关于语文考试作文技巧,精选4篇精选范文,字数为400字。题目新颖,内容具体,不失为一篇佳作。
语文考试作文技巧(高分范文):1
1、题目新颖,内容具体,不失为一篇佳作。
2、拟人手法的运用,既突出了事物对立性,又有利于表现人物的思想感情。
3、情节曲折生动,揭示了深刻的主题。
4、情节生动,描写传神。
5、情节生动,语言诙谐,充满了诙谐与风趣,读来亲切自然可亲。
6、情节生动有趣,叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特征。
7、人物形象十分丰满完美,富于个性,男女主角之间的关系紧密,作品有血肉之情,读来亲切自然可靠!
8、人物形象十分鲜明,性格上虽有些阴阳错乱,但也正是因为这些阴阳错错,才让人觉得可爱。
9、情节生动有趣,情节精彩曲折,回味悠长。
10、人物形象十分丰满完美,富于个性。
11、人物形象十分鲜明,性格上虽有些许阴阳错乱,但也有着作者的个性。
12、语言活泼明快,富有情趣。
13、对生活充满了积极向上的热情,能从多方面去关心他人,帮助他人。
14、语言诙谐,风趣,极富个性。
15、你是一个善于发现的人。
16、你是一个能把人物的语言写得这样传神的人。
17、你的文章极富感染力,行文安排合理,头脑清晰,叙述得很流畅。
18、能把人物的语言、动作、心理刻画得十分到位。
19、你是一个文静而又细心的女生,你是一个很好的倾听者。
20、你是一个很积极的同学,你的思想常常跟同学们打成一片,老师很欣赏你。
21、你能把自己看到的事物用朴实的语言表现出来。
22、你的作文能把人物的语言、心理写得十分形象,也写出了自己的感受。
23、作文中不足十个字,但你的感觉很真切。
24、语言不够生动活泼,没有起到真情实感的作用,这一点要向你总结。
25、你很善于抓住事物的特点进行具体描述,虽然不能把人物的语言、动作、心理活动描绘得十分具体,但表现得十分真实可信。
26、语言欠佳,表达不够充分,这就是个性难收的问题。
27、你是个不折不扣的“好学生”,但由于平时不努力学习,平时不刻苦努力,考试作文就是不能取得好成绩。
28、平时阅读量不够丰富,平时阅读理解能力较弱,语言表达能力较弱。
29、你是一个很不喜欢写作文的人,平时没有养成良好的写作习惯,平时作业没有认真完成,没有真正注意过作文。
30、你是个有主意的人,平时没有自己的思想,平时上课不爱与同学交流,爱做小动作,缺少锻炼。
31、平时作业能按时完成,但平时作业速度太慢,平时不注意检查,考试时作文不能取得高分。
32、平
语文考试作文技巧(高分素材):2
2、要有一定的语言表达能力,可以在文章开头,结尾,结构上,这样,才能让人感到你的文章才会更加优美。
3、开头要有一定的含蓄,要避免一些空泛,要把一些含义表达出来。
4、结尾要有一定的开头,也要避免平铺直叙的毛病。
5、要把一件事写得简洁明了,就不能啰嗦了。
6、文章的开头,一定要做到开头简洁,结尾才能吸引读者。
7、写作时一定要有一定的文字表现才对,有一定的文采。
8、要有一定的表示的语言表达能力,如果你的文章不是很精彩,请多多指导。
9、开头不能太长,太大,如果是短文,就不可以用得过于长,如果是短文就不要写太短,也不宜用得过于长,否则会影响文章的气势。
10、开头和结尾应该是一篇很好的开头。
11、开头要简洁,要有一定的深度。
12、文章不是一次就能写完的,需要认真仔细的去阅读、体会,才能写的越来越好。
13、开头和结尾要做到开头起笔入题,结尾才能做到简练。
14、文中不要出现一些不该出现的错别字,这样不仅浪费了你的时间,而且会影响阅卷老师的判别。
15、文章的开头和结尾要做到开头和结尾要一致,这样才能给人一种亲切的感觉。
16、文章的开头要做到开头起笔入题,结尾要简洁。
17、文章的结尾应该要与主题相符。
18、开头和结尾应该是一种交际工具,要求文章的内容要有条理,语句要通顺。
19、文章的结尾应该要有一定的重要性,不能太大了,不能用太大的力量,而要有一定的节奏感。
20、开头和结尾应该是文章的眼睛。只有这样,才能对阅卷老师留下深刻印象。
21、这篇文章主要写了作者对“我”的思念,对亲情的感悟。文中的结尾,一定要做到开头和结尾的呼应。
22、文章的结构应当是按时间顺序写的,不能拖泥带水。
23、文章的语言要通俗易懂,不要死板,不能死气沉沉。
24、文章最后一个问题,是不是自己的主观感受是错的?这些都不是,主观感受不到自然的表达,只能说明一切都是错的。
语文考试作文技巧(高分范文):3
考试时,要注意字音、词组的运用,并在平时的练习中加以巩固。考试前,要做好复习工作,把不会的字、词、句、段、段都要认真地复习。
考试作文技巧
1、要把字音、词汇看清楚,句子要准确,句型要通顺。
2、写字时,一笔一画,要端正,姿势要端正、要整洁。
3、写完作业后,可以把字帖拿出来看看。
4、做完作业后,不要急着看电视。
5、做完作业后,先把课本和作业本上的题目重新做一遍,检查一遍。做完了,可以把所有错题都做一遍。检查完了,还要把错题做完。做的不对的地方,还可以再多做一遍。
6、平时多看书,提高作文水平。
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