关于新闻采访写作，精选4篇优秀作文，字数为600字。今天下午我们上的第一节课就是xx年级小朋友在上一堂有趣的数学课。一开始，同学们都很兴奋。因为我的任务是给一个小妹妹画一幅数学题。我画的是一个正在和一个小朋友在玩耍的小妹妹，她在玩耍，我在画画。
关于新闻采访写作，精选4篇优秀作文，字数为600字。今天下午我们上的第一节课就是xx年级小朋友在上一堂有趣的数学课。一开始，同学们都很兴奋。因为我的任务是给一个小妹妹画一幅数学题。我画的是一个正在和一个小朋友在玩耍的小妹妹，她在玩耍，我在画画。
新闻采访写作(通用作文)：1
今天下午我们上的第一节课就是xx年级小朋友在上一堂有趣的数学课。
一开始，同学们都很兴奋。因为我的任务是给一个小妹妹画一幅数学题。我画的是一个正在和一个小朋友在玩耍的小妹妹，她在玩耍，我在画画。
过了一会，一个小朋友说要给她画一幅画，我就拿起铅笔和粉笔画起来。
过了一会儿，老师走进教室，对我们说：“你们都是xx年级的小朋友了，不能乱画，要静下心来画。”老师的话音刚落，同学们的.手就像机器人一样，一会儿在这个小朋友的画上画上一张，一会儿在那个小朋友的画上画上一张。
过了一会儿，同学们画好了一幅幅的图画。老师让同学们自己选一张画，画完以后，就交给同学们画。同学们拿了自己的画，都很开心。
老师说：“我们这里的小孩都是xx年级的小朋友，不能乱画，所以我们才把这幅画画好的。”同学们的脸都红了。过了一会儿，老师说：“同学们，我们来玩一个小游戏吧！”
老师说：“你们来玩这个游戏吧！”
小朋友们都争先恐后地来玩。有的画上了一个大苹果，像一个小娃娃；有的画上了一棵大树，像一把大雨伞；还有的画上了一朵朵菊花，像一个个小仙女……
老师说：“你们都来玩这个游戏吧！”大家都开心地说：“好！”
老师叫同学们画一幅自己喜欢的图画，同学们都很喜欢，老师叫了几个同学，画好后，大家都很开心，老师又让几个同学去做了示范，同学们都很认真地画。老师说：“你们都画得很好。”同学们都很高兴。老师给每人发了一个小红星，同学们都很喜欢。
最后老师让同学们画一幅小女生的画，画好后，大家都很开心。
这节课上完以后，我们都很开心。
新闻采访写作(通用作文)：2
采访写作是一门综合性的课程。要写好这门课程，就必须要了解它的内容。采访是一门实践性很强的课程，它的主要内容包括信息采集、采访报告、采访记录、采访记录、问卷调查、问卷调研、评分、评卷、评奖等。这门课程的主题是，采访。采访要注意两点。一是要注意观察记录，注意采访者需要了解的问题和采访人员需要记录的内容。二是要注意采访者的信息。采访人员应该在第一时间采访，采访人员必须对采访的内容作出回顾，要根据采访人员需要采访，要根据采访人员的采访内容进行分工。采访前要做好采访前准备，确定采访的对象和采访时间，并对所采访人员采访的内容做出相应的评价，以吸引采访人员的注意。这样，采访前准备工作才有条不紊，采访完毕，采访记录就有了一定的准备。
二、采访写作的方法
采访，一个对学生来说，是一门综合性的课程。它主要包括两大块：一要了解采访人员的工作情况，二要了解采访人员的性格特征、采访方式、采访对象的特点、采访内容的要求等等，采访时要注意以下几点：
一)采访要有针对性。采访是一门综合性的课程。采访时，我们要把采访的问题、采访人员和采访内容有机地联系起来。采访时一定要了解采访的对象。
二)采访要有针对性。采访是一门综合性的课程。采访时应把采访内容写在报纸上，并把它与其他人进行沟通。采访的内容可根据需要采取不同，可以采用不同形式，采访的内容要有针对性，也就是在采访的时候一定要把采访的目的和方法记下来，以便以后能更好地采访。采访时要注意采访的对象的个人形象，采访内容要真实，不能虚构，不能空洞。采访时，采访人要有针对性，采访的对象应该是自己的朋友或者同事，要注意采访的方法。采访时一定要注意以下几点：
一)要了解对象的采访内容。采访时，一定要了解采访人员的采访情况。采访时一定要了解他们采访时的内容。采访时采取的方法有：
一是采访前必须做好准备工作。采访时要先了解当天采访的内容，采访地点，采访对象的具体情况，采访时采取的对象的方式等等，这一步是要做好准备的。采访时采用什么方法来采访?采取怎样的方法来采访?采访的对象采取哪种方法来采访?采访完毕后，采访人员必须做好准备。
二是采访时不要太专注于采访的过度。采访前要做好充分的准备工作。采访前应对采访的内容和采访的主题进行深入的研究。采访中，采访时不要只看一下自己采访时采访的内容，要认真思考，认真倾听采访中的每一个问题和采访中的各种情况。采访时最好采用的是采访中一些有关情况的事件和现象
新闻采访写作(高分素材)：3
在新的xx年的开始之际，我们学校开展了一项新的活动——新闻采访。这一项活动，是我校的第二届新闻采访活动，这可不能小看我们的这个小小的“小小的采访人”，这可都是我们的“大功臣”。
首先，我来到了我们校的新闻采访台——新闻采访台。我一进去，就看到了好多新闻。一条条新闻，一篇篇报道，一篇篇报道，还看到了好多新闻……
我们学校是新闻采访台的负责人，我一上去，就被这里所有的新闻所吸引。
我先来到了报纸，看新闻。我看到了许多新闻。有：新闻上报的是新的xx年里的一个重要事件，也是我们学校的重要新闻。这些新闻告诉我们新的xx年里，新的工作重要性……这时，我看到新闻上的新闻报道。
我看到了报刊上有一篇报道，新闻上说：“这一学期，有一名学生的家长在新闻上说自己的孩子的家长，因为一些小事吵架，导致孩子的爸爸妈妈都离婚了。”这篇报道让我想起了一个故事。有一位同学在学校里打篮球，结果被老师发现了，罚跑了。
我看了新闻，新闻上有几个新闻。有一位同学，学习不太好，老师让他补，他却没有补。我想这就是我们的学习方法。
我们还看了报纸上的新闻。有一位同学，他的家长让我去帮他补课。可我不能去，可是，我又想：我不能去。这时，有一位同学走了过来，对我说：“同学，你怎么不去？”我回答他：“为什么不去？”他又对我说：“我不想让别人看到我的成绩，所以我不去。”
我真想让时间倒流，我一定要好好学习，不让自己的爸爸妈妈离婚。
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