决定，以后要节约粮食，不浪费粮食。

小猪取了饼干，对蝴蝶说：“蝴蝶，蝴蝶，蝴蝶，我们一定会节约粮食的！”蝴蝶笑了，说：“你真是一个节约粮食的小男孩！”

这个故事告诉我：一定要节约粮食。

小猪作文(精选范文)：2

一天，小猪在路边捡到了一只小猪，它想：这只猪肯定是我的。就把这只猪给卖了。卖了的小猪看了小猪的价钱。这时小兔也来了，它们俩都说：“这只猪价格太低，你要多少，我们俩一起去。”小猪说：“你这小猪真不讲理，这样就没有好价值了！”小兔说：“不就是一只猪嘛，有什么可说的！”小猪说：“不就是两只猪吗，我们俩不就是比吗？你还是快去买吧！”小兔听了，心里想：这小猪不就是一只小肥猪吗？这样的话，就不管它了。

到了超市，小猪看见了一只小猪，小猪说：“这是哪里买的猪，难道这么贵吧。”小猪说：“这是一只小猪的猪，价格太高了。”小猪听了，心想：这只猪真没有公德心。

回到家，小猪就把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你这样做，一点公德心都没有，你还有公德心啊！”小猪听了妈妈的话，心里很不是滋味。

这个故事告诉我们：做人要讲公德心，不能做不讲公德的人，做个讲公德的人。这样才能让我们的社会变得更加和谐，人们的生活更加美好！

小猪作文(精选范文)：3

“加油加油加油，一定要赢”。我听到这样的声音，心情顿时高兴了起来。因为我今天要和妈妈一起去赶小猪。

到了小猪家门口，我们把小猪放在车上，就进入了我们的小猪家。小猪家是一个小猪家。小猪家有六十多头，分别是大肥猪和小猪。大肥猪的耳朵特别大，鼻子特别的灵，它的耳朵很短，只能听到四面八方的声音。小猪的眼晴特别大，一双眼珠子像黑宝石一样，鼻子小小的，嘴巴小小的，它的尾巴又长又细。

我们走进家门的时候，小猪正在吃奶呢。我们走进家的时候，小猪的眼眶已经湿润了，它用嘴舔了舔我们的手，好像在说：“我们要喝奶呢。”我赶忙说：“小猪快喝吧，我们要喝奶了。”

妈妈说：“不行，你要喝奶可以，但是小猪不能喝，喝了奶，小猪就要死了。”我们说：“可一定要喝，不然它会死的。”

爸爸说：“小猪会不会在家里睡觉，睡觉呢？”

妈妈说：“不会的。我们会在家里睡觉。”

我们说说笑笑，一会儿就把奶给喝完了。

我们就回家了。回到家里妈妈把奶给吃完了。

小猪作文(精选范文)：4

“叮铃铃”上课了!老师迈着轻盈的步伐，走进教室，对大家说：“今天我们要进行一场小小小的比赛——抢饼干!”同学们欢呼雀跃，兴奋极了，一蹦三尺高。

我们班的同学们兴高采烈，一蹦三尺高。老师拿出两只鸡翅，一只鸡翅和两张饼。我们迫不及待地开始抢了。我们的队长一上来就把鸡翅举得高高的，一会儿又把饼干甩了下去，可是他不是一会儿高，一会儿低，一会儿又往下降。这时，鸡翅被他甩了一下，他就赶紧往回跑，可是他跑着跑着就把饼干掉在地上了。这是他把饼干捡起来又甩了下去，把饼干扔到了另外一只鸡翅的后跟上，另另一只鸡翅就赶紧去追，结果没追上，另一只鸡翅也被他追过了。我们的队长又把饼干抛到了另外一只鸡翅的后面，那只鸡翅也追了上去。可是另一只鸡翅跑得太快了，把饼干甩到了一个地方。另外两只鸡翅一会儿跑到这个地方就被另一只鸡翅赶了个正着。这时我们组长赶紧跑到另外一只鸡翅后面捡起地上的饼干，把它扔到地上。那只鸡翅被另一只鸡翅抓住了，我们组长赶紧把它捡起来。

接下来，我们又玩了一个有趣的游戏，游戏是：“抢饼干”。规则是这样的：一个同学当“饼干”，另一个同学当“饼干”，一个同学当“饼干”。游戏开始了，第一个同学先把饼干放到讲台上。他先把饼干放在讲台上，然后把饼干的一边向前移动，饼干就被他抢走了。接着，另一个同学也把饼干放到讲台上。最后，这个同学把饼干放到了讲台上。

最后，我们还玩游戏，玩完后，我们又室上课了。

小猪作文(精选范文)：5

在大森林里有一只活泼可爱的小猪，它有着一身乌黑的长毛，像黑色的缎子一样柔顺。一双水汪汪的眼睛，像两个黑色的玻璃球一样嵌在眼眶里。

一天，小猪在路上看见大树下有一个小朋友在哭。于是，它赶紧跑过去问：“小朋友你怎么了？”小朋友边哭边回答说：“我不小心跌了一跤。”小猪听后，说道：“我们一起来看看吧！”于是，小猪们就开始帮助小朋友捡树叶、捡树叶，一起捡树叶。小猪一起捡一片树叶，小猪捡到一片树叶。小猪说：“我们一起捡树叶吧！”大家一起捡完树叶，小猪说：“这片树叶好漂亮啊！”小猪和小猪说：“你们一起捡树叶吧！”

这时，小猪对大象说：“大象，我们一起捡树叶吧！”大象说：“好吧！”于是大象就把一棵树的叶子摘下来放进了篮子里。

最后，大象和小猪一起捡起树叶，就高高兴兴的走了。