关于关于老师的作文，精选4篇小学优秀范文，字数为750字。一天，我在教室里做作业，一阵铃声响过后，老师走了进来，她看见我的作业，就走了进来。老师说：“这是谁做的呀？不会是你做得不对吧？”我说：“是我做的，我只是做了一个卷子。”老师说：“那你把作业给我改改。”我说：“不行吗？这是我应该做的，我还没有改过来呢，你怎么就走了呢？”老师又说：“这是老师的命，我还没有改完作业呢，你就别想改。”我说：“老师，我以后不能这样了。”老师笑着说：“好好，你要认真学习呀。”。
关于关于老师的作文，精选4篇小学优秀范文，字数为750字。一天，我在教室里做作业，一阵铃声响过后，老师走了进来，她看见我的作业，就走了进来。老师说：“这是谁做的呀？不会是你做得不对吧？”我说：“是我做的，我只是做了一个卷子。”老师说：“那你把作业给我改改。”我说：“不行吗？这是我应该做的，我还没有改过来呢，你怎么就走了呢？”老师又说：“这是老师的命，我还没有改完作业呢，你就别想改。”我说：“老师，我以后不能这样了。”老师笑着说：“好好，你要认真学习呀。”。
关于老师的作文(小学精选范文)：1
一天，我在教室里做作业，一阵铃声响过后，老师走了进来，她看见我的作业，就走了进来。老师说：“这是谁做的呀？不会是你做得不对吧？”我说：“是我做的，我只是做了一个卷子。”老师说：“那你把作业给我改改。”我说：“不行吗？这是我应该做的，我还没有改过来呢，你怎么就走了呢？”老师又说：“这是老师的命，我还没有改完作业呢，你就别想改。”我说：“老师，我以后不能这样了。”老师笑着说：“好好，你要认真学习呀。”
我听了老师的话，心想：老师，您真的对我很好吗？以前，老师对我非常严格，我上课做小动作的同学都不敢出现，而且上课的时候，还做小动作。老师对我这样，我以后还怎么上课呀？我真的后悔没有听课呀，老师，我以后不敢了，不会再上课的时候做小动作啦。
老师，您真的是一位好老师呀，您的爱让我觉得很温暖。以前，老师的话语是那么的温柔，让我觉得很亲切。我上课的时候，您也没多说几句，只是默默的给我讲，而自己却在黑板上写字。老师，您真的好伟大呀！我真是一个好学生呀！
我上课时候，不再做小动作，做小动作了。我的心里也不再是那么的烦躁，而是十分的开心，因为我知道，我的心里也有一个好老师。我的老师，我爱您！我的老师！
关于老师的作文(小学满分作文)：2
我有很多老师,但是最让我难忘的老师是我xx年级的班主任——何老师。
何老师的头发乌黑发亮。一张瓜子脸，一对弯弯的柳叶眉，一双大眼睛，一个挺鼻子。她有一张能说会道的嘴巴，上课时她很严厉，下课后，我们班有很多同学都很害怕。记得有一次下课，何老师叫我们回座位，我们在走廊上玩耍，何老师来到后面，对我们说：“快坐下，我来找你们。”于是，何老师走到了我们身边，问我们：“你们在干什么？”我们回答说：“玩老鹰捉小鸡，游戏。”何老师说：“你们就当一回鸡妈妈，鸡宝宝，保护自己。”
何老师还很有趣。记得那次上午，何老师让我们自编自导自演的小品《我的学生》，她说的很有趣，我们听了，哈哈大笑。何老师还经常给我们讲《小英雄雨来》的故事，我们听了之后，都情不自禁地哈哈大笑。
还有一次，老师让我们自己去做手抄报，她说要让我们自己做。我说:“我不会做，可你们教我，我就做给你们看。”何老师看我一副不会做的样子，对我说:“做手抄报，不用学这门功课。”她就教我做，我按她的方法做，我做完了，我对何老师说:“我会做了。”何老师就教我做。过了一个多钟头，我的手抄报就完成了。
她不但很温柔，还很关心我的学习。
记得那一次，老师在给我们上课，我们在玩。老师突然停止了讲课，对我们说道:“同学们，你们想玩什么呢？”我们回答道：“老鹰抓小鸡。”老师笑笑说：“我们就玩‘老鹰抓小鸡’吧！”我们都说：“好！”
我爱我的班主任，我也爱我们这个班，我爱我的老师，更爱我的老师！
关于老师的作文(小学优秀素材)：3
我是一个很普通的女孩，但老师对我的关心我是永远也忘不了的。在一次语文课上，老师在讲台上讲课，突然，老师大叫一声：“同学们！你们在干什么？”我们立刻回过神来，立刻回到座位，有的同学在偷偷笑，有的同学在窃窃私语，有的同学在说：“我好害怕，好怕呀，我好怕呀！”
我们正在做作业，老师说：“我叫王丽婷，我今年xx岁了，你们来回答这个问题。”我们全都异口同声地说：“知道了。”老师又问：“我们是谁？”有一位同学说：“我们是从xx年级的，我们是从xx年级的。”我们都异口同声地说：“老师，我们是从xx年级的。”老师听了，脸上露出了笑容说：“我们是从xx年级开始的。”我们听了，都笑得合不拢嘴，老师又问：“你们知道你们在干什么吗？”我们说：“我们是从xx年级开始的。”老师听了，脸上露出了一个大大的笑容说：“我们是从xx年级开始的，我们是从xx年级开始的。”
老师又说：“这是一个很有意思的问题，你们都是从xx年级开始的。”我们说：“我们是从xx年级开始的，我们是从xx年级开始的。”这一次，我们又说：“我们是从xx年级开始的。”这一次我们说的是从xx年级开始的，老师说：“你们是从xx年级开始的，我们是从xx年级开始的。”这一次，我们又说：“我们是从xx年级开始的。”这一次，老师又说：“我们是从xx年级开始的。”我们都笑得更欢了。
老师，我想对你说：“我爱您，老师。”
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