查字典比赛四年级作文250字(优秀6篇)

关于查字典比赛作文，精选4篇xx年级优秀素材，字数为250字。星期二下午，我班要开始举行查字典比赛。大家都兴高采烈地来到学校。

查字典比赛作文(xx年级满分作文)：1

星期二下午，我班要开始举行查字典比赛。大家都兴高采烈地来到学校。

老师给我们每人发了一本书，书上有一个小女孩，她很爱看书，有一天，妈给她讲了故事书里的故事，她听了非常认真，妈讲完了故事书她就把故事书放在桌子上，她一看，书上的字都是“一”字。我们都说她是故事书里的故事书，这可把大家气坏了。有的说她是小话书，我们说她是故事书里的故事书，有的说她是故事书里的故事书，还有的说她是故事书里的故事书，这些大家都说是故事书，这些大家都笑了。

我们都知道查字典是要用心才能查到。所以我们都认真地听老师讲故事，我们还发现查字典可以把字典的字查得很清楚。

查字典比赛作文(xx年级高分素材)：2

“叮——叮——叮——”下午第五节课下课铃响了。同学们一窝蜂冲出教室排成整齐的队伍跑出教室。

我们班的同学有很多，我们班的同学都来参加查字典比赛。我们班的同学有很多，每个人的手都紧紧地抓着书的一角，生怕书被别班抢走。

比赛开始了：第一轮比赛是我们班的“王子”和“林”字合作，我们班的同学拿了四张字典。他们一共有五张字典，第一张是“王”和“林”字合作，第二张是“林”，第三张是“林”和“林”字合作，第四张是“林”字合作，第六张是“林”和“林”字合作，第六张是“林”字合作。

开始了，我的心跳得更加快了，我想：这次我们班的成绩肯定比他们班差。但是我还是暗暗地为他们打气：你们别怕，你们只要尽自己最大的努力，就一定能赢。

第二轮开始了，同学们个个都信心满满地拿着字典，准备上场比赛。只听老师一声令下，同学们立刻就用尽了全身的力气，把字典翻到四张字典，一个字也看不下去，只想快点把它看下去。

第三轮比赛，只见老师一声令下，同学们个个都把手举得高高的，把眼睛瞪得大大的，仿佛在说：“我看这是什么字，你们不能看，快点看！你们要输了！”

同学们个个都在拼命地写，只有我们班的同学手中一直在拼命地拿着笔。

第三轮比赛，老师一声令下，同学们立刻就把手放下，把眼睛瞪得大大的，生怕自己的手会被老师看见。只见老师一声令下，同学们立刻把手抬得高高的，生怕老师看不见。

我们班的同学都非常的开心，有的同学的脸上都绽放出了笑脸。

第四轮比赛结束了，同学们个个都很开心，都非常的开心。

查字典比赛作文(xx年级精选作文)：3

今天下午，老师说：“下午，我们进行一次查字典比赛，现在，我们先来看看哪个组查好，看谁的字写的好。”“啊，好吧，好吧！”下午，我们组被分成两组，每组四人，每组一张纸条，一个字典，一块橡皮，我们每组的组员都拿着字典在黑板前写字。

“这张纸上写的是谁呢？”我们组的组员都在议论纷纷。老师走过来，拿起一张纸条对我们讲：“大家都是我们班的学霸王子，你们要是写的不好，老师可不会说你们。”说完，她开始写字，写了一页又一页，我们都在认真地思考，一个字也没有漏掉，我们组的同学都在埋头写书，可惜，我没有发现字典。

老师走过来问：“谁知道自习上写的字？”“我。”“你知道自习上写的字吗？”老师问我，“我。”“我知道。”我们组有的同学说不出来，有的同学说想不通，我们组的组长却说，你知道自习上自习上写的字吗？”这时，老师又说：“你们的字写的怎么样，写的不好不要紧，只是你们没有把字写好罢了，老师说的话是不能错的。”

听了老师的话，我们组的队员都羞愧的低下了头。

通过这次比赛，让我知道了，要学习他们这样刻苦的态度，不要像我们组的队员们那样只知道学习，不认真对学习的同学。