关于两尾鱼作文，精选4篇初一精选作文，字数为1000字。在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的两尾鱼初一作文1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。两尾鱼初一作文1000字，欢迎大家分享。
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两尾鱼作文(初一高分范文)：1
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的两尾鱼初一作文1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。两尾鱼初一作文1000字，欢迎大家分享。
两尾鱼是我和姐姐最喜欢的两条鱼，因为他俩是我们家的一对“亲戚”。有一次，我和姐姐一起去海边玩，一不小心掉进海里，我看着那一张张红扑扑的.脸，不由地笑了起来，姐姐一下子就被我逗了，笑得肚子都疼了。
后来姐姐发现了鱼缸，发现有好多鱼儿在水里自由自在地游来游去。姐姐想了一个办法，就是把那一张张红扑扑的脸，变成一张张大大的脸，然后把脸换成大大的脸，这样，两条鱼儿就可以在水里自由自在地游来游去了。
我和姐姐一起玩耍的时候，看到了一个个“大脸”，我问姐姐：“这是什么？”姐姐说“这是两条龙虾。”“哦，原来它们也有自己的“大脸”哦！”我说。我们玩得正开心的时候，一条龙虾游来了，它张着大钳子，一条大大的钳子夹着尾巴，身子也像龙虾那样，一条尾巴一甩一甩的，可真有趣！
有一次，我和姐姐玩捉迷藏，我藏在一张大大的大网里，姐姐藏在一个小小的水桶中，我藏在了一个小水桶里，等待龙虾的到来。过了一会儿，我发现龙虾来了，便赶紧把网子拉出来，龙虾立即张开大大的爪子，夹住了我的手，我疼痛难忍，便大哭一场，龙虾看到了我，便立刻逃跑了。可是我的手上还是留下了一条伤疤……
我和姐姐回到家的时候，妈妈问我和姐姐：“你们是不是也被龙虾钳夹住了？”我和姐姐异口同声地说：“被它夹住了！”妈妈问我和姐姐：“你们为什么要把龙虾夹出去？”我们异口同声地说：“因为龙虾的钳子是用来夹人的，龙虾的钳子是用来夹人的。”妈妈哈哈大笑起来，说：“你们这俩个蠢孩子，竟然把两条大大的钳子都夹住了，真是太不懂事了。”我和姐姐都笑得趴在了地上，妈妈说：“傻孩子，你们不能因为一条小龙虾而被夹住，它们还会钳你们的。”妈妈说完后，我和姐姐就笑得前仰后合。
我和姐姐每次都要把那两只小龙虾都放生，可是我们每次都被夹住，妈妈说：“这样它们会钳你的。”我说：“我们应该把龙虾放到另一个水桶里去，不让它们再来夹你的。”妈妈对我和姐姐说：“不能让它们夹你的。”我和姐姐听完妈妈的话，我和姐姐都大笑起来，妈妈说：“龙虾不能被夹住，它还会有钳子。”我和姐姐听了，马上把它扔到桶里，可是我们不敢，怕龙虾夹住我和姐姐的手，妈
两尾鱼作文(初一精选作文)：2
今天下午，爸爸妈妈带我们去海洋馆。在那里，我看到了许多美丽的海洋生物。
我们先去了海底隧道，我们在里面看见了许多奇怪的海洋生物：有长得像大鱼的，有全身白白的，有全身是黑色的。还有很多鱼。我们在那里看到了一个大水池，里面的水是深绿色的，里面有一些小鱼在游来游去，我还看到了很多海草呢。
我们又来到了海龟馆，那里有两只黑白相交的海龟，我还看到了一只小海龟。我们又去了小丑鱼馆，那只小海龟是黑白相交的，其它是白色的。最后我们来到了鲨鱼馆，看见了鲨鱼们有的在吃海龟的肉，有的在吃海龟的身子，还有的在吃海龟的身子。我还看见了大白鲨和一只海豹在玩。
今天的海底世界真有趣，我很喜欢。
两尾鱼作文(初一通用范文)：3
我有一个可爱而又好奇的小鱼缸，这个鱼缸里装满了我喜欢的小金鱼儿。
它们是在我过生日的那天，妈妈买回来的。这些小金鱼儿们都有一个长长的身子，身上披着黑色的鳞片，像披着一件黑色的披风似的。它们一个个都是金色的，像穿着一件金色的外衣。我很喜欢它们。
妈妈把小金鱼儿放进鱼缸里，它们就像是被放入了大海一般，在水里嬉戏起来。一开始我以为它们会游来游去，后来发现是小鱼儿把它们的小脑袋和尾巴都埋了。
过了几个星期，我发现小金鱼儿们不在那里玩耍了，而是在水里玩耍。我想：它们为什么不在水里玩耍呢？难道小鱼儿们想在水里生活吗？不行，我要去问妈妈。我又走到鱼缸前，发现这些小鱼儿不见了，我又去找它们。我一眼就看到妈妈在给我洗鱼缸，鱼儿们好像都在说“妈妈，我在哪里？”我一看，鱼的眼睛都红了起来，就像打了鸡血似的。这是，妈妈说：“鱼的眼睛是不能离开鱼缸的。”我听了妈妈的话，就把我的想法告诉了妈妈。
我拿回家，妈妈说：“这些小鱼儿真有趣啊！”
我的这两只金色的小金鱼给我的生活增添了许多乐趣，我非常喜欢这两条可爱的小金鱼。
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