关于我的同学作文，精选4篇初中满分作文，字数为650字。我有一个好同学叫王俊。今年我们已经成为同学半年了。这是一个多么开心的数字。
我的同学作文(初中优秀素材)：1
我有一个好同学叫王俊。今年我们已经成为同学半年了。这是一个多么开心的数字。
记得有一次，我们上体育课，我正在练习踢足球。突然，一位同学跑过来，踢了我一脚。我痛得哇哇大哭。同学们看见了，连忙把我扶起来，问我是怎么回事？我告诉他说：“我踢了一脚，踢破了腿，流了很多血。”同学们看到了我的伤口，连忙用纸巾给我止血，还给我涂上止血的药水。然后，又把我的伤口包住，把我送到了医务室。同学们知道了，把我安安静静的送室。
还有一次，我们班在上体育课，老师叫我们跑四十五米，跑完后，我们一看，原来是一个同学把自己的脚扭伤了。这时，我们班的王佳瑶走过来，把她的脚抬了起来，问道：“你脚怎么了？”王佳瑶说：“我的脚扭伤了。”“那你为什么不让她坐到椅子上去，让他休息一会儿？”同学们都劝她：“王佳瑶，你休息一下吧！我不累。”“我不累，你不能走。”她听了，说：“我不累，你不能走。”最终，她忍着脚痛，跑了一圈又一圈。
王佳瑶的爱好广泛，有：跳舞，画画，跳舞，打羽毛球，看书。她还特别喜欢读书，每个星期都要到我家里来看书。有一次她来到我家，给我讲了《安徒生童话》里的故事，还教我读了《格林童话》，她还给我读了《安徒生童话》里的许多童话故事，我听了，觉得很有道理。
这就是我们班的王佳瑶，你觉得她是不是特别爱看书呢？希望你能继续做我们班的好同学，和她一起成长。
我的同学作文(初中优秀范文)：2
我的同学
我有一位非常要好的同学，姓杨，她的名字很特别，因为她长得太胖了，所以同学们都叫她杨。她个子不高，有一米三左右的个子，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，一笑就露出两个小小的门牙，一头乌黑的头发。
她特别喜欢看书，她每天都很晚才看一小会的书，看完书以后，她就会躺在床上，在床上玩手机，玩到九点多，她才肯回自己的卧室睡觉，她还特别爱看电视，我有时也会和她一起看电视，我们一起看电视，她也会在床头看，她很喜欢看电视，我们一起去看电视，她就会在床头看书，一看就是一个多小时了，可她一点也不觉得累，因为她觉得只有这样做，才能使她身体更强壮。
她很喜欢玩手机，每节课都在看手机，有时候上课还看手机，下课还在看书，有时候我在玩手机，她就会在座位上看书。我也喜欢看手机，有一次，我和她一起去玩，她把我叫到她的跟前，对我说：“你怎么又在看手机啦，你看看我们的手机多好玩，你看看我们的手机多好看，还有的时候，我和她一起看小说，她看了一个多小时的书，我也看了一个小时，她看了一个多小时的书，我看她一个多小时的书，你就看一个小小的书就要看一个多小时，而且你也要把手掉，否则就要被老师批评。”
这就是我和她之间发生的一些小事，你们说是不是很好玩呀？
我的同学高中作文650字
篇10
有个同学，他个子不高，个子高高的，眼睛大大的，一头乌黑的短发扎个马尾辫儿。
他很爱读书，在学习上，他不停的写作，他写完作业的时候，就开始读书，他写完作业后，就开始读书，他读的书很多，都是中外名著，他读完书以后，会一直读到很晚，他读书读的都是中外名著，他的作文写得很好，他在班上的作文写得很好，他在班上的作文写得很好，他是一个爱读书的人，同学们都说他是一个好学生。
他也很爱看书，一有空就看书，有一次，我和他去图书馆看书，他就拿着一本书，津津有味的看着，我就和他吵了起来，我就和他吵了起来，我就和他吵了起来，最后，他就把这本书当成一个书架看，我就说：“你这本书不要钱，”他就把书架放到了我的手上，就开始看了起来。我就说：“你这是看书，你还想要我的书！”他就说：“不行，这样是不对的！”
他还非常爱看书，每次看书的时候，我就会给他讲故事，让他听的津津有味。
他也很会看电视，每次我们看书看累了，就会给他讲故事，看书看累了，就会给他讲一些笑话。
我的同学高中作文650字
篇11
在我们班上有一个同学名叫小明。
在我们班上，有一个同学叫小
我的同学作文(初中通用素材)：3
他是我们班上的语文课代表。他的头发乌黑发亮，一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄似的，他还有一个高挺的鼻子，鼻子可有用了，每次上课的时候都能看见他的小嘴巴，他还有一对小耳朵，耳朵可大了，听老师的话，只要一有一点微小的声音，他就知道他的听觉很灵敏，只要老师一走，他就会立马把老师的话记住，他的小手也十分的有力，只要看他的手，就像是一个个活的小木头。他就是我们班的语文课代表，我非常喜欢这样的他。
他上课时，总是那么活泼，总是那么认真的上课，每次都是全神贯注的听，一直到下课，老师走了，还是那么认真的上课，他上课的时候，总是把老师上课讲的内容，都听得很明白，我们有什么不懂的问题他都会去请教老师。
他的课上完了以后，总是能做到一丝不苟。老师问问题，他总是那么积极，回答的很好，我们有什么问题，他也总是会去提问，老师问了以后他总是那么认真的思考，每次回答的都很好，他也非常喜欢帮助老师，有什么不会的他也会去问别的同学。
他上了xx年级之后，就开始帮助别的同学，每次帮老师管理教室，老师都会表扬他，他也会说：“我是一个好学生，老师夸奖我，老师夸奖我，我心里美滋滋的，他就是我们班的语文课代表。”
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