关于上课不爱发言作文，精选4篇满分作文，字数为400字。今天，我们上了一节语文课，上课的时候，老师在黑板上写了几个大字：《课堂上爱发言》，我们全班同学听了都非常的开心。老师写完后，便开始上课了。老师先讲了课，我们都很认真。老师说：上课要大声朗读课文，这样就能提高同学朗读水平，我们就按老师说的一步一步的读了读课文。
上课不爱发言作文(满分作文)：1
今天，我们上了一节语文课，上课的时候，老师在黑板上写了几个大字：《课堂上爱发言》，我们全班同学听了都非常的开心。
老师写完后，便开始上课了。老师先讲了课，我们都很认真。老师说：上课要大声朗读课文，这样就能提高同学朗读水平，我们就按老师说的一步一步的读了读课文。
老师又讲了课堂作业，这次作业是一张考卷。老师说这次作业很难，但是，老师说要在这个时候完成，就可以玩一会儿。老师说：这次作业很简单，但是很难做到，这张考卷我们班上的同学，一个个都做到了。
然后老师说我们要做的题有两个。一个是做对了第二个是做没做错。
第一个是做不对了老师说：第二个做错了，第二个是不对的。我们都很惭愧，因为我们做的不对了。
第二个是做不对，老师说：这个题很难，我们做的很好，但是第二个是做错了第二个题。
第三个是做不对。老师说：这个题太简单了，我们都很难。
第四个是没做错，老师说：这个题很简单，但是做错了。
第五个是做对了老师说：这个题不错，但是第二道题，不对了老师说：不好做。
第六个是做错了老师说：不好做。
第七个是做的很差，老师说：你们都做对了老师还说你们都做错了。
第八个是做的不好老师说：这道题做错了我们都很惭愧。
第八个是做的不好老师说：这个题你们都做对了老师还说，你们都做的很好老师就说，你们都做对。
这节语文课上，老师教会了我们做题要大声，要大声，要大气。
我喜欢这节语文课。
上课不爱发言作文(通用作文)：2
上课不爱发言
今天，老师让我们上了一堂生动有趣的语文课。我们全班同学的脸立刻变的通红，不知道该听什么好，都在想：上课要不要发言呀！
“我们要发言呀！”“我们上课说话，老师会不高兴的，会不会不高兴呀！”“我们上课说话，老师会很生气的，会不会不高兴呢？会不会很伤心呢？”“我们上课说话，老师会不高兴啊？会不会生气呢？”
这时，老师发话了：“大家不要再想了，我知道你们上课时有点儿插嘴，但是你们可以举手发言呀，不要害怕，老师会帮助你们克服的。”
“老师，这个我们都知道，可是你说的话我听不懂呀！”同学们的心里都非常的难受，但是同学们都不知道老师这是要说什么呀。
“那我们就来回答这个问题吧，老师会不会生气啊？”
“不会的，老师是不会生气的，不会生气的！”
“不会的，老师是不会生气的……”同学们都争先恐后地回答老师的'问题。
老师的脸上终于露出了笑容，我们又开始了我们的.发言。
我们的课在欢声笑语中结束了，我们终于知道了老师是多么的关心我们，多么的爱我们。
“我们上课说话，老师会不高兴啊！”
我们的发言结束了，下课了，我们的心情都很好，老师又会是不是很高兴呢？
这堂课让我们知道了老师为我们所做的一切，让我们知道了老师对我们的好。
上课不爱发言
今天下午，我们上了一堂生动有趣的语文课。
这节是语文课，我们全班同学都兴高采烈地来到了语文老师的面前。语文老师的'面容很严肃，但她的语文课十分有趣，同学们都很喜欢听她讲课。上课了，老师说：“我们来讲课。”同学们都说：“太好了，这节语文课真有趣。”
“那今天我们讲什么课呢？”“我们上语文课。”“我们上语文课，上语文课。”“我们上语文课。”“我们上语文课。”“我们上语文课，上语文课。”
同学们都十分喜欢语文老师，语文老师也十分喜欢语文课，语文老师也十分喜欢我们的语文课，我喜欢语文老师的语文课。
我们这堂课上的可开心了，同学们都很喜欢上语文老师的课，这一堂课上的可开心了，同学们都很喜欢语文老师。
上课不爱发言作文(满分作文)：3
在我们的校园里，经常会见到一对对老师，同学，在课堂上说说笑笑，互相打趣，可这一切的一切都是因为我们的老师。
这不，今天又要上语文课了。这节课老师来得非常突然，我们都吓了个半死，老师一进来，我们立刻把头埋的紧紧，生怕老师会发觉我们在玩，就这样，老师就把我们叫了起来。我们都吓呆了，老师一看到我们，就立刻停止了发声，而是用那双严厉的眼睛看着我们，这双眼睛好凶好凶的。就在我们的心里，暗暗地下定决心，以后再也不敢上课说话了。
这节课上完了之后，老师问我们有没有听到老师说的什么，我们异口同声地说没有。这下可把老师难住了，老师就像看透了我们的心思，就问了一句：我们听见没，你们听见没？同学们立刻回答了老师问的话，老师听见了，就让我们站起来回答问题。这一次听的是王子瑶同学，他回答的非常好，而且回答得很好，我们都向她投去了赞赏的目光。
这节课就在这欢声笑语中结束了。这件事让我明白了：老师的话是对的，不能随意的说，否则后果非常严重。
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