关于读书笔记 作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在近几天的读书活动中，我们认真学习贯彻落实“”重要思想和党的十六届五中全会及省委十届三次、四次全会精神，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步深化对“”重要思想的理解与领悟，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来，把思想和行动统一到中央部署要求上来。
关于读书笔记 作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在近几天的读书活动中，我们认真学习贯彻落实“”重要思想和党的十六届五中全会及省委十届三次、四次全会精神，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步深化对“”重要思想的理解与领悟，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来，把思想和行动统一到中央部署要求上来。
读书笔记 作文(通用范文)：1
篇4
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在近几天的读书活动中，我们认真学习贯彻落实“”重要思想和党的十六届五中全会及省委十届三次、四次全会精神，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步深化对“”重要思想的理解与领悟，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来，把思想和行动统一到中央部署要求上来。
一、读书活动的目的与意义
1、通过读书活动，进一步提高了广大师生的理论水平和文化素质，使他们真正成为学习的主人，提高了学校管理能力和办学水平。学校通过组织师生开展读书活动，提高了广大师生的文明素养及科学精神，陶冶了情操，增长了才干，使我校的文明校园建设又上了新的台阶。
2、为了进一步加大我校师生的爱国教育，弘扬中华民族优良传统文化，推进学校精神文明建设，促进学校精神文明建设发展，营造健康和谐的校园环境，提升校园文化品味，我校于xx年xx月xx日—xx日期间，在学校大教育活动室召开“读书活动启动会暨读书汇报会”。学校领导高度重视，成立了以校长为组长的读书领导小组，明确了领导小组的主体地位，明确了各自分工，确立了活动的具体措施，并制定了“读书活动启动会”的方案和活动方案，要求各班主任利用班会时间，开展一系列读书活动：
3）、读书活动：
4）、学校利用学校教室的黑板报、班级文化活动室等开展图书漂流活动，学校图书角每天开放。
5）、各班开展“好书推荐”读书活动：各班学生在班级中开展了读书活动，学生们在这一学习中受到了深刻的教育。
6）、在学校的图书室、班级文化活动室开展了“好书推荐”的活动，学生们在这些学习的活动中受到了深刻的教育。
7）、各班利用班会时间，组织学生学习了《中小学德育大纲》，学校要求每位同学每学期读完一本书。
8）、各班利用教室布置了一面“好书推荐”的专栏：《中华古诗文背诵》、《中华文学经典读本》、《小学生作文》。
9）、各学科的教师利用每天的早读时间组织学生开展读书活动。
10）、各年级组开展了读书交流活动。各年级各年级学生在班级中开展了“读书交流会”，学生们在交流中感受了学习成果的快乐。
11）、各班开展了读书交流，学生们在交流中感受了学习的快乐，同时也增长了见识，学生的语文水平也得到了不断地提高。
12）、各班开展了“我是一名中国人”读书活动：各班利用班会开展了“我是爱祖国”的演讲比赛，通过交流，学生更深刻地了解了祖国，更热爱我们的中国。
二、读书活动的具体安排
13、学校利用每天的晨会时间组织学生学习了《小学生读本》，要求学生每周读一本书；
14、每班每学期推荐一本书：《小学生作文》、《小学生作文》。
三、读书活动的开展与措施
15、开展读书活动，学校将开展“我是中国人”、“我是中国人”的主题读书活动，各班级结合学校的要求制定切实可行读书活动方案，开展了“我是中国人”“我是中国人”的主题读书活动，通过读书活动，让学生了解和掌握科学的学习方法和文化知识，培养良好的思想品德与行为习惯；
16、学校将开展好“读书活动”的读书活动，每班每学期出好一期以“读书”为主题的黑板报。
17、各班在“读书活动”中开展了“我与大家共成长”、“读书与体会”、“我最喜欢的一种学习方法”、“读书的内容和方法”、“我最喜欢的一件事”、“读书的过程”等等主题的系列活动。
四、读书活动的实施
18、开展了“读书交流会”和“我与小伙伴共成长”等主题读书活动。
19、学校以班级为单位召开读书主题班会。
20、学校还将开展“读书交流会”。
21、每班每学期举办读书主题征文评比。
22、学生开展了学科小发明作品评比活动。
23、各班开展了读书活动专题讨论。
五、读书活动中存在的问题
24、在开展读书活动中，部分学
读书笔记 作文(通用范文)：2
读书是学生的爱好，是学生的天然发展、人文关怀，是教师专业成长、专业化成长的重要途径。读书的目的在于丰富群众的精神生活。读书活动是学校教育的一个重要内容，对培养全民族文明素质和世界观、人生观和价值观具有十分重要的作用。开展多种形式的读书活动，对提高教师的思想素质和道德水平，促进教师的专业发展起着积极的促进作用。现总结如下：
一、领导重视，精心组织
为确保读书活动有效、规范、深入地开展，学校专门成立了以校长为组长的读书活动领导小组，加强对读书活动的组织与管理。
二、宣传发动，营造氛围
1、召开专题组会。
2、利用学校广播站进行读书活动宣传工作，营造浓厚的读书氛围，并利用班级读书活动专栏进行读书心得的宣传和讲解。
3、学校悬挂“营造书香校园”的横幅，以宣传学校的办学理念、办学特色和优化育人环境等，激发教师读书的兴趣和热情。
4、利用主题班会等形式进行读书交流活动。
三、落实措施，确保实效
通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
四、创新方法，注重实效
读书活动的开展，有效地促进了教师专业的成长，提高教师教学业务水平，促进教师专业发展。但在开展读书活动过程中，也出现一些问题。如：教师的理论学习还不够深入，在阅读书目的把握上还有待进一步的深入等。在今后的活动中，我们将继续努力，以促进教师专业化成长为核心，以提高教师实施素质教育的能力为重点，全面提高学校的教育教学质量。读书活动是一项长期工程，我校将在上级领导的指导下，结合学校实际情况，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，开拓进取，更上一层楼。
读书笔记 作文(通用范文)：3
在读《音乐教育》这本书之前，我并没有认真去看过，也没有认真去理解过。但是，当我再读到第三辑时，确实让我受益匪浅。作者用朴实的文笔记叙了如何教育成为学生成长的音乐，教给了我许多做人的道理，让我对人生的价值观和教育的理论有了全新的认识和理解。在读《音乐教育》这本书之前，我的确很片面，很片面。其实作为一个音乐教师我很多东西都知道，但很多地方还缺乏实践。所以我觉得作为一位教师，我应该在教学中多去实践和思考。这是当一位教师发展自己的方向，也是一份很重要的工作。
作为一名音乐教师，我想对自己的学生负责。如何成为学生的良师益友，是我们每一个老师都应该学习的课程。在我们教师的工作中，总存在着许多问题、许多事情要问自己的孩子，为了解决这些问题我们应该不断地学习，在教学的同时也应该去探索和发展。这也是我们每一个老师都需要去思考的。我也在思考着。作为一名音乐教师，自己的心境应该是怎样的呢?如何去做到这样的呢?
在读这本书之前，我也曾经认为自己不喜欢，但是经过几个月的思考，自己已经想通了，为什么不去想一下，我觉得自己的心境是怎样的呢?我的确很迷茫。但是读完这本书后，我才认识到我的想法是这样的：首先，要让自己学会思考。如何才能去思考呢?在我们教师的身边，如果我们没有思考的话，我们的学生会是什么样子的呢?其次，要让自己的思考有深度。如果我们没有深度，我们的自身就不会发展得那么完美，那么我们的教育也就变得不完美了，我们的人生也会因此而丰富多彩。这也是我们在教学的同时应该思考的问题。
我想作为一名教师，应该多去了解孩子的心理，让我们的心里有一盏明灯指引我们的前行，使我们的思想走得更远。
读书笔记 作文(通用范文)：4
“书籍是人类进步的阶梯。”在这个充满生机和活力的社会里，读书是人生中的重要组成部分。人的人生格言、读书是一笔宝贵的财富，读书是人的世界范本，书是人类进步的阶梯。读书是人们重要的学习方式。在当今的社会，知识在更新，学习知识的方法是无所不在的，只有通过不断地学习，不断地充实自己，才能不新月异的社会和文化所淘汰。
学习
一直以来，我总是不断地告诫自己，读书要好好读书，这是我的一生宗旨。我经常读有关于读书的书，并做了相应的笔记和摘抄，现将读完书后的体会总结如下：
一、读书的基本目的
1、通过学习书目，丰富自己的知识内涵，拓展自己的视野，更好的开展读书活动，让读书活动丰富自己。
2、在书本中汲取精华，不断提高自己的理论水平和文化品味。
3、通过阅读书目，使自己的思想与时代同步，使自己的精神世界变得更加丰富，使思想与时俱进。
二、阅读的重要原因：
4、阅读对我们人生的重要性。
在阅读中，我们要做到“读”、“好”、“读好”、“读书有效”。
5、“读”就是读书，俗话说：“书读百遍，其义自见”，读书是学习的第一步。读书不能光停留在形式上，要走出去，通过读书，在实践中运用、升华。
6、“好”就是读书，书籍是人类进步的阶梯。在读书过程中，人的意志就会发生很大的改变，他的意志总是在进步的。读书不能“坐享其成、不如静思”，读书时间不能太仓促，要有读书的时间，读书不能“三更凭五觉”，读书应该成为一种习惯，应该是一种乐趣，应该是一种享受。
三、阅读的内容：
7、《教育新理念》、《给教师的700条新建议》、《给教师一百条新建议》。
8、《给教师一百条新建议》、《给教师100条新建议》，
《教师专业化成长的路子》、《教与学的智慧》，
《给教师100条新建议》、《教师专业化成长的路子》。
9、《教师的智慧100点》，
《教师的智慧200点》、《教学的艺术100点》、
《教育的智慧》、
《教育的智慧100点》，
其中“读”是一个系统工程，需要教师做超多的实践。读书，能使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而让读书陶冶情操，愉悦心灵；读书，能够改变教师的人生，而让读书滋养生命。让读书，改变了教师的人生，而更丰富和精彩！
读书笔记 作文(通用范文)：5
“一个人的精神发育史，应该从人的生命发展阶段开始。教育阶段的一个重要原因，就是教育必须摆脱消沉的束缚，必须让孩子的学习成为一种习惯。”朱永新新新教育的口号就是：让孩子们的生命因为有了教育而丰富多彩!
作为一名新教师，我深深地被朱教师新教育所吸引，更深刻地被他的新观念所感染，更深刻地被他的爱心与责任感所震憾。
在读到“教师要有一颗不断求知的心。教师面对的是有极限的、具有无限的、没有界限的，教师不能决然地替代学生学习，不能改变学生，不能改变他们的人生。学生的命只有一次。一个人的精神发育史，应该从人的生命体健康的角度来谈起。教师是太阳底下最光辉的职业，是用心血浇灌祖国未来的花朵，而将来教师是春蚕，用自己的知识和智慧为学生的发展服务，培养祖国未来的栋梁之才!”
作为一名教师，我深深地被朱教师新教育所震撼，深深地被他那深深地震撼了。我们不能改变教育的模式，以教师为主体，以学生为中心。教师要做的还有很多很多。我们不能改变这个模式，但我们可以改变自己，改变自己的学生。我们要做的是改变自己，改变自己的人生。
朱在谈到教师，要做一个学习者。当前教育界流行的一句话：成长比成绩重，但学习比学习重。
成长比学习重。教师要成长就要成为一个学习者，一个能反映自己教育教学实践经验的读者。教师从生理、心理的层面揭示教育现象，通过对儿童生理知识的理解、认知、情感、理解，帮助儿童解决学习、生活和心理上所遇到的实际问题，培养他们的自信心和意志，使他们拥有丰富而扎实的知识基础、充沛的精神生验、丰富的感情投入，使他们在学习过程中能够不断地获得内心满足、身心愉悦，从而使整个教育过程充满生命气息。
教师要成为一个学习者，一个能够反映自己教育教学实践经验的读者。要成为一个学习者，必须具有三个特质：学习者、研究者和实践者。教师的“三勤”、“三观”、“三动”、“三爱”、“三心”，首先要成为学习者，其次才是实践者。教师的“三勤”是学高为师，身正为范的道理，教师应成为学生的表率使者。教师只有具备了这三种品质，才能以身示范，去影响学生，去感染学生。
作为教师首先要把读书当作自己精神成长和专业发展中的需要。
教师是精神成长的主导者，精神成长的源泉来自对内心的需求。在新课标倡导下的小学语文教学改革形势下，教师要学会学习，必须不断更新教育理论，提高文化知识素养，才能适应社会对教师的要求。为了适应课改的需要，教师首先必须树立终身学习的观念。作为教师，我们应当主动吸纳当今最新的教育技术、最新的教育教学理念、最新的教学教育教学方法、最新的教学理论手段，走出去，请进来，不断更新教育观念，转变教学方式，尝试新的教学方法，提高教学质量，培养出适合学生的学习型教师。
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