关于友善待人作文，精选4篇精选素材，字数为600字。有这样一个故事，一个女孩在街上乞讨，突然，她眼前一亮，看见一个老奶奶躺在地上，旁边还放着一个空碗，碗里的饭只剩下了几张一张了。女孩连忙走上前去把碗拿了起来，对奶奶说：“奶奶，碗掉进垃圾筒里了！”“是的，是的，是的，你是一个诚实善良，爱劳动，爱护大自然的女孩。你应该把饭吃完，我帮你把饭拿回去。”奶奶慈祥地说。
友善待人作文(精选范文)：1
有这样一个故事，一个女孩在街上乞讨，突然，她眼前一亮，看见一个老奶奶躺在地上，旁边还放着一个空碗，碗里的饭只剩下了几张一张了。女孩连忙走上前去把碗拿了起来，对奶奶说：“奶奶，碗掉进垃圾筒里了！”
“是的，是的，是的，你是一个诚实善良，爱劳动，爱护大自然的女孩。你应该把饭吃完，我帮你把饭拿回去。”奶奶慈祥地说。
“奶奶，您怎么知道的，我只有几碗饭呀。”
“我只是帮你把饭端回去，没想到你却把饭端回去了……”女孩一边说着一边拿起饭，把饭倒进了老奶奶的碗里。
“我不会，不会的！”那个女孩一边说着一边把饭放回了碗里。
“我会……帮……”
“不会的，不会的。”
“那，我教你。”
“我们帮老人把饭拿回去，我会……你……会吗？”
友善待人作文(精选作文)：2
有人说，友善待人是快乐的源泉；有人说，友善待人是幸福的开端；但我觉得友善待人是最快乐、最幸福，最有意义、最珍贵的。
在一个阳光明媚的下午，我和爸爸在公园里玩耍。突然，我看见一个小女孩坐在地上哇哇大哭，哭的是那么伤心，又是那么无助。我和爸爸听见了，走过去问情况并向他询问，爸爸安慰道：“小妹妹，你没事吧？我扶你过去，好吗？”可是，小妹妹不听话，哭的更大声了。我们看着都哈哈大笑。过了一会，爸爸扶起小妹妹走到草坪上坐了下来，说：“孩子，你怎么了！”“我不小心摔倒了，呜呼……”小妹妹说着哭了起来，我赶紧跑了过去，问小妹妹怎么了，小妹妹一边哭一边哭着对爸爸妈妈说：“我没事，爸爸妈妈就把我扶起来，没想到你不听话，哭了起来。”爸爸妈妈听后哭笑不得的对我说：“小妹妹，爸爸妈妈把你当成一个小男孩儿，我们应该学学这样助人的精神！”我听了，心里感到了一阵阵的温暖……
我们应该学会宽容，不要因为他人的过错就伤害他人，而伤害他人，这样，他人才会尊重你，你的生活才会变得多姿多彩！
友善待人作文(高分范文)：3
“友善”是一种修养，是一种美德，是一种智慧，是人与自然的和谐，是心灵沟通的桥梁。我们的身边不缺少美，我们的身边也不缺少友善，而我们的朋友也是如此。
“哈哈……”这是谁的笑声呢？原来，这是我们班的同学在玩“抢凳子”的游戏！我们正在玩“抢凳子”的游戏呢！这时，老师走了过来，问道：“你们是在玩什么的呀？”“我们是在玩“抢凳子”的游戏呢！”我们异口同声的答道，“这游戏的规则是：老师把一张椅子放在桌子上，一个人站在凳子上，一个人坐在凳子上，另一个同学坐在凳子上，一个人喊口令，最后一个人喊口号：“六（3）班，六（1）班，六（1）班………”
我们大家一听这话，个个信心十足的站起来，老师一声令下，我们立刻坐好了。
“六（2）班，六（2）班，六（2）班……”随着一声令响，我们便像离弦之箭，一般飞奔到了自己的位置上。我看到有人在玩“抢凳子”的游戏时，我就想起了那句“六（3）班，六（3）班，六（2）班，六（3）班”。我就在心里默默的念叨着：六（3）班。这时一个人走了过来，说到：“六（3）班，六（3）班……”“六（3）班！”“六（3）班！”六（3）班一阵欢呼，接着又说道：“六（3）班！六（3）班！六（3）班！”
“六（2）班！六（3）班！”我们都异口同声的喊着，这时的老师也在一旁笑了起来，这笑声在这个教室里回荡着……
这个游戏的规则是：我们在一分钟内要抢到一个凳子，谁的凳子坐得多，谁就是赢家，我心里暗暗高高兴兴，因为这个游戏是我们小小“抢凳子”比赛的规则。
“叮铃铃……”上课了，老师拿着一本《少年儿童百科全书》走进了教室，她说：“今天我们玩一个游戏吧！”“好！”同学们异口同声的回答。只见老师拿来一个凳子，我的心情就一阵激动，因为我可以和同学们一起玩，可以和同学们玩“抢凳子”，我一边抢凳子，一边玩着，我们都玩得非常开心。突然，老师说：“我叫张子晨，你们两个人站到凳子上，我把另一只凳子放到地上，大家站好，我把另一只凳子放在桌子上，大家齐刷刷的站了起来。”我一听，立即站了起来，我心里的石头终于落地了。“我们玩这个游戏。”只听见“……”，老师说，只见张子晨一听，立刻坐在凳子上，老师说：“我叫张子晨，你们两个人站在凳子上，我把另一只凳子放在桌上。”只听见“……”声音。老师说：“我叫张子晨，你们两个人一起站在凳子上。”只听见“……”声音。我们两个站得非常端正，像两个士兵，保护着我们的凳子，老师让张子晨坐在凳子上，她的脸红了，我心
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