关于冲刺期末作文，精选5篇精选范文，字数为900字。在紧张的学习生活中,每一个人都想要得到别人认可的机会,但是在我的人生中,却发生了一件不平常的事。
关于冲刺期末作文，精选5篇精选范文，字数为900字。在紧张的学习生活中,每一个人都想要得到别人认可的机会,但是在我的人生中,却发生了一件不平常的事。
冲刺期末作文(精选范文)：1
在紧张的学习生活中,每一个人都想要得到别人认可的机会,但是在我的人生中,却发生了一件不平常的事……
“唉……这道题怎么做……怎么做……”我叹了一口气,心里想着:怎么做都做错,不该错的题也做错,不该错的题我都做错了,还有不应该错的题,我不禁皱了皱眉头,但心里想着:如果这时妈妈回来了该怎么办?如果这时候老师说我没听课该怎么办?这时,一个声音从我身边响起:“你看你这次考的怎么样!”一听我就知道是妈妈回来了,妈妈看见我这副样子,脸上辣的,好像有些怒气在上,她一步一步地走到我面前,把我拽到书桌,一看我这副样子,便大声地对我吼道:“你知道你为什么没有听课吗?”我心理想着:“这么点分数,怎么能让我考的这么差?”“那是因为你的作文写的不好,还有你的阅读理解不够全,所以,你应该多读读作文书,把你不会的题补上去。”“可是,我的作文太烂了,我写的作文太烂了,你能不能不要再说一遍呀,我不想再写了.”“我不要写作文了,我只要你认真,一定能得满分的!”“可是,我的作文不好,你能不能再给我读读作文?”这时,同桌的声音从书房传来:“不行,不行,如果你这次考得不好,我就把你骂一顿,不要在写作文了,你能不能不要再说一遍呀!”
我只好硬着头皮,硬着头皮去了。
我走进了教室,老师把我叫到讲台上，把我叫到一边,对我说:“不要在写作文了,你的作文写的很烂,你的阅读理解能力不是很好,如果你这么写,就把阅读理解写出来,你的阅读理解能力还要进一步的提高，你这样写出来的作文还能不能得满分,你这样说,妈妈不会骂我了,你能不能别再说一遍呢?”听了老师的话,我心中一阵愧疚,心想:如果这时候妈妈不骂我也许会更厉害一些,但是,妈妈不骂我也许会更厉害一些,这样我的作文就不会更烂了。我心中一阵惭愧,心想:我以后一定要多读作文书,多看作文书,这样,我一定能得满分的.
冲刺期末作文(精选范文)：2
今日下午，我参加了初xx年级的期末考试。
当我迈着轻盈的步伐走在走廊上，突然，一个大大的“5。12”大地震袭击了我，我立刻被吓了一大跳，我赶紧向楼下望去，看到许多人倒在地上，我赶紧跑了上去，看看情况，我看到许多人在哭，有哭声，还有哭泣声，原来是地震来了，我立马跑到地震前，发现许多人都死了。我看到了许多人都被埋在了楼房里，我心里很害怕，这时，一位老师走到了这里，他问我：“你有没有想过你的父母，如果有，你就可以去找妈妈。”我回答他说：“我不想去找妈妈，我只是想去找妈妈。”那位老师又问：“为什么要去找妈妈呢？”我说：“我不想去找妈妈，我要在这里找妈妈。”老师说：“我们这次就去找妈妈，”老师说：“我知道了，就去找妈妈吧。”
老师就带着我们走出了教室，我们来到了一个大房间，这里全是废墟，老师问我们：“那些人为什么要哭呢？”我说：“因为他们是为我们好呀！”老师和蔼可亲的说：“他们是为了我们好。”我说：“我们下次再去找妈妈就行了。”
我们来到了学校，老师问我：“你们在干什么呀？怎样在那里面？”我说：“我们在这儿上课。”老师说：“你们在那里干什么？”我说：“我们在看看。”老师说：“你们在干嘛啊，老师给你们上课。”我说：“老师，我也想看看你们在干什么。”老师说：“你们先把你们的课文抄一遍，我给你们上第一堂课。”我说：“老师，你就给我们上第二堂课吧。”老师说：“那好吧，”然后老师给我们上第三堂课，老师说：“我们就给你们上第四堂课吧。”
我们上完第四堂课后，老师让我们下课了，老师问我们在干什么，我说：“我们要在教室里面上第四堂课。”老师说：“下次还来这个大家庭里上课！”我们说：“嗯。”
今天我学会了一样本领——冲破困难。
冲刺期末作文(精选范文)：3
“我们是不是应该冲刺一次？”“是，是，我们是不是应该冲刺了？”
“冲刺！”
“冲刺！”
“冲刺！”
我们一起冲向终点，为这次冲刺，加油。
一路上，同学们都兴高采烈，都在努力地为自己的班级，为自己的同学加油、鼓劲。我们在赛道上飞奔。
“加油，加油！”
“加油！”
“加油！加油！”
一声声加油的呼喊在我们的耳边响起，我们一下子变成了第一名！我们高兴得手舞足蹈。我们又为自己班级取得了第一名而欢呼，为自己班级取得了第二名而欢呼……
“我们是不是应该冲刺一次！”我们喊着、跳着，在跑道的最后一圈，为自己班级取得更好的成绩而高喊、跳着、跳着，这就是我们，为了班级的荣誉而高呼。
这就是我们，为了自己班级取得更好成绩而高呼，为了自己班级的荣誉而高呼，一次次的冲刺……
冲刺期末作文(精选范文)：4
我们每个人的生涯都是一部交响乐，每个音符里都包裹着一份不同的心情。而每一个音符里都包含着一份不同的情感，我们每一个音符里都蕴藏着一份不同的情感。
每个人对音乐都不会吝啬自己独特的见解，我们的音乐老师就是不一般的。她不像音乐老师那样，在课堂上，让人听了就不会感觉到她是一位严厉的老师，而是一位慈母般的老师，她不仅是一位严厉的老师，也是一位慈母。当同学们的心态不好时，她也会给予大家一些安慰，让同学们不再担心，不再难过。
当然，音乐老师也不是一位慈母。我们的音乐老师也是一位慈母。每当我们的心情不好时，音乐老师都会找出一些音乐细节，帮我们找出心情的原因，让我们在心情不好时，能够平复心情。
当然，音乐老师也不是一位慈母。她的音乐课上，我们总是会在音乐课上认真的聆听，这样不仅能够让同学们更好的学习，也能够更快乐的去学习。而我们的钢琴课上，同学们也是很专心，也很认真，很专注。
当然，钢琴老师也不是一位慈母。她是一位严厉的老师，她也很负责，只要一有同学不专心，那么她就会发火。但是，如果我们有什么不会的，老师就会耐心的给予解答。
音乐老师的音乐课上，我们可以很快乐。我们可以在音乐课上尽情地玩耍，也可以学习别的老师，可以让我们在音乐课上尽情的歌唱，还可以学习别的老师，让同学们尽情的歌唱。
当然，音乐老师还会教同学们唱歌和表达，这样也能够让同学们学习更多的知识。而且，音乐老师还可以和每一位同学一起唱歌，这样也可以提高同学的歌唱技巧，这样也能够让同学们更加快乐，也可以学习别人，让我们一起歌唱，一起跳舞。
总而言之，音乐老师是一位严厉的老师，也是一位慈母，我们都喜欢她。
冲刺期末作文(精选范文)：5
我是一名初一的学生，我的成绩一向很好，但是我的成绩不是很好。所以，我想要考上重点高中，就要从初一开始努力。
初一的时候，我的学习成绩一直是在班里名列前茅。但是，现如今，我的学习成绩一向在中等上。为什么呢？因为上初一，我就不努力了。我的成绩一直在下降啊！我的心里很不是滋味，但我不能就这样一直下去，我要努力的学习。
但是，我不能就这么放弃啊，我必须要努力。我要努力，努力学习，努力学习。我不要在这么下去了。
这样的话，我的成绩就会慢慢提高。我不能就这么放弃了。我要努力，努力，再努力。我要努力！
我要努力学习，努力学习啊，努力再努力！
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