我的同学初中作文650字(满分4篇)

我的同学初中作文650字(满分4篇)

关于我的同学作文,精选4篇初中满分作文,字数为650字。我有一个好同学叫王俊。今年我们已经成为同学半年了。这是一个多么开心的数字。

我的同学作文(初中优秀素材):1

我有一个好同学叫王俊。今年我们已经成为同学半年了。这是一个多么开心的数字。

记得有一次,我们上体育课,我正在练习踢足球。突然,一位同学跑过来,踢了我一脚。我痛得哇哇大哭。同学们看见了,连忙把我扶起来,问我是怎么回事?我告诉他说:“我踢了一脚,踢破了腿,流了很多血。”同学们看到了我的伤口,连忙用纸巾给我止血,还给我涂上止血的药水。然后,又把我的伤口包住,把我送到了医务室。同学们知道了,把我安安静静的送室。

还有一次,我们班在上体育课,老师叫我们跑四十五米,跑完后,我们一看,原来是一个同学把自己的脚扭伤了。这时,我们班的王佳瑶走过来,把她的脚抬了起来,问道:“你脚怎么了?”王佳瑶说:“我的脚扭伤了。”“那你为什么不让她坐到椅子上去,让他休息一会儿?”同学们都劝她:“王佳瑶,你休息一下吧!我不累。”“我不累,你不能走。”她听了,说:“我不累,你不能走。”最终,她忍着脚痛,跑了一圈又一圈。

王佳瑶的爱好广泛,有:跳舞,画画,跳舞,打羽毛球,看书。她还特别喜欢读书,每个星期都要到我家里来看书。有一次她来到我家,给我讲了《安徒生童话》里的故事,还教我读了《格林童话》,她还给我读了《安徒生童话》里的许多童话故事,我听了,觉得很有道理。

这就是我们班的王佳瑶,你觉得她是不是特别爱看书呢?希望你能继续做我们班的好同学,和她一起成长。

 

我的同学作文(初中优秀范文):2

我的同学

我有一位非常要好的同学,姓杨,她的名字很特别,因为她长得太胖了,所以同学们都叫她杨。她个子不高,有一米三左右的个子,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,鼻子高高的,嘴巴小小的,一笑就露出两个小小的门牙,一头乌黑的头发。

她特别喜欢看书,她每天都很晚才看一小会的书,看完书以后,她就会躺在床上,在床上玩手机,玩到九点多,她才肯回自己的卧室睡觉,她还特别爱看电视,我有时也会和她一起看电视,我们一起看电视,她也会在床头看,她很喜欢看电视,我们一起去看电视,她就会在床头看书,一看就是一个多小时了,可她一点也不觉得累,因为她觉得只有这样做,才能使她身体更强壮。

她很喜欢玩手机,每节课都在看手机,有时候上课还看手机,下课还在看书,有时候我在玩手机,她就会在座位上看书。我也喜欢看手机,有一次,我和她一起去玩,她把我叫到她的跟前,对我说:“你怎么又在看手机啦,你看看我们的手机多好玩,你看看我们的手机多好看,还有的时候,我和她一起看小说,她看了一个多小时的书,我也看了一个小时,她看了一个多小时的书,我看她一个多小时的书,你就看一个小小的书就要看一个多小时,而且你也要把手掉,否则就要被老师批评。”

这就是我和她之间发生的一些小事,你们说是不是很好玩呀?

我的同学高中作文650字

篇10

有个同学,他个子不高,个子高高的,眼睛大大的,一头乌黑的短发扎个马尾辫儿。

他很爱读书,在学习上,他不停的写作,他写完作业的时候,就开始读书,他写完作业后,就开始读书,他读的书很多,都是中外名著,他读完书以后,会一直读到很晚,他读书读的都是中外名著,他的作文写得很好,他在班上的作文写得很好,他在班上的作文写得很好,他是一个爱读书的人,同学们都说他是一个好学生。

他也很爱看书,一有空就看书,有一次,我和他去图书馆看书,他就拿着一本书,津津有味的看着,我就和他吵了起来,我就和他吵了起来,我就和他吵了起来,最后,他就把这本书当成一个书架看,我就说:“你这本书不要钱,”他就把书架放到了我的手上,就开始看了起来。我就说:“你这是看书,你还想要我的书!”他就说:“不行,这样是不对的!”

他还非常爱看书,每次看书的时候,我就会给他讲故事,让他听的津津有味。

他也很会看电视,每次我们看书看累了,就会给他讲故事,看书看累了,就会给他讲一些笑话。

我的同学高中作文650字

篇11

在我们班上有一个同学名叫小明。

在我们班上,有一个同学叫小

 

我的同学作文(初中通用素材):3

他是我们班上的语文课代表。他的头发乌黑发亮,一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑葡萄似的,他还有一个高挺的鼻子,鼻子可有用了,每次上课的时候都能看见他的小嘴巴,他还有一对小耳朵,耳朵可大了,听老师的话,只要一有一点微小的声音,他就知道他的听觉很灵敏,只要老师一走,他就会立马把老师的话记住,他的小手也十分的有力,只要看他的手,就像是一个个活的小木头。他就是我们班的语文课代表,我非常喜欢这样的他。

他上课时,总是那么活泼,总是那么认真的上课,每次都是全神贯注的听,一直到下课,老师走了,还是那么认真的上课,他上课的时候,总是把老师上课讲的内容,都听得很明白,我们有什么不懂的问题他都会去请教老师。

他的课上完了以后,总是能做到一丝不苟。老师问问题,他总是那么积极,回答的很好,我们有什么问题,他也总是会去提问,老师问了以后他总是那么认真的思考,每次回答的都很好,他也非常喜欢帮助老师,有什么不会的他也会去问别的同学。

他上了xx年级之后,就开始帮助别的同学,每次帮老师管理教室,老师都会表扬他,他也会说:“我是一个好学生,老师夸奖我,老师夸奖我,我心里美滋滋的,他就是我们班的语文课代表。”

 

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