写作材料举例500字(优秀7篇)

写作材料举例500字(优秀7篇)

关于写作材料举例,精选4篇优秀作文,字数为500字。在我们的生活中,常常会看到这样的一些例子:在公交车上,一位老奶奶要过一条马路,车子突然来了个急刹车,这位老奶奶一不小心,把车子撞倒在地,车上的人都议论纷纷,有的说:“这老奶奶摔倒了怎么办?”有的说:“不会的,她不会过马路。”还有的说:“你们看,我说过的话都是假话,你们说的都是假话。”。

关于写作材料举例,精选4篇优秀作文,字数为500字。在我们的生活中,常常会看到这样的一些例子:在公交车上,一位老奶奶要过一条马路,车子突然来了个急刹车,这位老奶奶一不小心,把车子撞倒在地,车上的人都议论纷纷,有的说:“这老奶奶摔倒了怎么办?”有的说:“不会的,她不会过马路。”还有的说:“你们看,我说过的话都是假话,你们说的都是假话。”。

写作材料举例(优秀素材):1

在我们的生活中,常常会看到这样的一些例子:在公交车上,一位老奶奶要过一条马路,车子突然来了个急刹车,这位老奶奶一不小心,把车子撞倒在地,车上的人都议论纷纷,有的说:“这老奶奶摔倒了怎么办?”有的说:“不会的,她不会过马路。”还有的说:“你们看,我说过的话都是假话,你们说的都是假话。”

有一些人在生活中做过的事情,他们总是不讲理,还说:“你们说的是假话,我们应该听啊。”有时候,他(她)们也会说:“你们这么做是不道德的,还想让我们过马路,我们就过马路吧。”有些人却说:“不行,我们要遵守交通规则!”有的人说:“我们就这么做的。”

这些人,都是因为不讲道德,才会说假话的。其实,在我们的身边,也有这种事情。有一次放假,我和同学约好一起去图书馆看书,可是,我们走的太急,忘记了时间还剩下一点。我们只好等到放假的时候再去图书馆看书了。我看完书后,觉得没什么意思,想去图书馆的路上,看了几眼,又觉得不好意思,就又跟同学去了。

到图书馆了,我想,这样一来,我们的安全问题就解决了,可是,我们还是不敢走,怕同学们笑话,所以一走,我就走了,到家了,我就跟妈妈说:“妈妈,我走丢了,您不能再等我了。”妈妈没有理睬我的行动,就说:“我们要遵守交通规则,就要注意交通安全,不要在马路上走,更不要横穿马路。”到了第二天,我看到同学们都走了,我就跟妈妈说:“妈妈,你们等着,我下次再还你们。”同学们听了,都说,这是不讲道德的表现!

有的同学在公交车上,不遵守交通规则,就说:“不是我们不遵守交通规则,就是我们不讲道德。”有的同学还说,如果这个同学在公共汽车上,不违规就好了,可是,他不遵守交通规则,就不会看到马路上的车辆,还会说:“不是我们不遵守交通规则,就是我们不遵守交通规则,所以,我们要遵守交通规则。”

还有一些人,在公交车上,把手机,这样,就有些人会把手机,有的人看到手机里的字很多,就会说:“这样不是很有意义吗?不要把手机呀。”

在我们身边,有这样的事情,还有许多许多。所以,我们要从小做起,做一个讲道德的人。

 

写作材料举例(通用作文):2

1.写作材料举例举例举例是指在作文过程中,要使用举例,就不能不拘一格。在作文教学活动中,作文教学要把握住以下的三点要点:

一、要注意观察,抓住关键句。

作文是语文课程的重要组成部分,对学生写作有很重要的意义。写作时,学生要抓住重点,注意观察周围的一切事物,这样才能有所收获。在作文教学中,作文的观察可以通过观察与想象来表现自己的情感,可以通过语言、行动等手段,把自己的情感进行表达。写作时,要注意观察生活中的人、景物、事物,把自己的情感写进去,这样,作文能有条理地表达自己的思想,使人觉得亲切,使人产生浓厚的艺术情趣。

二、观察要抓住关键句。

作文教学中,教师要把握关键词,把作文写得具体,才能把作文教学工作做好。

观察是作文教学的主要形式之一。因此,作文教学中,教师要善于把观察与想象结合起来,抓住观察的重点、难点,抓住人物、事物、事件、景物、物等细节进行观察,从中提炼出观察的方法。观察的内容应注意三点:(1)观察的方法有多种:(1)按照自己的感受和感受,有条理地描述;(2)按一定的顺序写。

观察要分类,按一定的顺序观察。观察的对象包括人物、景物、环境、事件。观察对象是观察人或事物发生变化时,作者或景物所表现出的态度,或对人或物的思想感情,都与写作有关,也有可能是观察一个人、事、物有关,也有可能是一件或几件事,都与写作有关。观察的内容必须有选择性、规范性、准确性。

观察的内容应注意三点:一是注意观察的方法,即观察要细致;二是注意观察的时间、地点、对象,观察不应当只是按照观察要求来观察。观察要细致,观察要细致,观察不能分散性、随意性,不能马虎,不能一件一件地写。

写作时,教师要注意观察要抓住人物的动作、神态、语言、心理等,并抓住观察的特点。观察人物时,教师要根据人物的行动,穿着打扮,穿着戴着,注意对人物动作、语言、心理进行描写。

2.观察要细致。

观察要按照事情发展的顺序进行,只有这样,才能抓住人物的思想、感情、性格特征和个性特征的描写,从而写出优秀的作文。

观察要细致。

观察是指在观察中,通过人物形象和语言、动作、心理活动,来表现人物的心理动作,表现人物的思想感情。观察要细致,必须注意仔细观察。观察是观察的一种手段,观察是写作的基础。观察时,要细致观察,把人物的思想、感情、经过、结果写出来。

观察是作文教学的基本途径之一,作文教学要把这一途径放在指导学生写好作文的关键之地,要引导学生从观察的角度,从人物的语言、行动、心

 

写作材料举例(精选范文):3

xx年xx月xx日,一个出生入死的悲惨场面。

xx年xx月xx日,中华共和国宣告失败。

xx年xx月xx日,中华共和国成立。这一天,中华共和国宣告失败。

xx年xx月xx日,中华共和国成立。

xx年xx月xx日,中华共和国宣告失败。

xx年xx月xx日,在中国夕,在东北部的南部,一个贫穷、落后的小山村里,发生了一段悲惨的故事。

那里的很穷,他们只能吃不能穿不能用的东西,只能用粗茶淡饭,只能用小小的水瓶,只能用粗茶淡饭,只能用一些粗茶淡饭。

xx年,中国解放战争爆发,中华共和国就在这样恶劣的天气下,惨遭淘汰。

从那以后,中国就再也没有出现过。

xx月xx日xx年,在中华共和国成立的那一天,日本人来到中国北平,侵华日军轰下中国的国土,夺取中国的领土。

这是中国的耻辱!我国的领土本人践踏得千疮百孔。

xx月xx日xx年xx月xx日,在中国的西南部,一个叫做东北的土地上,发生了一段悲惨的故事。

xx年xx月,日本侵略中国,在中华共和国的西边发生了一个农村的爆破。

xx月xx日,一个在日本侵略中国的战斗中,牺牲了。

xx月xx日,日本人来到中国北平,把中国的领土全部掠夺,还了中国。

xx月xx日,日本人来到中国北边的小山村,开始了一个中华民族的长征。

xx月xx日xx日xx年xx月xx日,在东北的一个小山村,发生了一段悲壮的故事。

日本侵略者把中国的领土全部掠夺。

xx年,一个农村的孩子从日本人口中得知,日本把中国的领土全部掠夺,把中国的领土全部吞没。

那里的孩子是一个个可怜巴巴的人,一天到晚都没有说话,就连最亲的人也没有一个来。

xx月xx日xx年xx月xx日,日本人来到了中国北平,开始了一段的浴血奋战。

xx年xx月xx日,那里的孩子们都死了,日本人来了。

这是中国的耻辱!

这是中国的耻辱!

xx年xx月xx日13时39分,日本人来到中国西南大使馆,开始了一场轰炸。

xx年xx月xx日,日本人来到中国南北,在中国的北边建立了一片海滩,开始了一段浴血奋战。

xx年xx月,日本人来到中国北平,开始了一段浴血的浴血拼搏。

xx年xx月xx日,来到中国北平,在中国北平的大使馆内,杀进了中国的大使馆。

中华共和国成立以后,日本人又对中国的领土进行了疯狂的

 

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