关于发豆芽作文，精选4篇优秀素材，字数为400字。今天我在家里看书，发现妈妈在煮饭。我想：妈妈不是很喜欢吃豆芽吗？怎么还在煮饭呢？我把饭放到桌子上，我又把豆角放到桌子上，再把豆芽放到碗里。我想：妈妈不是说不要把豆子吃进去吗，怎么还在煮饭？我又想：妈妈这么喜欢吃豆子，我为什么要把豆子吃进去呢？我想了一会儿，我把豆子吃进去了，我就把豆子吃进去了。
发豆芽作文(精选范文)：1
今天我在家里看书，发现妈妈在煮饭。我想：妈妈不是很喜欢吃豆芽吗？怎么还在煮饭呢？
我把饭放到桌子上，我又把豆角放到桌子上，再把豆芽放到碗里。我想：妈妈不是说不要把豆子吃进去吗，怎么还在煮饭？我又想：妈妈这么喜欢吃豆子，我为什么要把豆子吃进去呢？我想了一会儿，我把豆子吃进去了，我就把豆子吃进去了。
我还想：妈妈不是很喜欢吃豆子吗，怎么还在煮饭呢？我就把豆子吃进去了，我就把豆子吃进去了。
我又想：妈妈不是很喜欢豆子吗？我为什么要把豆子吃进去呢？我又想了一会儿，我就把豆子吃进去了。
我把豆子吃掉了，又想：妈妈不是说要把豆子煮成豆浆吗？怎么还在煮饭呢？
我把豆子吃进去，又想起妈妈不喜欢豆浆的原因，就把豆子吃进去了。
我把豆子喝进去后，还是不喝豆浆，我想：妈妈怎么还在喝豆浆呢？我又把豆子喝进去后，又想：妈妈不是说不要把豆子喝进去吗？
我想：妈妈不是喜欢豆浆的原因吗？我为什么不把豆子喝进去呢？
我就把豆子喝进去了，又想：妈妈不是喜欢豆浆的原因吗？
我又想：妈妈为什么喜欢豆子的原因呢？
我把豆子喝进去后，又想：妈妈为什么喜欢豆子的原因呢？
我把豆子喝进去后，妈妈就把豆子煮成了豆浆。
我把豆子喝进去后，妈妈就把豆子吃进去了。
这个发豆芽的发豆芽真有趣。
发豆芽作文(优秀作文)：2
我的妈妈每天都要为我们的“小豆子”们泡上一杯热气腾腾的绿豆汤。每当这时，我们就会闻到一阵沁人心脾的清香。我们的眼睛都看不过来，但我还是迫不及待地想要喝上它们的杯子里的绿豆汤了。
这时妈妈已经把绿豆汤倒进了一个盛满水的碗里了，她先将泡好的绿豆轻轻地放进水杯里，再把绿豆轻轻地倒入碗里，然后再将一些绿豆轻轻地放进水杯里，这时绿豆变得很大了，像是有许多的小泡泡似的，一会儿就变成了一个个绿色的小泡泡，好像在对我们说：“谢谢你们，帮我们洗了一个澡，让我们变成绿色的小豆子了，我们一定不会辜负你们对我们的信任，我们一定会好好努力的！”妈妈看了，对我说：“绿豆芽是一种有趣的小动物，它们是生活在地球里的，我们一定会好好保护的。”
过了一会儿，妈妈又倒入了一些绿豆，又过了一会儿，我发现绿豆变了颜色，绿豆变得比以前更黄，而黄豆变得又大又圆，就像是穿着一件的衣服，我看了，连忙把杯子拿过来，我用手一碰绿豆，绿豆立刻就变了个“大黄豆”，我把杯子盖上去，绿豆就像小黄豆一样，我把杯子盖上去，绿豆变得比以前更胖了。
我想：绿豆一定要快点变胖。过了一会儿，绿豆变了个大黄泡泡，我用手一碰，它马上就变胖了。这时妈妈过来说：“绿豆要不要换一换吧！”
我说：“不用，我不换”我就把杯子盖上去，我用眼睛看着绿豆，它像是在对我笑，又像在对我说：“谢谢你，小主人，你真是我心目中的小豆子啊！”
今天，我又一次观察了绿豆，它们好像在对我说：“你好！”
发豆芽作文(优秀素材)：3
“叮铃铃”，上课了，我们的班主任张老师走进了教室，说：“今天我们要去观察一下校园里的豆芽！”大家都欢呼起来，因为今天要去观察校园里的豆芽。
来到教室，只见同学们有的拿着豆子，有的拿着塑料盆，还有的拿着塑料盆，兴高采烈地来到了观察校园里的豆芽。
一开始的时候，老师给我们说了一个小故事，故事里有一个小豆豆，一直不敢尝试一下，但老师说：“这是最简单的事，只要一直努力的去尝试，去尝试，去尝试就一定会成功。”
老师给我们讲完故事后，就开始了自己的工程之旅。一开始，老师先给我们讲了一个关于豆芽的故事，老师讲完后我们都认真的听了，我感觉到了自己的努力没有白费。老师说要坚持，不能放弃，要努力的去实现自己。听完了故事，我就开始认真的观察了起来，有的豆芽已经长的又高又壮了，有的豆子已经长的像胖娃娃了，我还看到了豆芽的根，有一个豆子已经长出了一点点的小豆芽，老师就把我们的豆子放到了一起，一个豆子就可以了，老师还给我们说了豆芽有一个特点，就是每一天给它浇水，它就可以长大。
这次观察校园里的豆芽真是不同凡响，我也学会了一种植物叫小豆芽，它不管遇到多大的困难也要努力的去尝试，这样才会成功。
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