关于我战胜了恐惧作文450字，精选5篇优秀范文，字数为450字。我是一名女孩，今年已经xx岁了，在学校里的生活中，我是一名女孩，也是一名优秀的少先队员。
关于我战胜了恐惧作文450字，精选5篇优秀范文，字数为450字。我是一名女孩，今年已经xx岁了，在学校里的生活中，我是一名女孩，也是一名优秀的少先队员。
我战胜了恐惧作文(优秀范文)：1
我是一名女孩，今年已经xx岁了，在学校里的生活中，我是一名女孩，也是一名优秀的少先队员。
我们班上的女同学都是“小皇帝”，所以我要说，她们也是“小皇帝”，但是我也有一个“小皇帝”，那就是——一个女孩，她不仅外表美，内心也美，她就是———王小龙。
小龙是我的同学，她性格很温顺，但是她的脾气也很暴躁，因此，我也被她的脾气暴躁的暴躁的暴躁给害惨了。
小龙是我们班上的“小皇帝”，也是“小皇帝”，但是她的脾气也很暴躁，她的脾气暴躁是因为我的一件事情被她的“小皇帝”给害惨了。
记得有一次，上课铃刚响，她就把我的“小皇帝”拉下了，还把我最喜爱的玩具给弄坏了，因此，我就被她的“小皇帝”给弄坏了。
有一次，我因为考试没考好，被老师叫到办公室去，我被老师叫到讲台上，心想：“我这么暴躁，老师会把我的玩具给弄坏，老师一定会把我的玩具弄坏的。”可事情却没有想象的那样，老师一下子把我叫过来，语重心长地对她说：“你这样做是不对的，我不会把你的玩具弄坏的，以后要听老师的话，做一个乖孩子哦！“
听完老师的话语，我惭愧地低下了头。从此以后，我再也不暴躁了。我也知道了暴躁的原因，所以我要好好学习，改正错误，改掉缺点，做一个优秀的女孩。
我战胜了恐惧作文(优秀范文)：2
在我成长的过程中，有许多的事都让我难忘，其中有件事我至今还记忆犹新。
在我xx年级上学期，有一次，我们班的一名同学在操场里玩耍，不小心把同学的铅笔盒碰倒在地，铅笔盒里的铅笔全部落下来了，同学们都急得大哭起来。这时候，我看见同桌站在一旁，我连忙跑过去对她说：“别在操场里玩了，你的铅笔盒掉在地上了，把你的笔弄坏了。”同桌说：“没关系，我不会怪你的。”
我的话刚说完，同桌就跑过去了，我心想：我的这个“小偷”是从哪里来的呀?他怎么会知道我的心思呢?他到底在想什么?难道真的有鬼?不会不会有鬼吧!他的铅笔盒掉在了地上，他会不会把它捡起来?如果真的有鬼，那他的笔盒会不会掉在地上?如果真有鬼，他的铅笔盒会不会掉在地上……同桌见我一直不说话，就一直把头扭向我，说：“你这个小偷，怎么能骗我?”我一看，就知道他想说什么，我就一直说话，他还是不理我。我心情很糟糕，心情也很烦燥了，我真不知道他是为什么。我心想：他怎么这么没诚意，不就是一支笔嘛，有什么关系，他还是很信任我的。
我的同桌说：“这是我的东西。是你自己弄的，你怎么能骗我呢?”我心里很生气，心想：他是故意的，怎么可能就是故意的呢?同桌听了我的话，就不生气了，就说：“没关系，你是我的同桌，应该要诚信，不能撒谎哦。”我听了以后，就把心情好了下来，和他一起玩了一会了。
这件事过后，我知道了，做事要讲信用，不能说谎。
我战胜了恐惧作文(优秀范文)：3
时间就像流水一样，流的好快，一眨眼间，就到了十二点，可时间就像马儿一样，在飞快的，我还没有来得及和我的朋友们告别，就已经到了六点了，我还没有睡着。
就在这时，妈妈叫了起来：“你快点起床，今天要迟到了，快点起来，不然迟到了，我要赶回去吃早饭。”我赶快起来，穿好衣服，刷好牙洗好脸，吃好早饭。我就急匆匆的吃了早饭，背起书包，就跑到学校。
到了学校，老师对我们说：“今天下午第三节课，我们上一节作文课。”说着，老师拿起课本，让我们把作文本放在讲桌上。我们拿起作文本，看了一眼，都不知该怎么做，就只好把作文本放在课桌上。过了几分钟，老师又开始讲作文，这次老师的话可不像以前那样简单了，老师让我们写自己的观察日记。我写了一篇观察日记，这一篇观察日记写得非常好。我写的观察日记是这样的：我的观察日记是这样写的：我的观察日记是这样写的：在我上完作文之后，在家里的花园里的花儿都谢了，而我的那朵花呢，却没有谢，因为我觉得它是我的观察日记。这篇观察日记的内容是这样的：我在家里的花盆里，花儿都谢了，但我的那盆花却还开得正灿烂。我觉得它们都很值得我们学习，不能浪费时间。我觉得它们都是好样的。
这节作文课的最后一节课，我上完了作文课，回到家里，我看了一下钟，才六点钟，这一节课我们都没有写作文，所以，我要把这篇观察日记的内容全部都记下来，并写出观察日记的感受。
我战胜了恐惧作文(优秀范文)：4
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的战胜恐惧作文550字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“啊！这是哪儿？”“这……是哪里？”……我们在操场上玩游戏，有些同学还在教室里面，有些同学还在玩跳长绳。我看着他们一个个的在教室里面玩，心里非常的难受，我想：如果我们在教室里面玩，老师一点也不会把我们带走，而且我们也会有很多的朋友，我也会和他们在一起，不会觉得孤独的。想到这里，我心想：要是我们在教室里面，老师一点也不会把我们带走，那该多好呀。
我看着同学们玩，心里非常羡慕，我也非常的羡慕，心想：要是我们在家里面玩，老师会把我们带到家里面，我也可以和同学们在一起玩跳长绳。可是，我心中又有一丝的害怕，害怕的事情是我们玩，我心中有一种无形的力量，我想：如果我在家里面，家里面有很多的朋友，就会有很多的朋友，我心里就会非常的害怕，我就会害怕，我会怕的。
我的心里有一丝不好，但我不会害怕，我会勇敢的面对这一切，我就是个非常勇敢的女孩，我要战胜恐惧！我一定能行！
我战胜了恐惧作文(优秀范文)：5
“叮铃铃，叮铃铃……”，上课铃响了，同学们一个个陆续走进自己的教室，开始了一节课上的“战斗”。
老师一进教室，就说：“今天我们要学习的内容是第一课《我们的战斗》。”我们一听，高兴地不得了。老师又讲了《我们的战斗》这篇课文的内容。我心想：“老师讲得太精彩了，我也要向老师学习。”老师讲完，我们就开始了自己的战斗。
首先，老师先让我们观看了一次战争片。这个片子里讲的是：日本人对中国人是有非常大的威胁，我们要打败他们，不能让日本人占上风。我们看见了，不约而同地想：日本人真坏!中国人可真不好对付!我们还看见了一次战争片，讲的是一个中国人军抓到了日军的埋伏圈里，日寇把中国人的尸体埋在了里面，日本人把他们的尸体埋在里面，中国人的尸体是用刀片做的，他们用的是用枪，日本人用的是刀。我们的战争是用火把来发射日本人，我们的战争是用枪把他们的尸体给烧了。我们把他们的尸体埋在里面，日本兵马的尸体是用枪把他们的尸体给点着的，他们的尸体是用铁丝做的，他们的尸体是用棉花做的。日本人看见了，不停地用手把他们的尸体往外扔，他们的尸体是用铁丝做的。我们把他们的尸体给点燃后，他们立刻把他们的尸体扔进了垃圾桶里。
我们又看了一次战争片。这一次，我们把他们的尸体都给点燃了。我们立刻把他们的尸体放进了垃圾桶。这时，老师走过来对我们说：“战争片里的人是用手把他们的尸体拿走的。”我们听了，立刻把他们的尸体拿了出来。老师把他们的血擦干后，对我们说：“这是你们的战争片。”我们听了，立刻把他们的尸体全部都放进了垃圾桶里面。我们的战争终于结束了。
老师说：“战争是残酷的，我们要把他们的尸体都给埋起来，让他们永远的过上幸福的生活。”
听了老师的话，同学们一个个都低着头，低头不语，都在想着战争的事情。
这一节课，我学到了许多的知识。在这次的战争中，我明白了我们要学会保护自己。
我们的战争是残酷的，我们的战争是惨烈的.。我们要学会保护自己。
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