同学摔倒后的作文400字(通用3篇)

关于同学摔倒后的作文，精选4篇通用范文，字数为400字。在生活中，我们有许许多多的朋友，也有许许多多的朋友，而我最喜欢和同学们一块儿去玩的就是我们班的“摔跤手”—刘宇航。因为他摔跤时很疼，所以我们都叫他“跌跤手”。

关于同学摔倒后的作文，精选4篇通用范文，字数为400字。在生活中，我们有许许多多的朋友，也有许许多多的朋友，而我最喜欢和同学们一块儿去玩的就是我们班的“摔跤手”—刘宇航。因为他摔跤时很疼，所以我们都叫他“跌跤手”。

同学摔倒后的作文(高分作文)：1

在生活中，我们有许许多多的朋友，也有许许多多的朋友，而我最喜欢和同学们一块儿去玩的就是我们班的“摔跤手”—刘宇航。因为他摔跤时很疼，所以我们都叫他“跌跤手”。

他长着一头乌黑光亮的头发，浓浓的眉毛有一双炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，看上去十分斯文。他的手很粗糙，但他的脸上总是挂着快乐的笑容。

记得有一次，我们全班同学一起去操场玩。因为有些同学的手太粗糙了，所以我们就一起去玩滑板。我们玩了很长时间，才玩够，这时我们才玩累。我们就室了。刘宇航看到我们走进来，就笑眯眯的问我们：“你们在干什么呀?”“我们在玩滑板车。”“那我们来玩滑板车吧!”“好呀!你们先来!”“好吧!”

我们开始玩了。我们先玩“大力士”的游戏。游戏规则是：两个人分别站在一块儿，用手抓住对方，然后把双手放在膝盖上的位置，把腿弯曲，双手放在地上，用力往前蹬。然后两只脚用力一蹬，再用力往前一蹬，再把手往后一推，最后再把地上的一块石头扔出去。我和刘宇航一起做，我用力向前一蹬，“咚”的一声，石头被我踢出了很远，我们都笑了起来。刘宇航也笑了起来，说：“哈哈，这是谁踢的!”我们都笑了。

刘宇航还很爱看书，他在家里看书，所以我们都叫他“书虫”。

我们班的刘宇航不仅爱看书，而且还十分爱助人为乐。有一次，我们班的同学的脚扭了，刘宇航看见了，连忙把他扶到椅子上，把我的脚扭了一下，我感动得都哭了。我们一起去找他道歉。我们又成了好朋友。

我们班的“摔跤手”刘宇航可真是“人才济济”呀!

同学摔倒后的作文(满分作文)：2

一天，阳光明媚，春风拂面。同学们兴高采烈地来到学校的操场上，他们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！

小鸡一只只地躲在一旁，有的躲在了一棵大树下，有的躲在了一棵高一点的大树，还有的躲在了教室的某一角落。我想：他们应该玩的很开心吧！可谁知，他们却在教室里打打闹闹的，有的在讲故事，有的在做游戏，还有的在看同学们玩的情景。

小鸡们在教室里吵吵嚷嚷地，好像在说：“你们不要吵了，我们还要上学呢！”小鸡们听了很是生气，便大声说：“我们不要吵了！”他们就这样你推我，我推你，玩的不亦乐乎，他们玩得很尽兴！

小鸡们也不甘示弱，他们跑到大树下，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。只见他们用手拉住前面的一只小鸡，后面的一只小鸡也跟着他们的手。小鸡们都被这“老鹰”捉住了。他们又开始玩“老鹰捉小鸡”游戏。这一次，他们都很机灵，“老鹰”左扑右闪，一会儿抓住了一只小鸡，一会儿又被“鸡妈妈”保护得紧紧的。“老鹰”又向右走了一步，又向左跑了一步，一只小鸡被“鸡妈妈”给抓住了。“母鸡”又向左走了一步，一只小鸡被“母鸡”挡住了去路。就这样，“老鹰”左跑右跑。“母鸡”还是不放弃，他们左躲右闪，一会儿捉住了一只小鸡。这次的“老鹰”想到了一个好主意，就想出了一个办法：在“鸡妈妈”的身后装着小鸡，“母鸡”在“鸡妈妈”的身后，就在“老鹰”要捉住这只小鸡时，“老鹰”来了个急转弯，一只小鸡被“老鹰”抓住了，“老鹰”只好认输了。

玩着玩着，我觉得有点累了，就躺在草地上休息，突然，“老鹰”来了个“急转弯”就从我面前的草地上滑了下来，一下子摔倒在地上，“母鸡”也被摔倒在地上，“小鸡”们又开始了新的一场游戏——老鹰捉小鸡。“母鸡”也跟着他跑，一只小鸡落在了队伍最后，“老鹰”又来了个急转弯，又摔倒在地上，这次“母鸡”又来了个“倒着”又摔倒在地上，一只“小鸡”被“老鹰”捉住了。“母鸡”还没站起来，“老鹰”就一脚踩空，从“母鸡”的身后钻进“母鸡”的身后。“老鹰”又想出了一个好办法——装可怜，“母鸡”只好认输了。

同学们玩的真过瘾，这真是一场有趣的课间啊！

同学摔倒后的作文(高分范文)：3

在这个星期五，我们班发生了一件令我们班同学十分伤心的事。

下课的铃声响后，我们都像离弦的箭一般，飞快地冲出了教室，我们都在想怎么样才能把我们班的同学摔倒后，我们班的同学都十分伤心。

我们班的同学都十分着急，一会儿问他们为什么不开心，一会儿又问问老师，有的同学说：“我们班的同学摔倒了，我们全班一致决定不让老师来上课。”一会儿又问他们，“我们班同学怎么了”？一会儿又问问老师。

过了一会儿，老师终于走到了讲台面上，她把摔倒的同学扶到了地上，她又问问同学摔倒的原因，同学们都十分的认真，一丝不苟的听着老师讲解。老师一会儿问同学：“你们摔到了没有?”我们都回答：“没有”，一会儿老师问同学：“还疼不疼”，同学们都说：“老师，我们没事。”老师说着，拿起粉笔在黑板上写下了一句话“你们真是一个个有爱心的人，老师看到了。”这是我们班的同学才知道这句话的意思，同学们都十分的高兴。

老师走到讲台面上，用粉笔在黑板上写下了这句话：同学们，同学们，同学们，你们一定要坚持下去，不要半途而废。

老师走到同学们的面前，同学们都看到老师这样做了，就像看到了希望一样，都十分的高兴，一个个的都十分开心。老师又对同学们说：“你们要记住，只要坚持下去，成功就属于你们。”同学们又回到了原来的地步，一丝不苟的听老师的讲课，听课时，老师的一句话让我们十分地开心。

这就是我们班同学的一件让我们十分伤心的事，同学们都十分的感激老师和同学们，这件事也成了我们班同学最难忘的一件事，同学们，一定要记住，只要坚持，成功就属于你们！！