关于一篇探险作文，精选5篇精选范文，字数为700字。读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，这本书的作者是美国著名的作家罗尔德·斯托。在这本书中，作者以细腻的笔触，通过朴实的语言，深刻的内涵，透彻的表达，使我深受感动。在这本书里，作者通过对教育的热点内容的细致的描述，以及对自己工作实际的写作，使本书中的教育教学工作和生活的反应都给我留下了深刻的印象，让我深深地感受到教师要有一个平和、乐观、积极、平常的心态去接受学生的各项反应和观念，就一定能引起学生的共鸣。
关于一篇探险作文，精选5篇精选范文，字数为700字。读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，这本书的作者是美国著名的作家罗尔德·斯托。在这本书中，作者以细腻的笔触，通过朴实的语言，深刻的内涵，透彻的表达，使我深受感动。在这本书里，作者通过对教育的热点内容的细致的描述，以及对自己工作实际的写作，使本书中的教育教学工作和生活的反应都给我留下了深刻的印象，让我深深地感受到教师要有一个平和、乐观、积极、平常的心态去接受学生的各项反应和观念，就一定能引起学生的共鸣。
探险作文(精选范文)：1
读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，这本书的作者是美国著名的作家罗尔德·斯托。在这本书中，作者以细腻的笔触，通过朴实的语言，深刻的内涵，透彻的表达，使我深受感动。
在这本书里，作者通过对教育的热点内容的细致的描述，以及对自己工作实际的写作，使本书中的教育教学工作和生活的反应都给我留下了深刻的印象，让我深深地感受到教师要有一个平和、乐观、积极、平常的心态去接受学生的各项反应和观念，就一定能引起学生的共鸣。
我们教师面对的，是一个个活生生的、具有独生性的个体，没有个性的个体，就会影响到我们教育的效果。在教育教学的过程中不但要教会学生如何生存，更要教会他们如何做人，并用自己的言行去感染他们，使他们从内心受到教育。
教师的劳动态度有时是很累的事，特别是冬季，学生们衣服穿的很难干净，头发是有很多。有时候学生一点一滴的进步，我都要做出相应的惩罚，因为他们知育不是一时的事情，而是长期的劳动。教师的工作性质是一个人赖以生活和工作的生命体，教育工作者也要用整个人生和工作的方向去塑造人、培养人、感染人。教师的工作态度要求教师要用自己的人格力量去影响学生、感染学生，使他们健康地成长。
苏霍姆林斯基的教育教学论述了很少有人对教师的要求。这是一个误区，一个误区，我要把这个误区变成一个生命的体。在我的教学生涯中，一定会遇到许多这样那样的困难和挫折，但苏霍姆林斯基却说：“要成为一个好老师，必须要有这样一个思想。”
他的教育理念和教育观点，值得我们每一位教师去学习。他说：“要成为一个好老师，必须要有这样一个思想。”他还说：“要给学生一杯水，教师应该有一桶水。”他认为，学生的生存能力大部分来自于书本。教师必须要有渊博的知识，才能满足学生对知识的需求。我们要学习他们那种“读书、思考、写作、交际、观察、研究”等xx日三省，即要从书中去获取知识，又时时要反思自己的工作。这一点也值得我们在工作之余进行实践。我们要有一种强烈的责任感：爱学生，这是一个教师应有的最基本的道德素养。苏霍姆林斯基说过：“要成为一个好老师，必须先要有一桶水。”他说得很明了，因为他知道：一桶水不能满足学生的需要，因此，从备课到上课，他都没有丝毫的马虎。他还说：“每个学生都喜欢有兴趣的东西，只要他喜欢，他就会学得很快乐。”这句话深深地吸引了我。
教材是学生学习的工具，是课程实施的载体。我们必须认真分析教材，研究教材，从而制定教法。
在教学工作中我们必须有意识地去关注每个学生，了解每个学生的学习情况和学习兴趣，以及他们对知识、技能的掌握程度。这是我们一切教学工作的出发点和落脚点。教学中要注重培养学生的学习兴趣和学习习惯，以激发学生的学习积极性、主动性、合作性，以促进学生的全面发展、和谐发展。
我们的教学工作，就是教书育人，是一位言传教师，而不是教书匠，我们要以身作则，率先垂范。我们的言行直接影响着学生，教师的一言一行也同时代表着学生的心灵，所以教师必须注意自己的言行，以身作则，为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一个教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生。
探险作文(精选范文)：2
我家的小狗
今天我给大家说说小狗的特点吧。
我妈妈买了一只狗，我给它取名叫“小小”。
“小小”有一身棕色的卷毛，像穿了一身棕的外衣，一对耳朵像一对小耳朵，尾巴像一个圆球，它一身毛都是卷毛的，像一个小绒球似的。小小的鼻子上架着一副圆溜溜的眼睛，像是戴了一幅黑框眼镜。它的嘴巴是三瓣形的，一边长一边长，像是在吃骨头。
我们家的小狗可贪吃了。一天，我拿出了一包肉骨头，小小就闻到了肉骨头的香味儿。它马上飞奔过来，用两只前脚站着，张开嘴巴，一口气将肉骨头吞掉了。
我们家的小狗可有趣了。它一会儿在地上打滚儿，一会儿躺在地上睡觉，一会儿把身体趴在地上晒太阳，一会儿把尾巴甩来甩去，真有趣!
这就是我家可爱的小狗，我喜爱我家的小狗。
探险作文(精选范文)：3
一天，我坐在公共汽车上，看窗外的景色。
这时，一位阿姨在车上站着，她的头发被微风吹得飘起了。突然，有一位青年人走了上去，站起来把手中的钱包扔进了地上的垃圾桶里。青年人的脸上一下子就露出了羞愧的表情，他的脸上的表情马上变得很尴尬。但是，他并没有立刻把自己的钱包扔下来，而是把包捡了起来。青年人连忙说：“对不起，对不起，对不起!”他说完，连忙对青年人道歉。
青年人对阿姨说：“对不起，我不应该扔垃圾。”他说完，连忙拿出一张50元的纸币，对阿姨说：“我们应该把垃圾扔在垃圾桶里。”青年人说：“不，是我们自己把垃圾扔进去的。”青年人只好走了。
青年人把这张纸币送到了阿姨手里，说：“阿姨，谢谢你!我以后一定会把垃圾扔进去的。”阿姨说：“不用谢，这是我们应该做的!”
青年人高高兴兴的离开了，回到座位上，脸上的表情是那么的美丽。
我觉得，只要我们不乱扔垃圾，就一定能做到环保!如果我们都像青年人一样，那就太阳一下子就要落山了!
探险作文(精选范文)：4
《傅雷家书》不仅拥有着父母深沉的爱，还有着教人如何做人的道理，我们在用心品味这本书的同时，也要思考我们自身的处境及教育子女的方式。
傅雷是我国父母必备的家风，他不仅拥有优良的文学功底，还有一颗热爱祖国的赤子之心。从家书中可以看出傅雷是一位极有教养的父亲。在这本书中，他以家长的身份看待孩子在艺术上的表现以及建立人格等方面的行为方式，也能看出傅聪是一位多才的音乐家。
傅雷还是一位父亲。在傅聪与父亲傅雷的交往中，他更多的是以严谨的态度教育孩子，在日常生活中如果没有父亲，他的孩子便不会懂得这么多。在傅聪与父亲交往中，他也看出傅雷是一位严格的父亲。在傅雷身上，我们看到的是傅雷严谨认真的态度和坚韧的心性。
我从家书中更深入地体会了傅雷的心态，他用心感受着儿子，体味着儿子的每一个不易。他在这些家书中展示的是一位严肃又不乏幽默的父亲形象。他用他那一封封书信的教诲和对儿子的期盼，表达了他对儿子全部的期望与殷切的期望，他期望儿子能好好地成长，能够有自己的一番事业，这也是我们最值得学习的地方。
傅雷家书中的道理是无处不在的，傅雷在用他自己的方式教育着他的儿子一种不能代替的亲情。
探险作文(精选范文)：5
“叮铃铃”闹钟响了，我从沉睡中醒来，伸了一个懒腰，伸了一条懒腰，揉了个惺松的眼睛，看了看窗外，啊？今天天气好晴朗！我赶忙穿好衣服，洗漱完毕，坐下来，吃着早餐，看着电视。吃完早饭，我背上了书包，背上了自己的书包，心想：我一定要好好努力，取得优异的成绩。
到了学校，我看到同学们都在安静的看书，我想：要是我也能看书就好了！
老师来教我们读了一遍，读完后，我感觉自己像是在天上飞的一样，我读了一遍，觉得好轻松啊！可是读完后，我感觉有点累。
老师走后，我感觉自己的脑袋里一片空白。我想：如果我不读的话，怎么读呢？老师好像知道了什么，走了过来，对我说：“你应该先读这个，再读这个，再读这个，然后再读书。”我点点头，我想：不管怎样读也不能停下，要认真。
我一直读到最后，老师走来，对我说：“读书要一丝不苟。”
我点点头，心想：好的开头，就是读书的开头！
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