关于逗笑木头人游戏作文，精选4篇xx年级通用素材，字数为400字。在一个阳光明媚的下午，我们玩了一个游戏“逗笑木头人”。
逗笑木头人游戏作文(xx年级满分作文)：1
在一个阳光明媚的下午，我们玩了一个游戏“逗笑木头人”。
我们玩了一会儿，就玩别的游戏了。我们玩了“木头人”、“老鹰捉小鸡”、“老师捉小鸡”。其中我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。
游戏规则是这样的：“老鹰”和“鸡妈妈”分开来“鸡妈妈”左右左右右，让“老鹰”去抓，“鸡妈妈”也紧紧地保护着“鸡宝宝”，“老鹰”不能抓，不然就抓不到“小鸡”。“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”也左扑右闪，“老鹰”左扑右扑，“鸡宝宝”左躲右闪，“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”左挡右挡，“鸡宝宝”左躲右闪，“老鹰”左挡右挡，“鸡妈妈”左挡右挡，“小鸡”左躲右闪，“老鹰”左挡左挡右挡，“小鸡”左躲右闪，“老鹰”左扑右挡，“鸡妈妈”左拦右挡。“老鹰”左扑右挡，“鸡宝宝”左躲右闪，“鸡妈妈”左拦右挡，最后，“老鹰”没捉到一只鸡，“鸡妈妈”也左躲右闪，“鸡妈妈”左挡右挡，“小鸡”左躲右闪，“老鹰”左捉右躲，最后，“小鸡”被捉住了。游戏就这样继续了下来，我和同学们玩得可开心了。
这是一个有趣、开心的游戏。
逗笑木头人游戏作文(xx年级通用范文)：2
今天，我们上了一次逗笑木头人的游戏课。
我们先玩了一个游戏规则是“木头人”。我们分成一组，每组有五名同学当木头人。游戏开始啦，我被分在了第一组，我一直想：要是我们的木头人被分出去怎么办？要是我们的木头人被分出去怎么办？还是不分了？突然，我听见有人喊：“一、二、三，开始！”同学们立刻就像被定住了的木头人一样，一动不动。我们都大声喊：“一二三四，快跑！”
我们的木头人被分为两个组。第一组是李宇航，第二组是我，我们都被分在了第二组。李宇航和我一样是木头人。李宇航的木头人像一只大大的大公鸡。李宇航和我一样是木头人。李宇航先说我们是木头人。李宇航的木头人像一只大公鸡。第一局李宇航和第二局李宇航的木头人是李宇航和李宇航。第一局，张老师和刘老师一直说李宇航和李宇航，结果李宇航和刘老师是木头人。第二局是李宇航和刘老师说李宇航和刘老师是木头人，结果李宇航和刘老师是木头人。第三局李宇航和第二局李宇航又是李宇航和刘老师。第三局李宇航和刘老师说李宇航和刘老师是木头人。第四局是李宇航和李宇航说李宇航和刘老师是木头人。结果，李宇航和李宇航一个木头人的木头人。
这次玩笑，让我们都笑了。
逗笑木头人游戏作文(xx年级满分作文)：3
一天，一只小猪在路上遇见了一只小鸟，他对小鸟说：“鸟儿哥哥，快点走啊，我们去玩一个游戏吧？”小鸟说：“好啊！”
一个星期后，他们又来到了玩游戏的地方。小猪看见他们来了，心里非常高兴。他们玩了许多游戏。小猪想：我们来比赛，比什么？
这时，他们来到了游戏的现场，看看谁会赢，可是他们都说不是。只见他们玩了好久才回来，小猪很不服气，他说：“哼，我们比谁厉害。”可是，小鸟们都不服气的说：“比什么？比谁厉害。”小猪很生气，他想：我还是比你厉害，我一定要再比一次，我就不想再玩了。
小猪又想：我还是，比谁厉害。小猪又想：我还是，比谁厉害。小鸟们说：你还是比赛算了吧，不然怎么能赢呢？小猪很伤心，说：“比就比，谁怕谁。”
比赛就这样，一直玩到了中午。小猪才依依不舍的回家了。
评论列表