关于抄写作业生成，精选4篇高分作文，字数为400字。今天下午，老师让我们做了一个实验，叫“电子鼠标”。老师把我们每个组分成四个小组。老师先让我们把电子鼠标的一头插入蜡烛，然后在蜡烛的一头插入一张纸，把纸放入蜡烛的一边，用另一头插入蜡烛，再按一下开关，电子鼠标便会发出很明亮的光。老师把纸拿起来，用一根红线把电子鼠标的一头系上，然后，老师在电子鼠标的另一头上面写下了“电子鼠标”。电子鼠标就这样一直系了下来。老师还让我们把电子鼠标的另一头系上电子鼠标，这样，一个电话就做好了。
关于抄写作业生成，精选4篇高分作文，字数为400字。今天下午，老师让我们做了一个实验，叫“电子鼠标”。老师把我们每个组分成四个小组。老师先让我们把电子鼠标的一头插入蜡烛，然后在蜡烛的一头插入一张纸，把纸放入蜡烛的一边，用另一头插入蜡烛，再按一下开关，电子鼠标便会发出很明亮的光。老师把纸拿起来，用一根红线把电子鼠标的一头系上，然后，老师在电子鼠标的另一头上面写下了“电子鼠标”。电子鼠标就这样一直系了下来。老师还让我们把电子鼠标的另一头系上电子鼠标，这样，一个电话就做好了。
抄写作业生成(优秀素材)：1
今天下午，老师让我们做了一个实验，叫“电子鼠标”。老师把我们每个组分成四个小组。老师先让我们把电子鼠标的一头插入蜡烛，然后在蜡烛的一头插入一张纸，把纸放入蜡烛的一边，用另一头插入蜡烛，再按一下开关，电子鼠标便会发出很明亮的光。老师把纸拿起来，用一根红线把电子鼠标的一头系上，然后，老师在电子鼠标的另一头上面写下了“电子鼠标”。电子鼠标就这样一直系了下来。老师还让我们把电子鼠标的另一头系上电子鼠标，这样，一个电话就做好了。
接着，老师还让我们把笔芯放在电子鼠标的一头，把笔芯放在蜡烛的那头，电子鼠标就能在上面走来走去了。
最后，老师让我们把电子鼠标和纸条放进电子鼠标的那边，这样就可以把电子鼠标系上去了。我们组把一张纸条放进电子鼠标的另一头的另一个纸片上面，这样，我们组就做成了一个“电子鼠标”了。
通过这一次实验，我知道了电子鼠标是我们生活中不可缺少的东西，我们一定要好好利用它们。
抄写作业生成(高分素材)：2
“抄写作业”，一个熟悉的词，在我的心里已经有几百年的文学了。但是，每次写作业之后，我的脑袋里就会浮现出一个个难忘的画面，但是今天让我最难忘的还是那件令我十分惭愧的事。
记得那是一个周末的早上，天上飘着蒙蒙细雨。我的心情一直很沉闷，因为我作文要考试，我的作文要抄到什么时候啊？一连串的问号在脑袋里浮现着，我的脑子里一团乱糟糟地。
下午第二节课开始考了，我们班上只有几个同学考了九十二点五，我的脸上顿时出现了一团糟的情景。我在心里默默念道：“老天啊，你为什么老是让你的作文一直抄到什么时候啊！”老师看见我愁眉苦脸的样子，便问：“你怎么了，怎么愁眉苦脸的啊？”我吞吞吐吐地把作文的事情说了出来。老师听了，立刻把我叫到了她们的办公室，我心里不禁有些害怕，心里想着：万一老师知道了这件事后会怎样骂我怎么样，会不会批评我，会不会打我，可是我的心里又不是那么想，心里还是有些不安。老师说：“同学们不要灰心丧气，要努力学习，争取在以后的考试中不要出错，不要让这些问题困扰自己的心。”我听了心里有些惭愧，心里暗暗下定决心一定要考出好成绩。
这件事过去很长时间了，直到现在我还记得清清楚楚。
抄写作业生成(通用范文)：3
今天，老师要我们上一堂作文课，我们要抄写。
作文课上，老师说要求抄写的内容是抄写一篇课文。
下课了，我和同学们一起玩了，我们玩了一会就回家了。我们回到家里后，把书包放到桌子上，就上网查起来。我看见有些同学抄写的内容非常的好看。有些同学抄写的内容非常的好看。
我看到了一篇课文《我的朋友》。我想：我应该要好好向他们学习，我要学习这篇课文里的朋友的优点，也要学习他们的好朋友。
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