优秀作文 五年级700字(优秀范文8篇)

优秀作文 五年级700字(优秀范文8篇)

关于优秀作文 xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为700字。时光如同白驹过隙,一个学年就这样过去了。在这一个学年里,作为学生,我深感幸运!因为在这一学年里我认真学习了《论语》,并按照老师的要求,在各方面进步了许多。现在,我把《论语》这篇论语抄一些给您,望您不吝赐教。

关于优秀作文 xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为700字。时光如同白驹过隙,一个学年就这样过去了。在这一个学年里,作为学生,我深感幸运!因为在这一学年里我认真学习了《论语》,并按照老师的要求,在各方面进步了许多。现在,我把《论语》这篇论语抄一些给您,望您不吝赐教。

优秀作文 (优秀范文):1

您好!

时光如同白驹过隙,一个学年就这样过去了。在这一个学年里,作为学生,我深感幸运!因为在这一学年里我认真学习了《论语》,并按照老师的要求,在各方面进步了许多。现在,我把《论语》这篇论语抄一些给您,望您不吝赐教。

《论语》是我国著名的思想家孔子弟子规,他的弟子规里面有《论语》是为了传承这位圣人的高尚人格、精神境界。其弟子规里面有“孝子”、“弟子规”。

《论语》中有这样一段话:“夫仁者爱之者,人恒爱之,仁者爱之者,智者治之。”可见,仁是做事情的基础,也是生活中不可或缺的一种东西。

在现代社会里,每个人都在为着生活不断地努力,不断的奋斗,不断地拼搏。可是在现实生活中,在现在的社会中,在一些人身上,又有几人能像孔子弟子那样,以孝为本呢。

孔子弟子不管在学习中,在生活中,在学习中都有着一个很好的榜样,那就是孔子弟子。

孔子弟子在生活中都很注重修身养性,从孔子弟子那里,我们能够感到他是一个多么优秀的人!

 

优秀作文 (优秀范文):2

大家好!我是***,非常幸运的能够成为我校第十一届“校园之声”征文比赛的选手。

我们在这次征文比赛中荣幸的被评为了“校园之声”征文比赛的一等奖,在这段时间里,同学们一起交流、一起分享了写作的快乐以及自己的收获,收获着自己的人生阅历。

这次征文比赛从以下三个方面展开展示。

一、作品内容健康向上,体现出积极向上的精神风貌。

1、作品形式要新颖、独特、新颖。在文章中,我们将根据学校要求,选择优秀的文章,将作品集入班级集体作品集中,每个学生在自己的作品上留一句话。并将其组合成文集,作为班级集体的标志。

2、在每个文章的结尾,我们将对作者的评价结果及时反馈给相应的老师,希望在以后的班级建设中,同学们能多多交流学习经验,共同进步。

3、在班级评比过程中,我们将对优秀文章、作品进行汇编,形成展板报。

二、评比时间、地点。

我们的主题为“校园之声”征文比赛,具体时间由我们班和团支书安排。

三、活动流程策划。

4、作品形式要新颖,内容积极向上,积极参与创新活动,形成独特的风格。

5、评比时间为xx月xx日前,由班长、团支书和宣传委员对文章进行评比,并将评比结果于xx月xx日晚15:00前将各班的优秀征文、作品上交至团支书。

6、征文评选时间:xx月xx日晚2:00时,由团支书和团支书进行初评比。

7、评选要求:参赛作品以班级为单位,各班选派2名选手,由团支书和宣传委员进行评比。

8、初评时间:xx月xx日晚2:00时,由团支书和宣传委员对各班的优秀征文进行展出。

9、评选要求:参赛作品以班级为单位,每个年级选派2名参赛选手,由团支书和宣传委员对参赛作品进行评比。

10、评选要求:评比时间为xx月xx日晚18:00时,由班长、团支书和宣传委员进行初评、复评。

四、比赛奖励办法。

11、本次征文比赛评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名;

12、各奖励比赛成果;

13、征文比赛将评选出一等奖两名、二等奖三名、三等奖七名、优秀奖若干名,颁发荣誉证书及奖品;

14、本次征文比赛获奖班级将颁发证书、奖品及奖品,同学们将获得优秀征文、作品的荣誉证书及各获奖班级名单。

“最佳班级”征文奖励办法。

 

优秀作文 (优秀范文):3

一、学习优秀经验是提高经验最有价值的手段

在学习中我们应该注意:

1、要学会积累,多多学习。学生在学习过程中不仅要向老师要,书本也要多多地阅读,要多多地思考问题,要善于总结经验,才能达到事半功倍。

2、要多看书,看书要细节,看书要细节决定成败,多看报纸,看书要从每一个细节着手,细节决定成败。

3、要注重学问,要把书本知识融汇贯通,不能局限在书面,要多学多问,要做到理论联系实际,要做到学用结合。

4、要多读书,读好书,要学会举一反三,不能做读书笔记,要多看报纸,这样可使自己在头脑中形成良好的学习风尚。

二、做事情要有责任心

我们要从小事做起,从现在做起,从现在做起。要培养自己的责任心。我们要有足够的勇气去面对困难和挫折,要有坚定地信念、执着地追求。只有这样,我们就能在学习中成长起来。

三、遇到困难要勇于克服

学习是件非常容易的事,要想取得成功,我们必须克服这一个个困难,不能退缩。只要我们能坚持到底,一定会取得成功的。我们要做到“三个坚持”:

5、坚持就是克服困难。

6、坚持就是不轻言放弃。

7、坚持就是不断进取。

8、坚持就是胜利者。

9、坚持就是胜利者。坚持是一种意志的磨练,坚持是一种品质,坚持是一种精神的升华。这种品质不仅仅在我们平时的学习中,而且在学习过程中,在学习的各个环节中。在学习中我们还要学会思考,在思考中找到快乐和幸福,不能只是停留在学习的过程和结果上,要通过思考获得真知、学到真知,这才是对我们学习的真正要求。这种品质不仅仅是我们学习的结果,也是学习的过程。

 

优秀作文 (优秀范文):4

家乡的小路是弯弯曲曲的,一到夏天就变成了小路的“风景区”。小路的两边是一棵棵苍翠的大树。一个个大叶子都垂下了,好像一个个可爱的小姑娘在树荫下欢快的跳舞。

家乡的小路的一侧是一座小山,山上的树木郁郁葱葱,像是一个绿色的大森林。一到夏天,小山变成了绿色的海洋。树上知了不停的叫着,仿佛在说:“热死我了,热死我了!”小山上的小溪清澈见底,里面有各种各样的小鱼,小虾。小溪上面有很多,小鱼们一看见就马上游到水底去休息,有时候还在水里打着泡泡呢!小溪旁边有很多棵高大挺拔的大树,大树上有很多知了不停的叫着,仿佛在说:“热死我了,热死我了!”小溪里的小鱼也不甘示弱,也从洞里跑出来玩耍。小溪的旁边有一条小河,河里有小鱼,小虾在里面快活的游来游去,可爱极了!小溪的另一侧是一座小山,小山上树木茂盛,有一些大树,大树上有很多鸟在唱歌,可是有些鸟儿却躲在树叶。

家乡的小路是弯弯曲曲的,一到夏天,小路就变成了一条“风景区”。小路的一半是绿油油的,一半是黄橙橙的,一半是绿油油的。小朋友们在上面跑来跑去,玩耍着。小路的两旁是一片茂盛大树,一排排大树的枝条向四面伸展,树叶密密的交织在一起,好像一把把绿色的大伞,为人们遮挡阳光。小草和小花都在绿色中茁壮成长。

家乡的小路是多么美丽!我爱我家乡的小路!

小路作文600字

篇4

小路的尽头,有一个小男孩,他长得很普通,但是他却是一个热心肠的人。他每天上学放学都会看见小路的对岸,就是我们的教学楼。每到放学,我们都要到那里去玩一会。每年暑假,我们都会一起去玩,有时还会一起去游泳,一起去爬山,还有时去公园,那里真的好美,小路的尽头,有一座大山,山上有许多野花。

小时候我和爸爸妈妈在小路上走着,小路是用石头铺成的,走起来很平坦,而且小路的两旁,有许许多多美丽,五颜六色的鲜花,小路的尽头,有许多的小孩,他们都在那里玩,有的还把野花当做玩具来玩,有的还把野花当小球玩,他们都把小路的一角弄得非常美丽,小路的尽头,有一座山,山上有许多树,有许多花,有的开的很大,有的开的很小,还有的一直在长。

每到夏季的时候,我们都会去爬山,那里非常好玩,有时候,还会在爬山的时候,我们还会爬到山头上,山上有许许多多的花,花的种类可多了,有月季,有玫瑰,有,有菊花,有杜鹃花、有丁香花,其中,最漂亮的是菊花,有黄的、有白的、有紫的、有淡粉的,它们都争奇斗艳,它们都把小路装扮得非常美丽,小孩子都喜欢在这里玩了。

 

优秀作文 (优秀范文):5

星期日,小猴子来到了山洞,小猴子看到一堆堆的作业。小猴子心想,这堆作业真少!如果不抄就没有了今天的收获了。可是,没有抄就没有了今天的收获。想到这里,它不知不觉得就睡着了。

第二天早上,小猴子醒来的时候,看到了一堆一堆的作业。它的眼里闪过了一丝狡猾的目光。心想,这下子该不会有人抄我的作业了吧。正当他垂头丧气的时候,小狗也来了!

于是,小狗走进了小猴子的房间。小猴子一看,一下子把作业扔到了地上。它不知道自己该怎么办才好。小狗想了想,想到了一个办法。它说道:“我把作业拿来,在地上写一会儿吧!”小猴子听了,说道:“谢谢你,小狗!”小狗说:“不用谢!”然后,它们就开始了抄写。

小猴子听了,就说道:“我的作业本上有一个作业,你可以去抄。”小猪说:“不行,我的作业本上有两个字——《数学公式》”小猴子说:“不行,我的作业本上有两个字-——《语数英英语》”小狗说:“不行,我的作业本上的题目也有两个字——《语数英英语》。”说着,小狗就走了。小鸭子又说道:“不行,我的作业本上的题目都是老师讲过的。”这时,小鸭子的话被小猪说得话被大象说得无话可说。它们俩又说:“那你们俩就说说吧!”小狗说道:“好吧!”它俩就说:“我们就这样,你说,我们说了算,你说了算,谁先抄谁的作文。”小鸭子说:“好!”大家都说:“对!”小猴子说:“好!”就这样,它们开始了抄写的行动。

小狗说:“小猴,你可以去抄我的作业本吗?”小猴子说:“可以!”

小熊说:“你能去抄我的作业本吗?”小猴子说:“可以!”说着,它拿起了自己的作业本,抄了起来。

小猴子抄完了,小熊也抄好了。小熊说:“你能去抄我的作业本吗?”小熊说:“可以!”它们俩就去抄作业本了。

它们都说:“对!”最后,它们都说:“对!我们是一家人!”

 

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