关于语文考试作文技巧，精选4篇精选范文，字数为400字。题目新颖，内容具体，不失为一篇佳作。
语文考试作文技巧(高分范文)：1
1、题目新颖，内容具体，不失为一篇佳作。
2、拟人手法的运用，既突出了事物对立性，又有利于表现人物的思想感情。
3、情节曲折生动，揭示了深刻的主题。
4、情节生动，描写传神。
5、情节生动，语言诙谐，充满了诙谐与风趣，读来亲切自然可亲。
6、情节生动有趣，叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特征。
7、人物形象十分丰满完美，富于个性，男女主角之间的关系紧密，作品有血肉之情，读来亲切自然可靠!
8、人物形象十分鲜明，性格上虽有些阴阳错乱，但也正是因为这些阴阳错错，才让人觉得可爱。
9、情节生动有趣，情节精彩曲折，回味悠长。
10、人物形象十分丰满完美，富于个性。
11、人物形象十分鲜明，性格上虽有些许阴阳错乱，但也有着作者的个性。
12、语言活泼明快，富有情趣。
13、对生活充满了积极向上的热情，能从多方面去关心他人，帮助他人。
14、语言诙谐，风趣，极富个性。
15、你是一个善于发现的人。
16、你是一个能把人物的语言写得这样传神的人。
17、你的文章极富感染力，行文安排合理，头脑清晰，叙述得很流畅。
18、能把人物的语言、动作、心理刻画得十分到位。
19、你是一个文静而又细心的女生，你是一个很好的倾听者。
20、你是一个很积极的同学，你的思想常常跟同学们打成一片，老师很欣赏你。
21、你能把自己看到的事物用朴实的语言表现出来。
22、你的作文能把人物的语言、心理写得十分形象，也写出了自己的感受。
23、作文中不足十个字，但你的感觉很真切。
24、语言不够生动活泼，没有起到真情实感的作用，这一点要向你总结。
25、你很善于抓住事物的特点进行具体描述，虽然不能把人物的语言、动作、心理活动描绘得十分具体，但表现得十分真实可信。
26、语言欠佳，表达不够充分，这就是个性难收的问题。
27、你是个不折不扣的“好学生”，但由于平时不努力学习，平时不刻苦努力，考试作文就是不能取得好成绩。
28、平时阅读量不够丰富，平时阅读理解能力较弱，语言表达能力较弱。
29、你是一个很不喜欢写作文的人，平时没有养成良好的写作习惯，平时作业没有认真完成，没有真正注意过作文。
30、你是个有主意的人，平时没有自己的思想，平时上课不爱与同学交流，爱做小动作，缺少锻炼。
31、平时作业能按时完成，但平时作业速度太慢，平时不注意检查，考试时作文不能取得高分。
32、平
语文考试作文技巧(高分素材)：2
2、要有一定的语言表达能力，可以在文章开头，结尾，结构上，这样，才能让人感到你的文章才会更加优美。
3、开头要有一定的含蓄，要避免一些空泛，要把一些含义表达出来。
4、结尾要有一定的开头，也要避免平铺直叙的毛病。
5、要把一件事写得简洁明了，就不能啰嗦了。
6、文章的开头，一定要做到开头简洁，结尾才能吸引读者。
7、写作时一定要有一定的文字表现才对，有一定的文采。
8、要有一定的表示的语言表达能力，如果你的文章不是很精彩，请多多指导。
9、开头不能太长，太大，如果是短文，就不可以用得过于长，如果是短文就不要写太短，也不宜用得过于长，否则会影响文章的气势。
10、开头和结尾应该是一篇很好的开头。
11、开头要简洁，要有一定的深度。
12、文章不是一次就能写完的，需要认真仔细的去阅读、体会，才能写的越来越好。
13、开头和结尾要做到开头起笔入题，结尾才能做到简练。
14、文中不要出现一些不该出现的错别字，这样不仅浪费了你的时间，而且会影响阅卷老师的判别。
15、文章的开头和结尾要做到开头和结尾要一致，这样才能给人一种亲切的感觉。
16、文章的开头要做到开头起笔入题，结尾要简洁。
17、文章的结尾应该要与主题相符。
18、开头和结尾应该是一种交际工具，要求文章的内容要有条理，语句要通顺。
19、文章的结尾应该要有一定的重要性，不能太大了，不能用太大的力量，而要有一定的节奏感。
20、开头和结尾应该是文章的眼睛。只有这样，才能对阅卷老师留下深刻印象。
21、这篇文章主要写了作者对“我”的思念，对亲情的感悟。文中的结尾，一定要做到开头和结尾的呼应。
22、文章的结构应当是按时间顺序写的，不能拖泥带水。
23、文章的语言要通俗易懂，不要死板，不能死气沉沉。
24、文章最后一个问题，是不是自己的主观感受是错的?这些都不是，主观感受不到自然的表达，只能说明一切都是错的。
语文考试作文技巧(高分范文)：3
考试时，要注意字音、词组的运用，并在平时的练习中加以巩固。考试前，要做好复习工作，把不会的字、词、句、段、段都要认真地复习。
考试作文技巧
1、要把字音、词汇看清楚，句子要准确，句型要通顺。
2、写字时，一笔一画，要端正，姿势要端正、要整洁。
3、写完作业后，可以把字帖拿出来看看。
4、做完作业后，不要急着看电视。
5、做完作业后，先把课本和作业本上的题目重新做一遍，检查一遍。做完了，可以把所有错题都做一遍。检查完了，还要把错题做完。做的不对的地方，还可以再多做一遍。
6、平时多看书，提高作文水平。
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